Apa itu ADHD atau attention deficit disorder dengan atau tanpa hiperaktif?

ADHD adalah salah satu gangguan dengan insiden tertinggi di masa kecil, dengan rasio satu anak untuk setiap empat gadis. Ini adalah salah satu gangguan yang lebih memprihatinkan orang tua dan guru, jadi kita akan berbicara hari ini tentang apa itu ADHD.

"Aku tidak di bawah normal, aku tidak bernilai kurang, aku tidak kurang mampu, aku hanya bekerja secara berbeda"

-Anonim-

Apa itu ADHD??

ADHD atau gangguan defisit perhatian dengan atau tanpa hiperaktif adalah gangguan yang berasal dari neurobiologis, yang dapat bermanifestasi dari masa kanak-kanak dan melanjutkan perkembangannya hingga dewasa dan ditandai oleh adanya tiga gejala khas: defisit perhatian, impulsif dan motorik dan / atau hiperaktif vokal.

Saat ini Penyebab langsung ADHD tidak diketahui, meskipun beberapa kemajuan telah membantu untuk mengklarifikasi masalah yang berbeda, mengingat seperti yang telah kami sebutkan di atas gangguan asal neurobiologis (kemungkinan ketidakseimbangan kimiawi di area otak yang terlibat dalam perhatian dan gerakan) dari sifat turun-temurun.

Seorang anak yang selalu tidak tahu apa-apa di kelas, memiliki impulsif dan kesulitan untuk tetap diam dapat menunjukkan bahwa ia menderita ADHD

Kita harus ingat bahwa tidak semua anak dengan gangguan ini memanifestasikan gejala yang sama dan dengan intensitas yang sama, yaitu ada variabilitas, menjadi kelompok anak-anak yang sangat heterogen. Oleh karena itu, berbagai subtipe ADHD (lalai, hiperaktif-impulsif, gabungan) dibedakan tergantung pada simtomatologi yang paling dominan..

Bagaimana seorang anak menjadi tidak perhatian?

Mereka biasanya anak-anak yang mudah terganggu, Mereka tampaknya tidak mendengarkan ketika mereka diajak bicara, mereka bermimpi lamunan, mereka merasa sulit untuk pergi dan seringkali mereka dapat melupakan atau kehilangan barang-barang. Selain itu, mereka menghargai kebisingan atau rangsangan yang tidak relevan, menyebarkan aktivitas mereka.

Dan anak yang terutama hiperaktif-impulsif?

Mereka adalah anak-anak yang bergerak terus menerus. Mereka dapat bergerak dari satu tempat ke tempat lain, mengayun, bangkit dari kursi, dll. Mereka biasanya menyela pembicaraan dan kegiatan, selain menanggapi dengan tergesa-gesa, bahkan sebelum mereka selesai mengajukan pertanyaan.

Perilaku Anda bisa mengganggu. Mereka biasanya menghadirkan masalah juga untuk menunggu giliran atau mengikuti instruksi dan memberikan sedikit toleransi terhadap frustrasi.

Perilaku seorang anak yang hiperaktif mempengaruhi seluruh kelas, karena hal itu menyebabkan anak-anak lain juga menjadi terganggu dan tidak dapat berkonsentrasi pada pelajaran guru.

Apa area lain yang mungkin terpengaruh?

Masalah terkait lainnya seperti Masalah perilaku, kinerja sekolah yang buruk dan kesulitan belajar, masalah dalam hubungan dengan teman sebaya mereka dan beberapa gejala emosional seperti harga diri rendah, kecemasan ... dll.

Meskipun tidak semua anak-anak dengan ADHD memenuhi kriteria untuk mengembangkan gangguan belajar, sebagian besar memiliki kesulitan akademis yang dihasilkan dari gangguan, impulsif dan perilaku gelisah mereka..

Bagaimana kami dapat membantu anak dengan ADHD?

Yang disarankan adalah a perawatan multidisiplin, yaitu, perawatan medis dan psikologis gabungan. Karena itu sangat penting untuk berkonsultasi dengan spesialis yang berbeda. Tapi juga, orang tua dan guru mereka juga dapat berkontribusi untuk bantuan Anda, menunjukkan kepada anak-anak lingkungan yang terstruktur, dengan rutinitas, terorganisir dan yang dapat memotivasi mereka.

Penggunaan penguatan positif sebagai memuji atau memperkuat perilaku yang ingin kita berikan lebih sering akan menghasilkan harga diri dan rasa hormat.. Kita juga dapat berhenti berurusan dengan perilaku untuk mengurangi atau mencegahnya terulang kembali, tanpa memperhatikan perilaku yang bermasalah. Selain itu, pengawasan terus-menerus akan memungkinkan kita untuk mengantisipasi dan mencegah situasi yang mungkin merupakan masalah..

Orang tua akan memiliki peran mendasar ketika anak mereka menderita ADHD, karena hukuman dan penguatan negatif harus dihindari

Akhirnya, kita tidak boleh lupa bahwa mereka adalah anak-anak, dan bahwa terlepas dari apakah mereka menunjukkan kelainan atau tidak, mendengarkan mereka dan merawat mereka sangat penting untuk pendidikan dan pertumbuhan mereka. Kadang-kadang, orang tua dan guru mengambil posisi "Saya orang dewasa, di sini saya perintahkan dan Anda harus mematuhi saya". Suatu sikap yang mencegah mereka dari mendengarkan tuntutan anak kecil. Melakukan hal itu dapat mengubah hidup mereka.

Depresi masa kanak-kanak: tidak diketahui, bingung, dan dilupakan Depresi masa kanak-kanak adalah gangguan yang tidak diperhatikan: dilupakan, tidak diketahui, dan dikacaukan dengan orang lain. Ketahui karakteristiknya. Baca lebih lanjut "