Siklus penelitian ilmiah

Siklus penelitian ilmiah / Ilmu saraf

Yang benar adalah bahwa sebagian masyarakat yang baik mengambil ide-ide yang valid yang tidak ada penelitian ilmiah telah dilakukan atau telah dilakukan, tetapi telah dilakukan dengan buruk. Jadi kalau begitu, Mari kita coba jelaskan bagaimana penelitian ilmiah dilakukan dan untuk menunjukkan sifat-sifat yang menjadi ciri metodologi ini dan membuatnya sangat berharga.

Untuk menjelaskan langkah-langkah yang diikuti oleh penyelidikan ilmiah, kami akan menggunakan Siklus Penelitian Ilmiah dari Neil J. Salkind. Siklus ini terdiri dari 8 langkah dan mewakili metode ilmiah yang digunakan di berbagai bidang, seperti psikologi. Mari kita lihat satu per satu.

Langkah 1. Perumusan masalah

Langkah pertama adalah mengajukan masalah dan mengajukan pertanyaan. Pertanyaan-pertanyaan ini bisa lebih umum atau lebih spesifik dan didahului dengan pemilihan topik yang akan diselidiki dan tinjauan literatur sebelumnya pada subjek. Penting untuk tidak menghabiskan sumber daya untuk mendukung hipotesis yang sudah memiliki dukungan yang cukup dalam literatur.

Sebagai contoh, mengapa kita menyalahkan kelompok yang marjinal dalam beberapa cara? Untuk merumuskan pertanyaan ini, kami mendasarkan pada literatur yang ada dalam psikologi sosial tentang atribusi kepada kelompok lain dan moralitas. Oleh karena itu, kita mulai dari kerangka teori dan ada penjelasan logis untuk pertanyaan kami yang ingin kami coba. Jelas, ini hanyalah sebuah contoh.

Langkah 2. Identifikasi faktor-faktor penting

Setelah pertanyaan diajukan, kita harus mengidentifikasi faktor atau variabel apa yang penting untuk menjawabnya. Langkah ini melibatkan peninjauan literatur terkait dan mendapatkan faktor-faktor yang dianggap paling penting. Tetapi bagaimana Anda mengidentifikasi yang penting??

Pada prinsipnya, yang penting adalah hubungan yang hadir dengan pertanyaan kami dan yang telah direplikasi, diverifikasi, atau bahkan ditunjukkan dalam penelitian lain..

Mengikuti contoh awal, beberapa faktor yang akan melakukan intervensi adalah perbedaan antar kelompok, Tidak sama untuk mengevaluasi satu kelompok dengan yang lain. Secara khusus, kami mengandalkan marginalitas kelompok. Beberapa kelompok dianggap lebih marjinal daripada yang lain. Misalnya, imigran atau orang dengan cacat fisik.

Langkah 3. Merumuskan hipotesis

Langkah selanjutnya adalah merumuskan setidaknya satu hipotesis. Tapi apa itu hipotesis? Hipotesis adalah perpanjangan dari pertanyaan yang kami tanyakan pada langkah pertama, tetapi dengan perbedaan penting. Sementara pengaruh suatu faktor mungkin atau tidak dapat diuji, hipotesis harus selalu dapat membuktikan dirinya sendiri.

Kesimpulannya, hipotesis adalah pernyataan yang menyatakan hubungan antara berbagai variabel atau faktor dan itu biasanya mengikuti pernyataan tipe "jika ... lalu ...". Dalam kasus kami, hipotesis yang mungkin adalah "jika itu adalah kelompok marjinal, maka orang-rata-rata-berpikir bahwa mereka akan memiliki standar yang jauh dari yang disepakati oleh mayoritas masyarakat".

Langkah 4. Kompilasi informasi

Langkah selanjutnya adalah mendapatkan informasi, data empiris, yang mengkonfirmasi atau membantah hipotesis kami. Anda harus jelas bahwa kami harus menguji hipotesis, bukan menunjukkannya. Ini tidak terdiri dari mencari informasi yang mengkonfirmasi hipotesis, tetapi untuk menemukan data yang tidak bias yang mendukung hipotesis.

Untuk mendapatkan data, dalam contoh kami, kami akan membuat survei di mana kami akan bertanya tentang moralitas yang dikaitkan dengan kelompok yang berbeda, menjadi beberapa marginal dan yang lain tidak.

Penting juga untuk memasukkan pertanyaan tentang marginalitas yang dikaitkan dengan kelompok-kelompok ini: tujuannya adalah pastikan bahwa grup yang kami sertakan benar-benar dianggap marginal. Selain kontrol lain seperti survei dijawab oleh sampel acak.

Di sisi lain, tidak menemukan dukungan untuk suatu hipotesis tidak selalu berarti bahwa itu salah, tetapi Anda harus mengajukan pertanyaan lain yang berbeda atau merumuskan kembali yang telah dibuat. Misalnya, apakah benar-benar dianggap bahwa kelompok marginal adalah korban atau dianggap bersalah??

Langkah 5. Uji hipotesis

Setelah data telah dikumpulkan, kita harus menggunakan statistik inferensial, yang akan memberi kita gambaran apakah perbedaan yang kita temukan adalah karena kebetulan atau tidak. Selalu jawab pertanyaan-pertanyaan ini mengingat responsnya rentan terhadap kesalahan tertentu.

Alat statistik akan memungkinkan kita untuk menetapkan tingkat probabilitas pada hasil untuk dapat memutuskan apakah apa yang kita lihat memiliki penyebab yang kita yakini atau disebabkan oleh beberapa penyebab lain. Ini adalah, mereka akan memisahkan efek dari faktor-faktor yang kita pelajari dari faktor-faktor lain tanpa hubungan apa pun.

Bagian ini mungkin tampak paling sulit, terutama bagi mereka yang tidak memiliki pengetahuan statistik. Untungnya, investigasi tidak dilakukan secara terisolasi dan selalu ada orang yang berspesialisasi dalam statistik yang bersedia membantu.

Langkah 6. Bekerja dengan hipotesis

Setelah kita mencapai langkah ini, kita harus memeriksa hasilnya, apakah hipotesis kita sudah dikonfirmasi atau sudah ditolak?? Jika sudah dikonfirmasi, kesimpulannya jelas, Pertanyaan anda telah dijawab Namun, jika hipotesis itu tidak dikonfirmasi, Anda menghadapi peluang baru untuk mempelajari sesuatu yang tidak Anda ketahui.

Bayangkan hipotesis yang kami usulkan telah terpenuhi. Dalam hal ini kita akan menemukan bukti bahwa kelompok-kelompok marginal dikaitkan dengan moralitas yang berbeda dan oleh karena itu kita menyalahkan mereka.

Dalam situasi yang berlawanan, kita dapat menemukan berbagai peristiwa atau variabel yang menyebabkan hipotesis keberangkatan tidak dapat dikonfirmasi. Misalnya: hipotesis sebaliknya valid, orang yang menyelesaikan survei bias atau ada faktor lain yang lebih penting yang belum kami perhitungkan..

Langkah 7. Pertimbangkan kembali teorinya

Pada langkah ini kita harus kembali ke teori. Teorinya adalah serangkaian pernyataan yang memprediksi hal-hal yang akan terjadi di masa depan dan menjelaskan hal-hal yang telah terjadi di masa lalu. Tapi teori-teori dapat dimodifikasi sesuai dengan hasil penyelidikan. Teori dapat diperpanjang mengingat hasil baru yang ditemukan.

Langkah 8. Ajukan pertanyaan baru

Akhirnya kami mencapai langkah terakhir, sekarang saatnya untuk mengajukan pertanyaan baru berdasarkan hasil kami. Menjawab pertanyaan akan selalu berkontribusi pada munculnya pertanyaan baru atau merumuskan kembali yang sudah dibuat. Seperti yang telah kita lihat, jalan menuju "kebenaran" itu bertahap. Bisakah Anda memikirkan pertanyaan baru dengan contoh kita? Tentunya banyak.

Seperti yang terlihat, penyelidikan ilmiah terdiri dari beberapa langkah yang akan membantu kami bahwa hasil yang kami temukan valid. Salah satu kritik yang dibuat untuk pseudosciences adalah bahwa mereka tidak mengikuti langkah-langkah ini dan, oleh karena itu, tidak ada validitas yang diberikan pada kesimpulan mereka. Singkatnya, sekarang Anda tahu langkah-langkah yang harus diikuti, Anda berada dalam posisi untuk lebih kritis terhadap ide dan studi yang mendukungnya.

Desain penelitian: pendekatan kualitatif dan kuantitatif Dalam artikel ini kita akan berbicara tentang dua desain penelitian yang banyak digunakan: pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Temukan mereka! Baca lebih lanjut "