Kecerdasan yang diwarisi dari sang ibu, mengungkapkan ilmu pengetahuan
itu kecerdasan adalah salah satu tema yang paling sering muncul di Psikologi dan Pikiran. Selain memiliki seluruh bagian yang didedikasikan untuk berbagai monografi, penyelidikan dan teori tentang kecerdasan, hari ini kami menggemakan topik yang sangat menarik.
Kecerdasan: apakah itu diwariskan ... dari ibu?
Orang yang cukup beruntung untuk menjadi lebih pintar dari rata-rata harus mulai berterima kasih kepada orang lain khususnya: ibu mereka. Dan apakah itu, menurut beberapa penyelidikan telah disorot, tampaknya para ibu yang mentransmisikan sebagian besar beban genetik yang terkait dengan kemampuan kognitif.
Ini akan membantah banyak bias gender yang masih berakar dalam masyarakat kita dan yang telah secara brutal menemani wanita khususnya selama berabad-abad. Menurut informasi ini, kecerdasan orang tua tidak akan menjadi faktor kuat ketika harus memprediksi kecerdasan anak-anak.
Gen terkondisi, kunci dari segalanya
Dasar ilmiah dari masalah ini justru terletak pada keberadaan "gen terkondisi". Komponen genetik ini, seperti yang dijelaskan oleh ahli biologi yang telah mempelajarinya secara menyeluruh, berperilaku berbeda tergantung pada apakah mereka berasal dari tubuh laki-laki atau perempuan.
Rupanya, gen-gen ini mengandung sesuatu seperti label biokimia yang memberikan informasi tentang asalnya, dan itu bahkan mengungkapkan apakah gen-gen ini akan aktif atau tidak di dalam sel anak. Secara khusus, beberapa gen terkondisi hanya diaktifkan jika berasal dari ibu. Dalam hal gen yang sama ini diwarisi melalui rute ayah, itu tidak diaktifkan. Seperti yang mungkin diharapkan, ada gen lain yang bekerja secara terbalik: yaitu, mereka hanya diaktifkan jika mereka berasal dari ayah.
Kromosom X, penting dalam pengembangan potensi kognitif
Sudah diketahui secara umum bahwa kecerdasan diturunkan dari orang tua kepada anak-anak, tetapi sampai saat ini tidak ada bukti bahwa kemampuan ini disebabkan oleh salah satu dari kedua orang tua tersebut. Berbagai studi yang telah mengungkapkan bahwa anak-anak memiliki kemungkinan lebih besar untuk mewarisi kecerdasan ibu menunjukkan bahwa gen yang berkaitan dengan kemampuan kognitif terletak di Kromosom X.
Bahkan, data yang mendukung tesis ini berasal dari jauh. Pada tahun 1984, sebuah studi di Universitas Cambridge telah mendeteksi tren tersebut. Tim peneliti menganalisis komponen biokimia dan genetik tertentu dari otak, dan menyimpulkan itu gen ibu memberikan lebih banyak informasi untuk perkembangan struktur otak yang terkait dengan pemikiran dan operasi mental.
Untuk sampai pada temuan mengejutkan ini, para peneliti bekerja dengan embrio tikus yang dimodifikasi untuk mereproduksi, hanya, gen ibu atau ayah. Namun, ketika para ilmuwan memindahkan embrio ke rahim tikus betina sehingga mereka dapat terus berkembang, mereka mati.
Dengan cara ini, para peneliti menyadari bahwa ada gen terkondisi yang hanya aktif ketika mereka diwariskan oleh ibu, dan itu penting untuk perkembangan dan kelangsungan hidup embrio. Dengan embrio yang merupakan salinan genetik dari orang tua, sesuatu yang berbeda terjadi: gen mereka sangat penting untuk pertumbuhan jaringan plasenta. Mereka juga mati.
Hipotesisnya jelas: jika gen-gen itu sangat penting untuk perkembangan (dan kelangsungan hidup) embrio, akan masuk akal untuk berpikir bahwa mereka akan menjadi gen dengan tanggung jawab besar dalam fungsi organik hewan dan manusia, dan mungkin bisa menjaga hubungan yang kuat dengan fungsi otak tertentu. Sebuah hipotesis yang, setelah studi berturut-turut mengisolasi variabel, divalidasi.
Tikus dengan kepala besar yang mengejutkan
Tikus yang memiliki proporsi gen ibu yang lebih tinggi mengembangkan otak yang abnormal besar, namun tubuh mereka sangat kecil. Sebaliknya, tikus dengan gen ayah memiliki kepala kecil dan tubuh yang terlalu berkembang.
Ketika para ilmuwan mendeteksi gen mana yang berasal dari ibu dan mana dari ayah, Pada gilirannya, mereka mengidentifikasi beberapa sel yang hanya mengandung gen ibu atau ayah di area otak yang berbeda yang mengatur berbagai fungsi dan proses kognitif, seperti kecerdasan atau memori.
Para ilmuwan tidak menemukan sel paternal di korteks serebral, di mana struktur yang memungkinkan kita untuk memiliki fungsi kognitif yang kompleks berada, seperti kecerdasan, pengambilan keputusan, bahasa dan kemampuan lainnya..
Investigasi dan bukti baru
Selama bertahun-tahun, komunitas ilmiah telah meninjau fenomena genetik yang aneh ini. Bahkan, salah satu peneliti paling terkemuka di bidang intelijen, Robert Lehrke, mengungkapkan bahwa sebagian besar kapasitas intelektual neonatus dihasilkan pada kromosom X. Dia mampu menunjukkan, bahkan, bahwa perempuan dua kali lebih mungkin mewarisi sifat-sifat yang terkait dengan kecerdasan, memiliki dua kali kromosom 'X' yang sama.
Beberapa bulan yang lalu, penelitian lain oleh German University of Ulm menemukan bahwa materi genetik yang terlibat dalam kerusakan otak terkait erat dengan kromosom X. Mereka juga menunjukkan bahwa salah satu bukti dari ini adalah fakta bahwa cacat mental dan intelektual adalah 30% lebih sering pada pria.
Prediktor IQ
Semua penelitian sebelumnya sangat menarik dan memberikan kunci spesifik untuk hubungan antara gen ibu dan kecerdasan. Namun, salah satu studi yang paling mengungkapkan adalah analisis longitudinal yang dilakukan dalam M.Badan Penelitian Ilmu Pengetahuan Sosial dan Kesehatan Masyarakat dari USA.
Selama jangka waktu yang lama, 12.000 orang muda berusia antara 13 dan 22 diwawancarai setiap tahun. Menganalisis variabel yang berbeda tentang individu, seperti warna kulit atau tingkat sosial budaya dan ekonomi, mereka menemukan itu indikator yang paling baik memprediksi kecerdasan masing-masing subjek adalah C.I. ibunya.
Di luar genetika
Tapi bukan hanya genetika yang memberi kita data tentang masalah ini. Ada penelitian lain yang menunjukkan bahwa ibu memainkan peran mendasar dalam perkembangan intelektual dan kognitif anak-anak, melalui rangsangan sehari-hari. Beberapa penelitian menunjukkan hal itu kecanduan, bahwa ikatan kepercayaan murni dengan ibu terkait erat dengan kecerdasan masa depan.
Lampiran dan pentingnya untuk pengembangan kecerdasan
Beberapa penyelidikan di University of North Carolina, di antara banyak lainnya, menemukan itu anak-anak yang berhasil mengembangkan keterikatan yang aman dengan ibu mereka dapat melakukan permainan simbolik dengan kompleksitas yang lebih besar. Selain itu, mereka lebih konsisten dan lebih toleran terhadap frustrasi.
Tampaknya keterikatan yang aman menawarkan dasar bagi anak-anak untuk tumbuh percaya diri dalam kemungkinan mereka, menghadapi tantangan untuk berjuang dan menyelesaikan masalah mereka sehari-hari. Sungguh luar biasa bahwa para ibu yang memberikan keterikatan yang aman ini juga adalah mereka yang merangsang anak-anak mereka lebih banyak dan lebih baik sehingga mereka dapat maju dalam perkembangan kognitif mereka..
Berapa persentase kecerdasan yang diwarisi?
Tetapi apakah kecerdasan benar-benar diwariskan? Berapa proporsi ini? Sering dikatakan demikian antara 45 dan 55% kecerdasan ditulis dalam gen. Ini memberi kita pemahaman bahwa ada juga bagian penting, kira-kira setengahnya, yang berkembang jika kondisi keluarga, sosial dan pribadi baik.
Dan penting untuk diingat bahwa kecerdasan tidak lain adalah kemampuan manusia untuk menyelesaikan masalah. Tidak ada area spesifik otak yang bertanggung jawab untuk menyelesaikan masalah, tetapi seluruh otak kita yang bekerja secara global untuk mengatasi tugas apa pun yang membutuhkan upaya kemampuan kognitif kita. Selain itu, untuk imbroglio yang lebih banyak, kami tidak hanya menggunakan pemikiran rasional untuk tujuan ini, tetapi juga pemikiran heuristik, intuisi dan emosi, yang biasanya terkait dengan warisan genetik ayah, ikut bermain..
Merangsang kecerdasan anak
Jangan terlalu memperhatikan C.I. seorang putra Kecerdasan adalah konstruksi yang sangat kompleks, yang berkembang jika pikiran anak dirangsang dengan nyaman, dengan tantangan dan tugas yang, sedikit demi sedikit, akan memaksanya untuk naik dalam tahap perkembangan kognitifnya..
Sebagai orang tua, kita harus dapat memahami bahwa kita dapat berkontribusi banyak untuk membuat anak kita menjadi dewasa dan mereka mengembangkan keterampilan kognitif yang lebih kompleks, dan ini harus dilakukan, jangan lupa, memperhatikan kebutuhan emosional dan menyenangkan anak-anak kecil di rumah. Semua bantuan.
Mungkin menarik bagi Anda: "5 tips untuk memberi makan anak Anda dengan kecerdasan emosional"
Referensi bibliografi:
- Bassedas, E. et al. (1991). Intervensi pendidikan dan diagnosis psychopedagogical. Bardelona: Dibayar.
- Der, G. et. Al. (2006) Pengaruh pemberian ASI pada kecerdasan pada anak: studi prospektif, analisis pasangan saudara kandung, dan meta-analisis.BMJ; 333 (7575): 945.
- Keverne, E. B.; Surani, M. A. et. Al. (2004) Coadaptation pada ibu dan bayi diatur oleh gen tercetak yang diungkapkan ayah. Proc Biol Sci.; 271 (1545): 1303-1309.
- Matas, L.; Arend, R. A. & Sroufe, L. A. (1978) Kesinambungan adaptasi di tahun kedua Hubungan antara quahty of attachment dan kompetensi selanjutnya. Perkembangan Anak; 49: 547-556.
- Prieto, M.D. dan Arnaiz, P. (1989). Pendekatan kognitif untuk evaluasi kapasitas intelijen dalam Pendidikan Khusus. Di M.P. Abarca, (coord.). Evaluasi program pendidikan. Madrid: Sekolah Spanyol.
- Vines, G. (1997) Bu, terima kasih atas kecerdasannya. Dunia; 253.