Pada usia berapa seorang anak harus mengucapkan kata pertamanya, tunjukkan, tanyakan ...?
Mengoceh pertama, kata pertama, kalimat pertama, merangkak pertama atau langkah pertama adalah tonggak sejarah yang tidak ingin ayah kehilangan, bahkan diabadikan. Di tengah-tengah semua perkembangan ini untuk orang tua ada kekhawatiran utama, Pada usia berapa anak saya dapat menyelesaikan setiap tonggak perkembangan ini?
Masa kanak-kanak adalah tahap ajaib, baik untuk orang tua maupun anak-anak. Untuk yang terakhir, ini adalah petualangan membuat sejumlah besar penemuan setiap hari. Tapi mungkin penemuan ini bukan yang terbaik, tetapi wajah ketakjuban anak kecil ketika mereka menyadari setiap kali mereka mampu menghadapi tantangan yang lebih sulit..
Bagi orang tua, pertumbuhan anak bungsu juga memberikan kegembiraan, bahwa pada saat yang sama menyimpan nostalgia untuk apa yang hilang dan tidak akan kembali lagi. Selama pertumbuhan ini, terutama selama tahun-tahun pertama, Banyak orang tua khawatir bahwa anak-anak mereka mungkin memiliki kelainan perkembangan.
Tonggak sejarah yang biasanya dicapai anak-anak sebelum usia satu tahun
Jika Anda suka, kami pergi bersama mereka. Pada akhir bulan ketujuh anak itu seharusnya hampir memutar kepalanya ketika kita memanggilnya dengan namanya dan menanggapi dengan senyum kepada orang-orang yang tersenyum pada Anda. Selain itu, saya akan berada dalam posisi untuk merespons dengan mengeluarkan suara ketika kami menanyainya dan menikmati permainan di perusahaan orang lain..
Ketika dia menginjak tahun pertama dia harus bisa membuat gerakan sederhana, seperti menunjukkan apa yang dia inginkan atau mengucapkan selamat tinggal dengan tangannya. Keluarkan suku kata seperti "pa" atau "pergi" dan bereaksi ketika mereka menerima negatif. Juga, pada usia ini mereka mencintai meniru gerakan dan jika perkembangan mereka normal mereka harus dapat melakukannya. Kami merujuk pada gerakan sederhana, seperti bertepuk tangan.
Dalam film dokumenter besar "María y yo", di mana tema autisme dibahas melalui kisah María. Ibunya memberi tahu kami bahwa pada akhir tahun pertama dia menyadari bahwa ada sesuatu yang salah, dia selalu merawat banyak anak dan dengan Maria dia merasa bahwa dia tidak mencintainya. Perasaan ini hanya produk dari tidak adanya daya tarik yang dirasakan oleh anak-anak dengan beberapa gangguan spektrum autisme (ASD)..
Tonggak sejarah yang biasanya dicapai anak-anak sebelum usia tahun kedua
Ketika mereka berusia satu setengah tahun (18 bulan untuk yang paling bingung) mereka harus dapat berbagi klaim perhatian umum dan mengikuti orang lain ketika mereka memperhatikan sesuatu secara khusus. Mereka juga akan dapat meniru tindakan yang sedikit lebih kompleks yang dilakukan orang tua, seperti berbicara di telepon. Ini juga saatnya bagi mereka untuk mengucapkan kata-kata pertama mereka dan menggunakannya secara spontan, sesuatu yang pasti akan mereka sukai, tidak hanya untuk penghargaan yang mereka terima ketika mereka melakukannya, tetapi juga karena dunia baru untuk komunikasi membuka bagi mereka.
Dengan demikian, pada akhir tahun kedua anak harus bisa buat kalimat pendek, antara tiga dan tujuh kata. Selain itu, itu sudah mencapai pengembangan yang cukup untuk ikuti instruksi sederhana (Sekarang jangan bicara, mainkan ruangan, cari bola, dll.) Dan tunjukkan objek jika kita beri nama atau beri nama (itu adalah prinsip koordinasi antara aksi dan bahasa). Di bagian sosial, ini adalah momen di mana ada peningkatan minat pada anak-anak lain dan ada peningkatan besar dalam permainan bersama.
Tonggak pencapaian dicapai pada tahun ketiga dan keempat
Seiring berjalannya waktu, bukan? Kita sudah berada di tahun ketiga dan keempat dari si kecil kita dan ini sangat besar sehingga mungkin dia sudah mencapai setengah dari berat dewasanya. Dia sudah sangat tua dan karena itu kita akan melihat dalam dirinya kemajuan luar biasa. Mungkin Anda tidak menyadarinya, karena perubahannya sangat progresif, tetapi akan beralih dari menggunakan empat atau lima kata untuk membangun kalimat lengkap. Dia sudah bisa membedakan bentuk jamak dan tunggal dalam bahasa dan juga mulai menjadi ahli dalam penggunaan kata ganti..
Setelah tiga tahun telah mencapai kematangan yang cukup untuk berpakaian dan membuka pakaian sendirian, kecuali mengikat tali. Selain itu Anda akan dapat menyimpan pesanan di memori Anda dan mengikutinya secara berurutan (menanggalkan pakaian Anda, meninggalkannya di keranjang cucian dan mengambil mainan). Perkembangan ingatannya dan alat penggeraknya memungkinkan untuk mulai membantu di rumah dengan mengambil mainan atau meletakkan beberapa benda di atas meja.
Seperti yang kami katakan sebelumnya, pada akhir tahun kedua pada anak ada kebangkitan sosial dan sekaligus kebangkitan simbolik. Ini berarti Anda akan dapat memainkan game "seolah-olah" dan Anda mungkin juga akan mulai menikmati banyak dalam permainan kolaboratif dengan anak-anak lain. Ini juga merupakan waktu ketika amukan mulai dan saat ketika karakter mereka akan mulai terwujud dengan cara yang lebih jelas..
Ini hanyalah beberapa tonggak perkembangan yang terjadi pada tahun-tahun awal kehidupan anak. Namun, sJika ada sesuatu yang membuat Anda khawatir, sebaiknya berkonsultasi langsung dengan spesialis karena tidak semua anak memiliki tingkat pertumbuhan yang sama. Dalam hal ini, beberapa pertanyaan yang dapat Anda tanyakan pada dokter anak adalah:
-Apa yang bisa saya lakukan untuk melanjutkan dan merangsang perkembangan anak saya sesuai dengan usia mereka??
-Apa yang harus saya lakukan jika saya khawatir dengan perkembangan anak saya??
-Di mana saya dapat memperoleh informasi lebih lanjut?
-Dapatkah Anda mengirim saya ke spesialis yang dapat memberi saya informasi lebih lanjut?
Tentunya dokter anak Anda akan dengan senang hati memberikan semua informasi yang Anda butuhkan sehingga Anda dapat menikmati dan mengikuti perkembangan si kecil Anda. Bagaimanapun, tidak masuk akal untuk khawatir sebelum berbicara dengannya, karena kami telah mengatakan bahwa setiap anak adalah dunia dan perbandingannya hanya sedikit..
Mendidik adalah tanggung jawab yang indah Mendidik adalah tanggung jawab, penemuan dan kewajiban moral yang diperoleh orang tua ketika mereka memutuskan untuk menjadi guru. Perjalanan yang luar biasa penuh dengan kesalahan dan kesuksesan yang layak dihadapi. Baca lebih lanjut "