Hukum 10.000 Jam Pengalaman Gladwell

Faktor-faktor apa yang memengaruhi ketika memprediksi apakah seseorang akan berhasil?

Ini adalah pertanyaan rumit yang banyak dari kita tanyakan pada diri kita sendiri. Ada berbagai penyebab yang dapat mendukung kita atau melawan kita dalam menentukan apakah, sepanjang hidup kita, kita dapat mencapai tujuan ekonomi dan tenaga kerja tertentu.

Dari asal sosial ekonomi hingga keberuntungan, melalui faktor yang berkali-kali tidak kita perhitungkan: luntuk mengalami, terutama apa yang bisa kita dapatkan selama masa kecil kita.

Asal sosial ekonomi adalah faktor penting

Anda tidak harus sangat pintar untuk menyadarinya salah satu faktor penting adalah asal sosial ekonomi: jika Anda dilahirkan dalam keluarga kaya, Anda akan memiliki kemungkinan lebih besar untuk menerima pendidikan yang lebih baik, Anda akan dapat mencurahkan lebih banyak waktu untuk belajar, Anda akan memiliki kasur ekonomi dan kontak keluarga, dll..

Namun, jika Anda berasal dari keluarga yang rendah hati, Anda mengalami kesulitan (atau lebih tepatnya) dalam hidup: Anda mungkin akan menerima pendidikan formal yang tidak begitu baik, mungkin Anda harus mulai bekerja lebih dulu untuk berkontribusi pada ekonomi keluarga (dapat memengaruhi jam yang Anda habiskan untuk belajar), dan Anda mungkin tidak mampu membayar studi yang lebih tinggi, meskipun Anda tidak kekurangan kapasitas intelektual, kelebihan dan motivasi.

Lift sosial telah rusak selama beberapa dekade, dan tidak ada tangga

Semua ini yang baru saja saya jelaskan bukan topik: beberapa studi dilakukan di Spanyol dan diterbitkan oleh surat kabar El País menunjukkan bahwa 'lift sosial' Sudah rusak sejak tahun enam puluhan. Lift sosial itu adalah mekanisme yang dengannya, dalam masyarakat, orang yang rendah hati dapat memanjat dan melihat realitas ekonomi pribadi mereka secara substansial meningkat berkat jasa dan upaya mereka.

Prinsip meritokratis ini tampaknya dipertanyakan ketika kita menganalisis data. titik itu untuk itu, Jika Anda terlahir miskin, kemungkinan besar Anda akan tetap miskin di usia dewasa. Jika Anda terlahir kaya, Anda harus pergi untuk tidak melanjutkan posisi istimewa.

Hukum 10.000 jam Malcolm Gladwell

Untunglah, Ada faktor-faktor lain yang ikut berperan ketika memutuskan apakah kita bisa berhasil dan kembangkan potensi kita. Dalam hal ini saya ingin fokus pada faktor yang mungkin tidak diperhitungkan: pengalaman yang kita peroleh selama masa kecil kita.

Refleksi yang mengikuti adalah bagian dari konferensi ekonom Catalan Xavier Sala Martín, profesor dari Universitas Columbia, dan yang mengungkapkan kepada kita pentingnya menentukan tahap vital ini ketika datang untuk menempa kapasitas dan kemampuan tertentu yang memungkinkan kita probabilitas yang lebih besar untuk pekerjaan yang sukses di masa dewasa.

Anak-anak yang lahir pada paruh pertama tahun ini memiliki keuntungan

Mari kita mulai dengan memikirkan fakta yang aneh. Tren yang sangat kuat dan tidak ada alasan yang jelas adalah hal itu, di sebagian besar tim olahraga elit, 75% pemainnya lahir pada paruh pertama tahun ini. Dan, faktanya, ada sejumlah kecil atlet tingkat tinggi yang lahir pada bulan Desember. Data ini dapat diverifikasi dengan melihat tim profesional elit olahraga apa pun: Anda akan melihat bahwa tren ini adalah hal yang aneh dan mengganggu.

Jika 50% orang di dunia lahir pada paruh pertama tahun ini, dan 50% lainnya di babak kedua, Bagaimana ini dijelaskan bahwa atlet elit kebanyakan lahir di bulan-bulan pertama tahun ini?

Malcolm Gladwell, jurnalis yang mempelajari fenomena aneh ini

Seorang jurnalis Amerika menelepon Malcolm Gladwell Dia adalah orang pertama yang menyadari masalah atlet dan bulan kelahiran ini. Tidak dapat menjelaskan fenomena ini, menyelidiki berbagai studi sosiologis.

Dia akhirnya sampai pada kesimpulan, yang tidak ada hubungannya dengan masalah paranormal dan astrologi. Penjelasannya sangat sederhana: untuk menjadi profesional olahraga, anak-anak harus melalui kategori dasar, tempat mereka berlatih dan bermain. Apa yang terjadi adalah bahwa kategori dasar ini dibagi dengan tahun. Ketika anak-anak mulai dengan usia 7 atau 8 tahun, mereka bermain dengan anak-anak di tahun yang sama. Mereka yang lahir pada tahun 1993 dengan yang tahun 1993, yang tahun 1994 dengan yang tahun 1994, dan seterusnya.

Ini berarti bahwa anak-anak yang lahir pada Januari 1993 dan mereka yang lahir pada bulan Desember 1993 bermain di tim yang sama. Pada usia tersebut, perbedaan satu tahun memiliki insiden besar: Januari itu lebih tinggi, lebih kuat, lebih gesit, lebih pintar ... dan para pelatih, yang selain pelatihan juga ingin memenangkan pertandingan, akhirnya memberikan lebih banyak waktu bermain dan tanggung jawab kepada anak-anak Januari. Mereka adalah orang-orang yang bermain, tidak hanya beberapa menit, tetapi mereka yang menembak penalti, mereka yang memainkan menit-menit yang menentukan ... dan karena itu memperoleh lebih banyak pengalaman.

Pentingnya pengalaman yang kami peroleh (atau tidak) selama masa kanak-kanak

Dinamika ini ditekankan dan dikonsolidasikan karena mereka maju dalam kategori dasar: tahun berikutnya, anak-anak Januari masih setahun lebih tua dan juga memiliki lebih banyak pengalaman. Setiap tahun, perpecahan pengalaman di antara anak-anak di awal tahun dan anak-anak di akhir tahun meningkat..

Begitu anak-anak tumbuh, misalnya ketika mereka berusia 20 tahun, perbedaan fisik di antara mereka telah menghilang. Yang tersisa adalah perbedaan besar dalam pengalaman para pemain: anak-anak bulan Januari memiliki lebih banyak kemungkinan untuk melatih dan bermain lebih banyak menit, oleh karena itu mereka adalah pemain yang lebih baik (tentu saja dengan pengecualian yang berjasa). Pada akhirnya, pengalaman bertahun-tahun ini adalah faktor kunci dalam memprediksi apakah seseorang akan dapat mencapai elit, atau tidak.

Untuk berhasil dalam sesuatu, persembahkan 10.000 jam

Malcolm Gladwell, setelah merenungkan alasan mengapa atlet elit adalah yang paling berpengalaman, merumuskan teori: Untuk menjadi sangat pandai dalam sesuatu, kita harus mencurahkan setidaknya 10.000 jam. Kita perlu melatih 10.000 jam untuk benar-benar pandai dalam sesuatu dan dapat menonjol dari yang lain, baik pemrograman situs web, bermain basket, memainkan instrumen ...

Ini adalah moral yang berlaku untuk setiap bidang kehidupan kerja. Tapi pantulan lain pas. Misalnya, terpikir oleh saya untuk mengajukan pertanyaan: Apakah tim olahraga dari kategori anak-anak terlalu fokus pada hasilnya? Karena kita mungkin berpikir bahwa a anak-anak Desember menderita diskriminasi struktural yang memengaruhi potensi Anda untuk mengembangkan keterampilan Anda.

Implikasi Pendidikan: Efek Pygmalion pada Anak

Padahal, bidang olahraga bisa adil refleksi dari model pendidikan yang membuat kesalahan serupa. Ketika kami mengevaluasi anak-anak berdasarkan parameter yang kaku, anak-anak di bulan Desember lebih mungkin mendapatkan nilai yang lebih buruk.

Ini seharusnya tidak mengkhawatirkan, karena upaya yang lebih besar dan berlalunya waktu harus meratakan perbedaan-perbedaan kecil antara siswa pada awal tahun, dan mereka pada akhirnya. Namun demikian Efek pygmalion Dia menjelaskan bahwa kita, orang dewasa, menempatkan pada anak-anak keinginan dan keinginan tertentu yang dapat membantu anak menyesuaikan diri dengan konsep diri yang sehat dan belajar untuk bergerak ke arah tujuan dan tantangan tertentu yang akan memungkinkannya untuk menjadi dewasa. Tentu saja, ini juga bisa terjadi pada arah yang berlawanan: guru yang secara negatif dapat mempengaruhi konsep diri banyak "Anak-anak Desember".

Saya mengundang Anda untuk mempelajari lebih lanjut tentang Efek Pygmalion: "Efek Pygmalion: bagaimana anak-anak akhirnya menjadi kerinduan dan ketakutan orang tua mereka"