Teori Cattell

Teori Cattell / Psikologi Kepribadian dan Diferensial

Semua karya Cattell berfokus pada penemuan unsur-unsur yang membentuk kepribadian, dan pengembangan tes untuk menilai unsur-unsur atau sifat-sifat ini. Dia juga berpendapat bahwa cara untuk mencapai kedua tujuan adalah penggunaan AF (analisis faktorial Cattell). Dalam artikel Psikologi-Online singkat ini, yang diadaptasi sebagai ringkasan, Anda akan memiliki kesimpulan paling penting Teori Cattell.

Anda juga mungkin tertarik: Model lima faktor - Cattell dan Eysenck Index
  1. Kepribadian: jenis fitur
  2. Konsepsi sebelumnya tentang teori Cattell
  3. Proses belajar
  4. Model ekonomi
  5. 16 faktor kepribadian: tes kepribadian
  6. Teori Cattell: kesimpulan

Kepribadian: jenis fitur

Tiga metode psikologi untuk Cattell.

  1. Metode uni atau bivariat: dengan mana hubungan dibangun antara VI dimanipulasi dan RV, yang diukur untuk memverifikasi efek manipulasi VI.
  2. Metode multivarian: Tujuannya adalah untuk mempelajari hubungan simultan antara sejumlah besar variabel. Peneliti tidak memanipulasi variabel, tetapi membiarkan mereka terwujud sebagaimana adanya dan menggunakan metode statistik untuk mempelajari hubungan di antara mereka. Cattell membela penggunaan metode ini karena ia menganggap bahwa perilaku manusia sangat kompleks dan interaksi berbagai variabel ikut berperan. Kedua metode ini menekankan ketelitian ilmiah.
  3. Metode klinis: yang mirip dengan multivariat, karena keduanya mencari pemahaman orang total dan tanpa manipulasi. Namun, metode ini tidak memiliki kekakuan ilmiah yang diperlukan dengan tidak menggunakan prosedur eksperimental atau statistik.

Kepribadian: Apa yang memberi tahu kita apa yang akan dilakukan seseorang ketika mereka berada dalam situasi tertentu (Cattell). Apa yang dilakukan seseorang (R atau respons) adalah fungsi dari situasi (S) dan kepribadian (P). Oleh karena itu, R = f (S, P). Elemen struktural dasar kepribadian adalah sifat, yang menyiratkan kecenderungan reaktif umum dan mengacu pada karakteristik yang relatif permanen.

Jenis:

  • Menurut asalnya: fitur konstitusional (ditentukan secara biologis) dan fitur lingkungan (karena pengalaman, berinteraksi dengan lingkungan).
  • Menurut isinya: kapasitas atau sifat kebugaran (sumber daya untuk memecahkan masalah), kepribadian atau sifat temperamental (bentuk perilaku khas setiap orang atau kecenderungan gaya), dan sifat dinamis (terkait dengan motivasi atau penyebab perilaku).
  • Menurut rentang aplikasinya: fitur umum (berlaku untuk semua individu) dan fitur spesifik (tidak termasuk satu orang). Karya Cattell berfokus pada yang pertama.
  • Menurut signifikansinya: fitur permukaan (perilaku yang muncul bersama pada tingkat yang dangkal tetapi tidak benar-benar kovariat atau memiliki akar penyebab yang sama) dan Sumber atau fitur mendalam (ditentukan oleh perilaku yang kovariat, sehingga membentuk dimensi kepribadian yang kesatuan dan independen). Cattell mempelajari yang kedua, karena ia menganggap bahwa itu merupakan pilar kepribadian, menggunakan AF untuk menemukan mereka dan untuk dapat menggambarkan lingkup kepribadian yang dibentuk oleh sifat-sifat ini..

Konsepsi sebelumnya tentang teori Cattell

Untuk memperoleh ciri-ciri kepribadian mendasar, Cattell mulai dari analisis bahasa, karena ia menganggap bahwa bahasa memiliki kata-kata yang mencerminkan kualitas apa pun (kriteria leksikal). Tapi itu menentang penggunaan istilah bahasa umum untuk mendominasikan fitur, karena mereka dapat menyebabkan kebingungan ketika dimuat dengan penilaian nilai dan konotasi.

Dia mengusulkan untuk menggunakan huruf (A, B) atau Indeks Universal (UI) diikuti oleh sejumlah, istilah Yunani atau neologisme dalam deskripsi fitur ini. Dia juga berpendapat bahwa dalam data psikologi diperoleh dalam banyak cara, tetapi karena tidak ada yang sepenuhnya memuaskan, mudah untuk menggunakan prosedur yang berbeda untuk mengkompensasi aspek negatif dari beberapa dengan yang positif dari yang lain..

Bedakan tiga jenis data:

  • Data L (Kehidupan atau kehidupan) yang merujuk pada fakta kehidupan nyata yang dapat diuji (usia, tingkat pendidikan, dll.).
  • Data Q (quiestionnaire atau kuesioner) yaitu data yang diinformasikan oleh orang tersebut, yang bisa berbohong atau menipu diri sendiri.
  • Data T (Tes obyektif), yang disukai oleh Cattell, yang merujuk pada tes di mana orang yang dievaluasi tidak menyadari hubungan antara respons mereka dan karakteristik kepribadian yang dimaksudkan untuk diukur..

Struktur kepribadian Cattell didasarkan pada studi Allport dan Odbert di mana mereka menyusun hampir 18.000 istilah kamus yang terkait dengan aspek kepribadian yang relevan. Karena dia terutama tertarik pada sifat-sifat stabil, dia mulai hanya dari ini dan dia memiliki 4.500 istilah yang, melalui analisis yang berbeda, dapat dikelompokkan menjadi 171 kelompok atau variabel yang berbeda. Seratus orang dewasa dievaluasi dalam variabel-variabel ini dan AF menunjukkan adanya 35 variabel bipolar. Variabel bipolar diteruskan ke sampel besar orang dewasa untuk dievaluasi dan AF menghasilkan 12 faktor.

Fase kedua adalah untuk melihat apakah mungkin untuk menemukan faktor yang sama (ditemukan dengan data L) dengan data Q. Kuesioner dibangun yang diberikan kepada kelompok-kelompok besar, memperoleh 16 faktor, yang 12 di antaranya umum untuk kedua metode. Kemudian struktur kepribadian dipelajari dari data T dan 21 ciri kepribadian fundamental diperoleh, yang didenominasi melalui sistem Indeks Universal diikuti oleh sejumlah.

Proses belajar

Cattell juga menggunakan FA untuk mengembangkan taksonomi sumber motivasi perilaku. Fitur dinamis itu membaginya menjadi sikap, perasaan, dan erg. Unit dasar adalah sikap yang mengekspresikan kekuatan minat dalam mengikuti tindakan tertentu, dan perasaan dan ergo disimpulkan dari studi faktorial sikap. Dengan tujuan mengetahui komponen-komponen sikap, ia menguraikan lebih dari lima puluh tes objektif yang dengannya ia mencoba mengukur berbagai sikap atau motif..

Lima faktor komponen sikap diperoleh:

  • Faktor alfa atau sadar: adalah pencarian sadar untuk kepuasan tanpa mempertimbangkan konsekuensi yang mungkin terjadi.
  • Faktor Beta atau Ekspresi Diri: Minat sadar dan sengaja dikembangkan.
  • Faktor Gamma atau Super-Yo: Itu menyinggung "Aku harus tertarik".
  • Faktor delta atau hal yang tidak disadari: Termasuk respons termotivasi yang bersifat fisiologis terhadap rangsangan yang terkait dengan minat.
  • Faktor Epsilon atau Konflik Tidak Sadar: Ini merujuk pada yang tertekan dan dibuat tidak sadar karena konflik. Kelima faktor ini dapat direduksi menjadi dua komponen, satu sadar (I dan Super-I) dan lainnya tidak sadar (Ini, ekspresi fisiologis dan kompleks yang ditekan).

Untuk menentukan berbagai alasan atau faktor dinamis, ia menguraikan berbagai macam sikap dan mengukurnya. AF menghasilkan dua faktor: ergs atau faktor-faktor yang mencerminkan impuls biologis bawaan, dan perasaan atau faktor yang ditentukan oleh lingkungan, yang diperoleh terutama melalui keluarga dan sekolah. Sebuah erg diaktifkan oleh rangsangan lingkungan dan berhenti ketika tujuan tercapai.

Perasaan adalah sikap kompleks yang menggabungkan minat, pendapat, dan sikap minor. Ketiga jenis fitur dinamis ini diatur dalam cara yang kompleks dalam kerangka kerja yang dinamis, di mana fitur tertentu adalah anak perusahaan atau tergantung pada orang lain. Perasaan tergantung pada ergs, dan sikap perasaan. Sikap melayani untuk memuaskan perasaan, yang memberikan kepuasan pada ergs atau kebutuhan biologis. Konsep kerangka kerja dinamis telah dikritik karena sifat spekulatifnya.

Model ekonomi

Ekonomi mengacu pada studi ekologi, lingkungan.

Cattell, selain menguraikan taksonomi situasi dan lingkungan, menghargai dampak situasi pada individu. Beberapa situasi mungkin relevan bagi individu sementara yang lain mungkin tidak relevan. Di antara yang relevan, mereka menghasilkan dampak lebih dari yang lain. Apa arti situasi itu bagi subjek juga tergantung pada keadaan pikirannya.

Cattell mengungkapkan unsur-unsur yang dianggapnya penting untuk memprediksi perilaku dalam persamaan spesifikasi (menentukan cara di mana sifat dan situasi bergabung untuk memprediksi perilaku).

  • R = (b1A1 + b2A2 + .bnAn) + (b1B1 + b2A2 + .bnBn) + (b1C1 + b2C2 + .bnCn) + (b1K1 + b2K2 + .bnKn) R adalah jawaban yang ingin kita prediksi dan ditentukan oleh kombinasi tertimbang dari: Karakter sumber orang (A1, A2.An), keadaan dan peran orang (B1, B2.Bn), makna budaya dan sosial orang tersebut situasi untuk orang (C1, C2.Cn) dan kombinasi tertimbang dari faktor lain yang belum ditentukan (K1, K2.Kn).

Koefisien b1, b2.bn adalah bobot dari masing-masing faktor dan menunjukkan sejauh mana faktor tersebut terlibat dalam perilaku individu dalam situasi tertentu (jika suatu faktor memiliki bobot 0,9 lebih penting dalam prediksi perilaku yang satu dengan 0,5).

16 faktor kepribadian: tes kepribadian

Salah satu tes yang paling banyak digunakan dalam penilaian kepribadian adalah inventaris kepribadian Cattell 16-faktor (16PF). 16PF terdiri dari 187 elemen atau reagen yang dievaluasi dalam skala tiga poin. Dari skor yang diperoleh di setiap elemen, skor 16 faktor orde pertama dapat dihitung, serta empat skor faktor orde kedua..

Jika Anda ingin tahu kepribadian seperti apa yang Anda miliki menurut Cattell, jangan ragu untuk melakukan tes kepribadian berikut- 16 faktor.

Teori Cattell: kesimpulan

Usulannya telah memengaruhi diagnosis klinis dan psikologi organisasi. Tanpa mengurangi usulannya, perlu untuk membuat beberapa ulasan:

  1. Meskipun ada dasar empiris untuk sebagian besar teorinya, model ekonomi belum terbukti. Selain itu, meskipun perannya diakui, faktor lingkungan tidak termasuk dalam prediksi perilaku.
  2. Teori ini telah menghasilkan penelitian yang relatif sedikit, mungkin karena bahasa teknisnya.
  3. Ke 16 faktor tersebut tidak independen satu sama lain, sehingga tidak sepenuhnya berbeda.
  4. Meskipun AF adalah teknik objektif secara umum, AF pada akhirnya tergantung pada keputusan tertentu (teknik ekstraksi, misalnya) yang diambil oleh peneliti.
  5. Varians yang menjelaskan masing-masing faktor (sebagai faktor yang terisolasi) berkurang ketika jumlah faktor meningkat (menjadi 1º lebih penting daripada 2º, dan sebagainya). Ini menyiratkan bahwa dugaan kesetaraan dalam pentingnya faktor belum diuji secara empiris.

Artikel ini murni informatif, dalam Psikologi Online kami tidak memiliki fakultas untuk membuat diagnosis atau merekomendasikan perawatan. Kami mengundang Anda untuk pergi ke psikolog untuk menangani kasus Anda secara khusus.

Jika Anda ingin membaca lebih banyak artikel yang mirip dengan Teori Cattell, Kami menyarankan Anda untuk memasukkan kategori Psikologi dan Diferensial Kepribadian kami.