Menempel lebih dari sekadar mengejar bola, sebuah pelajaran tentang keadilan anak

Menempel lebih dari sekadar mengejar bola, sebuah pelajaran tentang keadilan anak / Psikologi

Kinerja tugas pemeliharaan rumah yang sepanjang tahun, karena kemalasan atau kurangnya waktu, ditunda hingga menemukan momen inspirasi atau ancaman bahwa tugas yang tertunda ini membahayakan stabilitas keluarga tampaknya lebih khas dari ini. stasiun.

Pada mereka, dia dipersenjatai dengan sikat dan niat baik yang mengimbangi kurangnya keterampilan untuk fudge domestik, ketika Percakapan yang terjadi antara seorang ayah dan putrinya di taman bermain kecil yang bisa dilihat dari jendela kamar mencapai telingaku dimana dia.

Sebuah frasa menarik perhatianku dan dia membuat saya memarkir pekerjaan rumah saya untuk mengikuti obrolan yang meriah.

“Menempel lebih dari sekadar mengejar bola”, ulang sang putri kepada ayahnya.

Penasaran dengan penegasan yang saya dapat merekonstruksi aksi sebelumnya yang menunjukkan protagonis kita bermain dengan seorang teman atau, mungkin, saudara laki-laki dengan objek perselisihan. Pada saat tertentu, bola lolos dari kendali para pemain dan hilang beberapa puluh meter di luar batas lapangan. Diskusi kemudian dimulai bahwa setiap anak yang menghargai diri sendiri pernah membintangi: ¿Siapa yang harus pergi untuk pesta dansa?

Tak satu pun dari mereka tampaknya mau pergi untuk pesta dansa. Dengan demikian, konfrontasi verbal berakhir dengan agresi dari salah satu pesaing terhadap mereka, adalah anggapan, adik perempuan.

Sebelum tangisan dan tangisan gadis itu, sang ayah mengintervensi dan mengasumsikan peran wasit dari perselisihan. Tapi, yang membuat takjub para penggemar (saya merujuk pada diri saya sendiri, tentu saja), bukan hanya dia tidak menghukum pelaku dengan kartu kuning atau merah, tetapi Dia berpihak pada orang yang telah memilih kekerasan untuk menegaskan posisinya dengan argumen itu “Jika Anda pergi untuk pesta dansa, saya tidak akan memukul Anda”.

Saat itulah ungkapan “memukul lebih dari sekedar mengejar bola” muncul untuk pertama kalinya di lapangan bermain.

Protagonis kita baru saja membuat penemuan yang akan menemaninya sepanjang hidupnya dan sayangnya, dalam banyak kesempatan hal itu akan menimbulkan frustrasi.

Rasa frustrasi yang sama yang dia rasakan pada saat ini ketika dia mengalami bagaimana mediator menyalahgunakan pekerjaannya, membela perilaku teman bermainnya dan mengecam perilakunya, ketika dia menganggapnya jauh kurang serius..

“Menempel lebih dari sekadar mengejar bola” merangkum secara cerdas proporsionalitas yang diperlukan yang harus diperhitungkan oleh mereka yang bertindak sebagai arbiter dalam suatu perselisihan. Jika tidak ada proporsionalitas, tidak akan ada keadilan dan, karenanya, tidak ada keadilan.

Tetapi sejarah terus berlanjut dan bukan untuk yang lebih baik, tepatnya.

Menanggapi respons gadis itu, sang ayah memilih serangkaian keputusan berisiko untuk memulihkan perdamaian. Dalam urutan ini, ia menegakkan otoritasnya (“taat dan pergi untuk bola), menyertai argumennya dengan ancaman (“Jika Anda tidak mengejar bola, Anda akan dibiarkan tanpa genangan”), berlanjut dengan lebih banyak ancaman (“jika Anda tidak pergi, Anda akan tinggal sepanjang sore di kamar Anda”) dan akhirnya, diatasi oleh kerasnya lawannya, ia mencoba dengan takut-takut dengan alasan kolaboratif (“Jika Anda berperilaku baik, saya juga akan berperilaku baik dengan Anda”).

Persepsi ketidakadilan menghasilkan perasaan campur aduk korban. Masih intuitif bahwa perilakunya harus dikenai sanksi dalam beberapa cara, omelan sederhana bisa bernilai, menerima hukuman yang tidak proporsional. Dia merasakan itu itu membenarkan perilaku orang yang telah melakukan pemaksaan dan menyadari bahwa korban telah menjadi yang paling bertanggung jawab dalam perselisihan. Karena itu, ia harus menyerah pada ancaman siapa, dalam teori, yang harus memberi keadilan.

Dengan demikian, tidak mengherankan perlawanan gadis itu untuk memenuhi persyaratan orang tuanya yang, di samping itu, melakukan kesalahan kebiasaan dalam pengelolaan perselisihan: berdebat dengan ancaman yang hampir tidak dapat dipenuhi.

Ancaman Ini biasanya merupakan pedang bermata dua, dapat bekerja dalam jangka pendek, jika memiliki kekuatan yang cukup untuk menerapkannya, tetapi jika digunakan berulang kali, ia kehilangan berat dan tetap menjadi gertakan yang mengurangi kredibilitas penulisnya.. Kecuali jika dibenarkan, diukur dengan baik dan penerapannya tidak menghasilkan lebih banyak kerugian daripada manfaat yang diharapkan, ancaman tidak bijaksana.

Akhirnya, mungkin diatasi oleh desakan ayahnya atau prospek suatu sore tanpa kolam, protagonis kami setuju untuk mengambil bola. Dengan melakukan itu, ia tidak berhenti menunjukkan pemberontakannya yang baru mulai dalam menghadapi ketidakadilan dengan mengklaim “memukul lebih dari sekedar mengejar bola”.

Foto milik Robert Hoetink