Efek Atir-Rosenzweig-Dunning, ketika Anda berpikir Anda tahu yang tidak diketahui

Efek Atir-Rosenzweig-Dunning, ketika Anda berpikir Anda tahu yang tidak diketahui / Budaya

Di bawah nama peneliti Stav Atir, Emily Rosenzweig dan David Dunning, efek Atir-Rosenzweig-Dunning telah ditentukan. Fenomena aneh ini terjadi ketika seseorang, menjadi ahli dalam suatu subjek, menjadi percaya bahwa ia memiliki pengetahuan tentang apa yang sebenarnya tidak ia miliki.

Efek ini telah ditentukan melalui percobaan dengan kolaborasi orang-orang yang menganggap diri mereka ahli dalam berbagai mata pelajaran. Semakin banyak pengetahuan yang menurut subjek ini dimiliki, semakin besar kemungkinan mereka akan melakukannya datang untuk mengklaim mengetahui istilah fiktif, diciptakan oleh para peneliti.

Studi tentang efek Atir-Rosenzweig-Dunning

Fondasi dari efek aneh ini mengandaikan bahwa, ketika kita belajar dan meningkatkan pengetahuan kita, kesadaran tentang apa yang tidak kita ketahui mulai menjadi semakin kabur. Menurut ini, Memiliki pengalaman luas dalam bidang tertentu dapat menumbuhkan kepercayaan diri kami sampai percaya untuk mengetahui segala sesuatu tentang masalah tersebut.

Studi para peneliti ini juga mengarah pada temuan menarik lain yang terkait dengan efek lain, yang dikenal sebagai Dunning-Kruger, yang akan kita bahas nanti. Dibandingkan dengan studi tentang fenomena lain ini, individu yang diobati dalam kaitannya dengan efek Atir-Rosenzweig-Dunning mereka sangat mungkin mengklaim mengetahui fakta atau gagasan yang tidak sepenuhnya benar.

Namun, orang lain dengan pengetahuan yang kurang dalam bidang tertentu lebih cenderung meragukan ide-ide atau fakta-fakta yang disajikan sebagai benar, untuk mengakui kurangnya pengalaman mereka dan mengakui ketidaktahuan mereka..

Di antara orang-orang yang disurvei, sekitar 92% mengatakan mereka tahu dalam beberapa hal istilah fiktif. Memfokuskan subjek dalam bidang biologi, para ahli mengaku akrab dengan konsep yang tidak ada, seperti "meta-toksin", "retroplex" atau "bioseksual". Singkatnya, kesimpulan dari penelitian ini menentukan bahwa, pada kesempatan tertentu, memiliki pengalaman yang luas dalam suatu bidang bisa lebih menyilaukan daripada ketidaktahuan itu sendiri.

Efek Dunning-Kruger

Efek Dunning-Kruger ditentukan oleh penelitian sebelumnya kepada mereka yang telah dikutip untuk menggambarkan efek Atir-Rosenzweig-Dunning. Fenomena lain ini terjadi pada orang-orang yang mengaku sebagai ahli dalam suatu subjek tanpa, pada kenyataannya, pengetahuan tentang hal itu..

Dalam pengertian ini, efek ini tidak hanya menyebabkan seseorang berbicara tentang topik yang tidak diketahuinya, tetapi juga dapat mendorong kemungkinan mencoba membangun kursi dengan apa yang tampaknya logis atau intuit sebagai kemungkinan besar, ketika dia tidak tahu apakah itu benar atau tidak.

Dengan cara ini, efek Dunning-Kruger terkait dengan efek Atir-Rosenzweig-Dunning. Dalam pengertian ini, dua efek konsisten dengan cara yang sangat khusus dan mempesona - untuk kebaikan dan keburukan - bahwa pikiran kita harus berfungsi.

"Cuñadismo", efek Atir-Rosenzweig-Dunning dan efek Dunning-Kruger

Seperti dapat dilihat, dua efek ini memiliki hubungan yang sangat dekat dengan sebuah istilah yang telah mengisi bahasa populer belakangan ini, yang di mana politik telah diubah menjadi sebuah acara televisi.. Kita berbicara tentang jantan "cuñadismo" dan itu jatuh sebagai label pada orang-orang yang mengembangkan teori berdasarkan pengetahuan yang sangat buruk atau miring.

Istilah ini, seperti yang kita bayangkan, terkait erat dengan sosok saudara ipar, yang mengidentifikasi orang itu dalam keluarga yang selalu berusaha memberikan pelajaran kepada orang lain, mempertahankan kepercayaan mereka sebagai universal. Dalam kaitannya dengan efek yang telah kami komentari, stereotip saudara ipar akan mencakup sikap yang kami jelaskan. Dengan demikian, sikapnya dapat sebagian berasal dari Efek Dunning-Kruger.

Namun, karena cuñadismo didasarkan - setidaknya sebagian - pada perilaku untuk mengetahui apa yang tidak diketahui, itu juga terkait dengan efek Atir-Rosenzweig-Dunning. Bagaimanapun, itu adalah perilaku yang sangat menjengkelkan, terutama ketika orang-orang ini mencoba memaksakan ide-ide mereka pada isu-isu yang, karena mereka berkomitmen dan kontroversial, dapat menimbulkan lecet, seperti politik atau feminisme.

Mengingat ini, mari kita pikirkan itu mengakui kurangnya pengetahuan kita bisa menjadi perilaku yang jauh lebih cerdas daripada mencoba meregangkan, mengingat sudut pandang kita yang terbatas, pengetahuan yang kita miliki. Ini akan memungkinkan kita untuk belajar dan mempertahankan banyak perdebatan yang lebih kaya, selain tidak berayun, mempertahankan tesis yang, logika yang tampaknya, tidak berlaku.

Tidak ada investasi yang lebih menguntungkan daripada pengetahuan Anda dapat meninggalkan barang-barang materi untuk anak-anak Anda, tetapi investasi terbaik adalah investasi yang memberi mereka pengetahuan sehingga mereka dapat melanjutkannya sendiri. Salah satu kutipan terkenal Benjamin Franklin mencerminkan ide ini; "Tidak ada investasi yang lebih menguntungkan daripada pengetahuan". Baca lebih lanjut "