Bagaimana membantu anak yang merasa gagal

Kebanyakan orang tua ingin anak-anak mereka bahagia, untuk menemukan jalan mereka sendiri dan untuk mencapai kepuasan di dalamnya. Ini tidak selalu terjadi. Terkadang, ayah, ibu, atau keduanya dengan anak yang merasa tidak berhasil karena tidak memenuhi harapan, baik harapan mereka sendiri maupun orang lain. Biasanya, perasaan gagal itu dimulai sejak usia dini, dan orang tua mungkin merasa bingung..

Seorang anak yang merasa tidak berhasil membangkitkan berbagai reaksi pada orang tua. Dalam hampir semua kasus ada perasaan sedih dan bersalah. Ini diterjemahkan ke dalam perilaku mulai dari penolakan masalah hingga perubahan penting dalam keluarga. Ketika situasi didekati dengan benar dan tepat waktu, biasanya ada peluang besar untuk menyesuaikan apa yang tidak benar. Kalau tidak, ini bisa menjadi sumber masalah yang lebih serius.

Untuk ini ditambahkan fakta bahwa berkali-kali orang tua tidak mendeteksi perasaan gagal ini. Dengan demikian, dalam menghadapi kurangnya identifikasi, intervensi tidak terjadi. Dalam kasus lain, orang tua mengetahui keberadaan perasaan gagal lama setelah itu mulai meracuni anak mereka. Kemudian, intervensi semakin rumit.

"Setiap orang tua harus ingat bahwa suatu hari putranya akan mengikuti teladannya daripada nasihatnya".

-Charles Kettering-

Bagaimana seorang anak yang merasa tidak berhasil berperilaku?

Terkadang relatif mudah untuk menyadari bahwa seorang anak merasa tidak berhasil. Dia sendiri mengungkapkannya dengan keras atau meminta bantuan karena itu mandek pada satu titik dan gagal untuk maju. Namun,, itu juga merupakan kasus bahwa perasaan gagal ini tidak diperhatikan atau bahwa orang tua menolak untuk mengenalinya.

Demikian juga, itu biasa untuk perasaan kekalahan memanifestasikan dirinya secara tidak langsung: melalui hubungan yang saling bertentangan dengan orang lain, ketidakdisiplinan atau perilaku yang tidak biasa. Seorang anak yang, misalnya, hanya ingin menonton televisi, merasa dipenjara dalam kesedihan yang sangat kuat karena dia merasa dia tidak mencapai apa yang dia inginkan. Di sisi lain, ingatlah bahwa anak-anak cenderung memanifestasikan kesedihan atau ketidaknyamanan sebagai kemarahan.

Terkadang seorang anak yang merasa gagal tumbuh di rumah di mana perasaan ini sudah, sehingga dia hanya harus menginternalisasi itu. Bahkan, orang tua atau wali Anda mungkin merasakan hal yang sama. Inilah tepatnya salah satu alasan mengapa lingkungan orang dewasa dapat menyangkal masalah: mengenalinya dan merefleksikan penyebab dan konsekuensinya dapat berakhir dalam latihan introspeksi dan analisis diri yang, meskipun dalam kebanyakan kasus menghasilkan hasil positif , itu juga akan mahal.

Analisis kegagalan

Sebenarnya kegagalan itu Itu bukan suatu keadaan, tetapi suatu sikap. Ada kegagalan ketika seseorang merasa dikalahkan dan percaya bahwa tidak ada gunanya melakukan sesuatu tentang itu. Itu bukan sikap yang dilahirkan oleh manusia, tetapi itu dipelajari dari pengalaman yang dijalani dan gaya pengasuhan yang diterima. Adalah normal bahwa kadang-kadang anak merasa dikalahkan, karena ketidakdewasaannya dapat mencegahnya menimbang kesalahannya secara objektif. Masalahnya adalah ketika ini menjadi keadaan kebiasaan.

Jika anak itu merasa tidak berhasil, ada kemungkinan besar bahwa ada sesuatu yang gagal dalam asuhannya. Secara khusus, Anda tidak menerima rangsangan afektif yang cukup dan Anda tidak ditemani dalam proses pelatihan Anda dengan cara yang tepat. Itulah sebabnya dia tidak mempercayai apa yang dia mampu lakukan dan gagal untuk mengatasi dan mengatasi kesalahan yang mungkin dia lakukan.

Seorang anak yang memiliki masalah akademik atau perilaku di sekolah mungkin perlu bantuan terlebih dahulu dan bukan hukuman. Kesulitan mereka bisa menjadi pertanda kerapuhan atau kebingungan. Dalam hal itu, dan dalam banyak hal lain, yang dibutuhkan adalah pemahaman, kedekatan dan dukungan.

Tidaklah diselesaikan membawanya ke psikolog untuk "memperbaikinya", meskipun tindakan ini akan selalu membantu. Anak itu menangis meminta perhatian, kontrol, dan cinta. Ya atau ya, bagian penting dari situasi ini harus ditangani langsung oleh orang tua; untuk kertas itu mereka tidak bisa diganti.

Sebelum membawa anak ini ke ahli kesehatan, membuatnya mengerti bahwa itu adalah masalah anak, sebaiknya orang tua juga melakukan hal yang sama.. Penting bagi mereka untuk mengevaluasi keberhasilan dan kegagalan mereka sebagai pelatih. Juga diperkaya dengan ide-ide tentang cara terbaik untuk mendekati situasi. Jika kesulitan terdeteksi lebih awal dan dianggap bertanggung jawab, akan ada lebih banyak kemungkinan untuk diselesaikan dengan cepat dan tanpa meninggalkan jejak yang akan mengganggu pertumbuhan anak itu..

Kegagalan adalah memar, bukan tato. Kita harus menerima kegagalan, semua orang gagal dalam sesuatu, tetapi yang tidak bisa kita terima adalah jangan mencoba lagi. Kegagalan adalah kesempatan untuk memulai yang baru dengan lebih cerdas. Baca lebih lanjut "