Mendapatkan nilai bagus tidak menjamin kesuksesan pekerjaan

Pernahkah Anda mendengar tentang karakter terkenal yang catatannya meninggalkan banyak hal untuk diinginkan? Tampaknya mustahil untuk berpikir bahwa seseorang yang telah mencapai kesuksesan dalam kehidupan profesionalnya bukanlah seorang siswa dengan kurikulum akademik yang hebat, walaupun ini adalah sesuatu yang ditemukan cukup sering. Yang benar adalah bahwa catatan pada usia dini tidak ada hubungannya dengan kesuksesan, bahkan, beberapa nilai buruk bahkan bisa positif.

Stephen Hawking mulai membaca pada usia delapan tahun

Karakter seperti Steve Jobs, pencipta merek Apple, atau Bill Gates, Microsoft, sebenarnya bukan siswa yang berprestasi. Dan bagaimana dengan Hadiah Nobel untuk Sastra, Joseph Brodsky. Guru tidak lagi tahu apa yang harus dilakukan untuk meningkatkan nilai mereka dan bekerja di kelas. Mungkin kecerdasan atau ide-ide hebat tidak ada hubungannya dengan mendapatkan nilai bagus di sekolah.

Keberhasilan orang-orang yang kurang menonjol

Banyaknya orang-orang sukses yang tidak menonjol karena kualifikasi mereka memungkinkan marilah kita memiliki gambaran tentang citra apa yang mereka proyeksikan kepada kita tentang dunia dan betapa sesungguhnya itu. Orang tua dan guru kami menuntut nilai bagus yang, menurut mereka, akan membuka banyak pintu dan membawa kami ke tempat yang kami tuju. Namun, kemudian, siswa yang terburuk tidak dapat mencapai kesuksesan? Terlebih lagi, apakah ada siswa yang buruk?

Model pembelajaran di sekolah tidak banyak berubah dalam beberapa tahun terakhir. Mereka terus mempelajari tanggal dan nama yang tidak dimengerti oleh orang muda mengapa mereka melayani, di luar mendapatkan angka yang lebih tinggi dalam ujian. Akibatnya, jam kelas dihabiskan menonton udara, bosan atau tertidur.

Kurangnya dinamisme dan kurangnya motivasi menyebabkan banyak siswa berprestasi mengabaikan tugas akademik.

Sebagian besar dari mereka akan frustrasi, mereka akan percaya bahwa mereka tidak cukup layak untuk mendapatkan pekerjaan yang mereka inginkan dan mereka akan menempatkan hambatan dan alasan untuk semua impian mereka. Tetapi yang lain akan mengambil ide dan membawanya sampai akhir tidak peduli seberapa gila itu terlihat. Jika ini memotivasi mereka dan mereka menyukainya, mengapa tidak melakukannya? Mengapa tidak percaya pada dirimu sendiri?

Guru-guru Albert Einstein mengeluh karena dia terlalu banyak berpikir sebelum menjawab pertanyaan. Ini membuatnya menganggapnya pembelajar yang lambat

Kita tidak semua dibuat untuk belajar karena sering kali kita tidak belajar apa yang kita sukai. Mengajar membatasi kita dan itu mencegah kita untuk menyerap apa yang benar-benar menarik minat kita. Karena itu, fakta bahwa Anda mendapat nilai buruk tidak berarti Anda kurang cerdas daripada yang lain. Sendiri, Anda belum menemukan apa yang benar-benar memotivasi Anda dan Anda ingin belajar.

Juga perhatikan itu catatan hanyalah angka-angka yang mengacaukan Anda dalam ketegangan, cukup, luar biasa atau luar biasa. Melakukan latihan atau ujian dengan baik tidak membuat Anda lebih pintar, tetapi Anda telah mampu menyelesaikannya dengan cara terbaik dan, yang sangat penting, cara di mana guru ingin.

Cari tahu kecerdasan dominan apa yang Anda miliki.Kami tidak memiliki kecerdasan tunggal tetapi beberapa yang menggabungkan untuk membuat setiap orang unik. Apakah Anda berani mencari tahu apa kecerdasan dominan Anda? Baca lebih lanjut "

Minimnya kreativitas di sekolah

Pada titik ini, kami menyadari bahwa jika orang-orang yang telah menciptakan merek-merek terkenal dan Hadiah Nobel telah mencapai kesuksesan meskipun nilai mereka tidak begitu baik, Anda juga bisa. Satu-satunya hal yang kurang dari mereka adalah dorongan kreatif yang memungkinkan mereka untuk mengeksploitasi potensi penuh mereka.

Tapi, kreativitas di sekolah adalah sesuatu yang belum dieksploitasi dengan cara yang benar. Semua siswa belajar sama dengan cara yang sama, tetapi mereka tidak sama! Beberapa akan memiliki memori visual, yang lain akan menemukan sejarah sangat sederhana dan banyak yang lain perlu melepaskan kreativitas dan kecerdikan mereka. Mereka semua bisa unggul.

Meskipun kurangnya kreativitas di sekolah dan pentingnya diberikan untuk mengikuti program akademik yang usang, kabar baiknya adalah bahwa tidak mendapatkan nilai bagus tidak membuat Anda menjadi orang yang kurang cerdas atau kecil kemungkinannya untuk menjadi sukses.

Sebaliknya, tampaknya orang-orang yang paling menonjol di sekolah adalah mereka yang telah mampu mengendalikan kreativitas mereka begitu berada di luar kelas dan mengubah dunia ini dengan desain dan inovasi mereka..

Guru-guru Charles Darwin mengatakan dia adalah "bocah lelaki yang berada di bawah standar kecerdasan umum. Ini memalukan bagi keluarganya "

Jika Anda telah menjadi salah satu dari orang-orang ini, sekarang Anda tahu tidak ada hambatan untuk Anda. Mereka telah mengajari Anda cara mengenakannya, tetapi mereka tidak ada jika Anda tidak menginginkannya. Mungkin, Anda segera memperhatikan, begitu Anda meninggalkan sekolah dan Anda telah memverifikasi bahwa semua yang mereka katakan di dalamnya tidak bekerja untuk Anda atau bukan untuk Anda. Mungkin, mereka mendiskriminasikan tulisan Anda atau mereka tidak menghargai sketsa Anda. Ada kemungkinan bahwa ketika Anda ditanya apa yang Anda inginkan dan jawaban Anda adalah "model" atau "astronot" mereka memandang Anda seolah-olah Anda gila..

Tetapi orang-orang gila yang sebenarnya adalah mereka karena tidak percaya kepada Anda, karena jika Anda ingin mendapatkan sesuatu dan Anda memiliki semua keinginan, apa yang kurang bisa dilakukan dengan seseorang pada usia itu - dan orang lain, tetapi terutama ketika Anda memiliki segalanya untuk dilakukan - adalah untuk menghiburnya. Memang benar bahwa Anda akan mengalami frustrasi, bahwa Anda akan salah dan bahwa ada saat-saat ketika Anda ingin menyerah, tetapi juga di sepanjang jalan akan ada saat-saat berharga dan pembelajaran besar..

Sekarang pikirkan tentang orang-orang kecil yang datang dan pergi setiap hari ke sekolah atau sekolah menengah dengan sensasi membuang-buang waktu. Pikirkan, bukankah Anda pantas mendapatkan peluang nyata, niat cerdas dan dirancang dengan baik yang membantu Anda mengembangkan potensi Anda? Yang benar adalah bahwa kita punya anak atau tidak, pendidikan adalah tugas semua orang dan, karena itu, desainnya juga.