Gangguan efek Google dalam fungsi intelektual manusia

Refleksi tentang efek dari penggunaan tekun teknologi terhadap kemampuan kognitif superior tentang manusia bukanlah peristiwa baru. Sudah pada dekade enam puluhan, setelah kemunculan alat komunikasi pertama seperti telepon, televisi atau radio, beberapa ahli mulai menghubungkan kedua konsep tersebut..

Salah satu tokoh perintis dalam mencoba memahami dampak teknologi pada manusia dan masyarakat secara keseluruhan adalah Marshall McLuhan (1911-1980), seorang profesor Kanada yang berspesialisasi dalam teori komunikasi yang memperkenalkan konsep "desa global" untuk merujuk pada fenomena itu.

• Artikel terkait: "Salah satu ciri manusia yang paling khas adalah kita dapat berpikir secara abstrak."

Akses ke informasi: manfaat atau ketidaknyamanan?

Dengan cara yang sama terjadi hari ini dengan jejaring sosial utama dan mesin pencari di Internet, penampilan instrumen informatif semacam itu di masa lalu memiliki peran yang sangat penting dan revolusioner dalam akses ke informasi oleh masyarakat, terjadi dengan cara yang lebih cepat dan lebih universal. Juga, seperti yang bisa terjadi di era saat ini, kontroversi pertama tentang fenomena tersebut lahir.

Dengan demikian, sementara satu bagian masyarakat tampaknya menekankan manfaat dan kemajuan yang dapat diimplikasikan oleh penemuan teknologi semacam itu dalam proses pengiriman informasi di tingkat global, bagian kolektif lain menyatakan ketakutan bahwa, secara paradoks, kemudahan yang lebih besar untuk mengakses informasi dapat menyebabkan pemiskinan budaya.

Hampir dua dekade setelah awal abad ke-21, kita berada di persimpangan yang sama: volume informasi seperti itu dapat dikaitkan dengan gagasan untuk menjadi bagian dari sistem sosial yang lebih demokratis atau "lebih banyak informasi" atau dapat dikaitkan dengan praktik jahat melalui penyebaran informasi yang bias, dimanipulasi, atau sebagian.

• Mungkin Anda tertarik: "Mendidik dalam penggunaan teknologi baru: mengapa itu perlu"

Teknologi baru dalam fungsi kognitif manusia

Debat pertama ini adalah titik awal atas dasar yang kemudian dikembangkan dilema terkait lainnya. Sebuah pertanyaan yang selama bertahun-tahun telah mendapatkan relevansi dalam penelitian di bidang pengetahuan ini, mengacu pada analisis media itu sendiri (antara lain, mesin pencari Internet, seperti Google) dan implikasi yang penggunaannya yang berkelanjutan bisa menjadi masuk cara di mana fungsi intelek manusia dikonfigurasi.

Berawal dari gagasan bahwa penggunaan terus-menerus dari jenis alat pengetahuan ini dapat memodulasi, memodifikasi, dan secara signifikan memengaruhi cara mempersepsi, mengkode, menghafal, memulihkan informasi yang diterima, orang dapat berhipotesis bagaimana modifikasi-modifikasi ini pada akhirnya dapat memainkan peran penting. makalah yang relevan dalam aktivitas fungsi intelektual manusia yang lebih tinggi, bagaimana pengambilan keputusan di mana proses kognitif rendah ini bertemu.

Dari pemrosesan sekuensial ke pemrosesan simultan

Penjelasan untuk hipotesis ini akan didasarkan pada perubahan cara Sistem Saraf manusia menerima jenis stimulasi tertentu. Pada masa sebelum revolusi teknologi baru, proses mental seperti yang biasa terjadi dalam pikiran secara berurutan dan linier, karena penerimaan informasi tidak memiliki kedekatan yang saat ini memiliki.

Namun, setelah booming besar-besaran Internet (dalam kombinasi dengan media lain yang ada) informasi telah diperoleh dengan cepat dan serentak melalui berbagai sumber; saat ini sudah biasa untuk membuka tab yang berbeda di browser PC, sementara berita TV didengarkan dan notifikasi ponsel dihadiri.

Semua ini mengarah ke internalisasi seperti biasa fakta terkena "pemboman konstan" informasi, yang konsekuensi akhirnya tampaknya mengarah pada penurunan kapasitas analisis setiap set data yang diterima secara individual dan mendalam. Mengurangi waktu yang dihabiskan untuk merefleksikan dan mengevaluasi setiap informasi baru yang diterima, jika ini dipertahankan cukup dari waktu ke waktu, ada gangguan merusak dalam kapasitas kritis seseorang, dalam penjabaran kriteria berdasarkan pada kesimpulan itu sendiri, dan pada akhirnya, dalam pengambilan keputusan yang efektif.

Untuk fenomena ini harus ditambahkan pertimbangan perbedaan antara kapasitas tak terbatas dari penyimpanan data yang hadir dan perangkat teknologi terbatasnya kapasitas intrinsik bagi ingatan manusia. Yang pertama menyebabkan gangguan pada detik karena efek informasi yang berlebihan. Konsekuensi ini tampaknya menunjuk pada asal usul masalah yang begitu umum dalam kaitannya dengan kesulitan perhatian yang banyak anak, orang muda dan orang dewasa hadir saat ini. Menjelajah internet melibatkan proses multi-tugas intensif secara berkelanjutan dari waktu ke waktu.

Perubahan tiba-tiba dari satu tugas mikro ke yang lain mencegah kapasitas perhatian berkelanjutan berkembang secara kompeten, karena hal itu terus-menerus terganggu. Terlepas dari ketidaknyamanan yang luar biasa ini, jenis operasi ini menghadirkan keuntungan sekunder yang menyulitkan individu untuk menolak atau mengabaikan teknologi: memblokir peringatan, pemberitahuan, dan peringatan serta informasi lainnya dari Internet, jejaring sosial, dll.., akan menyiratkan rasa isolasi sosial untuk subjek sulit diterima.

• Anda mungkin tertarik: "Jenis memori: bagaimana memori menyimpan otak manusia?"

Efek Google

Pada tahun 2011 tim Sparrow, Liu dan Wegner menerbitkan sebuah makalah yang mengungkap efek penggunaan mesin pencari Internet Google dalam memori, apa yang disebut "efek Google", dan konsekuensi yang dapat terjadi pada proses kognitif fakta memiliki informasi dengan segera. Kesimpulannya menunjukkan bahwa akses yang mudah ke mesin pencari Internet menyebabkan penurunan upaya mental bahwa otak manusia harus mulai menyimpan dan menyandikan data yang diperoleh..

Dengan demikian, internet telah menjadi sejenis hard drive eksternal yang dicaplok dan tanpa batas memori sendiri yang memiliki keunggulan dibandingkan yang terakhir, seperti ditunjukkan di atas.

Lebih khusus, salah satu dari berbagai percobaan yang menjadi dasar untuk kesimpulan yang ditarik oleh Sparrow, Liu dan Wegner (2011) membandingkan tingkat memori tiga kelompok siswa yang diminta membaca beberapa informasi di majalah. waktu luang dan bahwa mereka berusaha untuk mempertahankan mereka dalam ingatan mereka.

Grup pertama dijamin bahwa mereka dapat berkonsultasi informasi yang disimpan kemudian dalam file di PC yang dapat diakses. Kelompok kedua diberitahu bahwa informasi itu akan dihapus setelah dihafal. Kelompok terakhir diberitahu bahwa mereka dapat mengakses informasi tetapi dalam file yang sulit ditemukan di PC.

Dalam hasil itu diamati bahwa subyek yang dapat berkonsultasi dengan data nanti dengan mudah (kelompok 1) menunjukkan tingkat upaya yang sangat rendah untuk mengingat data. Probe yang mengingat lebih banyak data adalah individu yang diberi tahu bahwa data tersebut akan dihapus setelah mereka dihafal (kelompok 2). Kelompok ketiga ditempatkan pada jangka menengah dalam hal jumlah informasi yang disimpan dalam memori. Selain itu, temuan mengejutkan lain untuk tim peneliti adalah untuk memverifikasi kapasitas tinggi subjek eksperimental untuk mengingat cara mengakses informasi yang tersimpan di PC, yang belum disimpan dalam ingatan seseorang.

Memori transaksional

Salah satu penulis penelitian, Wegner, di tahun 80-an mengusulkan konsep memori transaksional, konsep yang bertujuan untuk mendefinisikan "tidak peduli" pada tingkat mental oleh retensi data yang sudah dimiliki orang lain. Artinya, itu akan setara dengan kecenderungan untuk menghemat upaya kognitif dengan mendelegasikan dalam angka eksternal volume data tertentu agar lebih efektif dalam memecahkan masalah dan dalam membuat keputusan..

Fenomena ini telah menjadi elemen fundamental yang memungkinkan pengembangan dan spesialisasi kognitif-intelektual spesies manusia. Fakta ini secara implisit menyiratkan beberapa pro dan kontra: fakta spesialisasi dalam bidang pengetahuan yang lebih spesifik menyiratkan secara implisit kerugian kuantitatif dalam volume pengetahuan umum yang tersedia bagi seorang individu, meskipun, di sisi lain, ini memungkinkan peningkatan kualitatif dalam efisiensi ketika melakukan tugas tertentu.

Poin kunci lain yang dapat dipertimbangkan dalam kaitannya dengan konstruk memori transaksional adalah tepatnya untuk menilai perbedaan antara mendelegasikan kapasitas memori tertentu pada orang lain (makhluk hidup alami) dan melakukannya dalam entitas buatan seperti Internet. , karena memori buatan menghadirkan / menampilkan karakteristik yang sangat berbeda sehubungan dengan memori biologis dan pribadi. Dalam memori yang terkomputerisasi, informasi itu tiba, disimpan sepenuhnya dan segera dan dipulihkan dengan cara yang sama, seperti yang diajukan di tempat asal. Di sisi lain, ingatan manusia tunduk pada proses rekonstruksi dan penjabaran kembali ingatan.

Ini karena pengaruh yang relevan dari pengalaman pribadi pada bentuk dan isi dari ingatan itu sendiri. Dengan demikian, berbagai penelitian ilmiah telah menunjukkan bahwa ketika ingatan dipulihkan dari penyimpanan ingatan dalam jangka panjang, koneksi neuronal baru terbentuk yang tidak hadir pada saat pengalaman tersebut terjadi dan diajukan dalam pikiran: otak yang mengingat ( pemulihan informasi) tidak sama dengan hari Anda menghasilkan memori (informasi file).

Sebagai kesimpulan

Meskipun neuroscience belum dibatasi dengan tepat jika teknologi baru memodifikasi otak kita, mungkin untuk menyimpulkan dengan jelas bahwa otak pembaca berbeda secara signifikan dengan otak orang yang buta huruf, misalnya. Ini telah dimungkinkan sejak membaca dan menulis muncul sekitar 6000 tahun yang lalu, suatu ruang waktu yang cukup luas untuk mengevaluasi perbedaan anatomi yang demikian dalam. Untuk mengevaluasi dampak teknologi baru pada otak kita, kita harus menunggu sedikit lebih lama..

Apa yang tampaknya pasti adalah bahwa jenis alat informasi ini menyajikan keuntungan dan kerugian untuk kapasitas kognitif umum. Dalam hal kinerja multi-tugas, lokasi, klasifikasi informasi, persepsi dan imajinasi dan keterampilan visuospatial, kita dapat berbicara tentang keuntungan.

Selain itu, teknologi baru dapat sangat berguna dalam penelitian tentang patologi yang terkait dengan memori. Mengenai kerugian, kita terutama dapat menemukan kapasitas perhatian yang terfokus dan berkelanjutan atau pemikiran yang masuk akal atau kritis.

Referensi bibliografi:

• Garcia, E. (2018). Kita adalah ingatan kita. Ingat dan lupakan. Ed: Bonalletra Alcompas S.L.: Spanyol.
• McLuhan, M. (2001). Memahami Media. The Extensions of Man. Ed. Routledge: New York.
• Sparrow, B., Liu, J., & Wegner, D.M. (2011). Google efek pada memori: Konsekuensi kognitif memiliki informasi di ujung jari kita. Sains, 333 (6043), 476-478.
• Wegner, D.M. (1986). Memori transaktif: Sebuah analisis kontemporer dari pikiran kelompok. Dalam B. Mullen dan G.R. Goethals (eds.): Teori perilaku kelompok (185-208). New York: Springer-Verlag.