Mary Parker Follett biografi psikolog organisasi ini

Mary Parker Follet (1868-1933) adalah seorang psikolog perintis dalam teori kepemimpinan, negosiasi, kekuasaan, dan konflik. Dia juga membuat beberapa karya tentang demokrasi dan dikenal sebagai ibu dari "manajemen" atau manajemen modern.

Pada artikel ini kita akan lihat biografi singkat Mary Parker Follet, yang kehidupannya memungkinkan kita untuk membangun double break: di satu sisi untuk mematahkan mitos bahwa psikologi telah dilakukan tanpa partisipasi perempuan, dan di sisi lain, bahwa hubungan industrial dan manajemen politik juga dibuat hanya oleh laki-laki.

• Artikel terkait: "Sejarah Psikologi: penulis dan teori utama"

Biografi Mary Parker Follet: pelopor dalam psikologi organisasi

Mary Parket Follet lahir pada tahun 1868 dari keluarga Protestan di Massachusetts, Amerika Serikat. Pada usia 12, ia memulai pendidikan akademis di Akademi Thayer, sebuah ruang yang baru saja dibuka untuk wanita tetapi telah dibangun dengan tujuan mempromosikan pendidikan yang pada dasarnya adalah pria..

Dipengaruhi oleh guru dan temannya Anna Bouton Thompson, Parker Follet mengembangkan minat khusus dalam studi dan penerapan metode ilmiah dalam penelitian. Pada saat yang sama, ia membangun sebuah filosofi tersendiri tentang prinsip-prinsip yang harus diikuti oleh perusahaan dalam situasi sosial saat ini.

Melalui prinsip-prinsip ini ia memberikan perhatian khusus pada masalah-masalah seperti memastikan kesejahteraan pekerja, menilai upaya individu dan kolektif, dan mendorong kerja tim.

Sampai hari ini, yang terakhir tampaknya hampir jelas, meskipun tidak selalu dipertimbangkan. Tetapi, di sekitar kebangkitan Taylorism (pembagian tugas dalam proses produksi, mengakibatkan isolasi pekerja), bersama dengan rangkaian rantai Ford yang diterapkan dalam organisasi (memprioritaskan spesialisasi pekerja dan rantai perakitan yang akan memungkinkan untuk menghasilkan lebih banyak waktu lebih sedikit), teori Mary Parker dan reformulasi yang dibuatnya tentang Taylorisme mereka sangat inovatif.

• Mungkin Anda tertarik: "Psikologi kerja dan organisasi: profesi dengan masa depan"

Pelatihan akademik di Radcliffe College

Mary Parker Follet dilatih dalam "Lampiran" Universitas Harvard (kemudian Radcliffe College), yang merupakan ruang yang diciptakan oleh universitas yang sama dan ditujukan untuk siswa perempuan, kepada siapa mereka tidak dipandang dapat menerima pengakuan akademis resmi. Namun, apa yang mereka terima adalah kelas dengan guru yang sama yang mendidik anak laki-laki. Dalam konteks ini Mary Parker bertemu, di antara para intelektual lain, William James, psikolog dan filsuf yang sangat berpengaruh bagi pragmatisme dan psikologi terapan..

Yang terakhir mencari psikologi itu aplikasi praktis untuk kehidupan dan untuk pemecahan masalah, yang terutama diterima dengan baik di bidang bisnis dan dalam manajemen industri, dan berfungsi sebagai pengaruh besar bagi teori Mary Parker.

Intervensi dan interdisipliner komunitas

Banyak wanita, meskipun telah dilatih sebagai peneliti dan ilmuwan, menemukan dalam psikologi terapan peluang lebih dan lebih baik untuk pengembangan profesional. Ini karena ruang di mana psikologi eksperimental dilakukan diperuntukkan bagi pria, yang juga merupakan lingkungan yang bermusuhan bagi mereka. Proses segregasi tersebut memiliki konsekuensi antara secara bertahap mengasosiasikan psikologi yang diterapkan pada nilai-nilai feminin, kemudian didiskreditkan sebelum disiplin lain yang terkait dengan nilai-nilai maskulin dan dianggap "lebih ilmiah".

Dari tahun 1900, dan selama 25 tahun, Mary Parker Follet melakukan pekerjaan kemasyarakatan di pusat-pusat sosial di Boston, di antara tempat-tempat lain ia berpartisipasi dalam Roxbury Debate Club, tempat di mana pendidikan politik diberikan kepada orang-orang muda di sekitar konteks marginalisasi yang signifikan bagi populasi imigran.

Pemikiran Mary PArker Follet memiliki karakter interdisipliner yang fundamental, di mana ia berhasil mengintegrasikan dan berdialog dengan arus yang berbeda, baik dalam psikologi maupun dalam sosiologi dan filsafat. Dari ini dia dapat mengembangkan banyak karya inovatif tidak hanya sebagai psikolog organisasi, tetapi juga dalam teori tentang demokrasi. Yang terakhir memungkinkannya untuk bertindak sebagai penasihat penting pusat sosial serta ekonom, politisi dan pengusaha. Namun, mengingat sempitnya psikologi positivis, interdisipliner ini juga menyulitkan untuk dipertimbangkan atau diakui sebagai "psikolog"..

Pekerjaan utama

Teori-teori yang dikembangkan oleh Mary Parker Follet telah mendasar untuk menetapkan beberapa prinsip manajemen modern. Di antara hal-hal lain, teorinya membedakan antara kekuasaan "dengan" dan kekuasaan "atas"; partisipasi dan pengaruh dalam kelompok; dan pendekatan integratif untuk negosiasi, semuanya kemudian diambil oleh bagian yang baik dari teori organisasi.

Dengan cara yang sangat luas kita akan mengembangkan sebagian kecil dari karya Mary Parker Follet.

1. Kekuatan dan pengaruh dalam politik

Dalam konteks yang sama dengan Radcliffe College, Mary Parker Follett dibentuk dalam sejarah dan ilmu politik bersama dengan Albert Bushnell Hart, yang darinya ia mengambil banyak pengetahuan untuk pengembangan penelitian ilmiah. Dia lulus dengan summa cum laude dari Radcliffe dan melakukan tesis yang bahkan dipuji oleh mantan presiden Amerika Serikat, Theodore Roosevelt, karena mempertimbangkan pekerjaan analisis Mary Parker Foller yang berharga. tentang strategi retoris kongres AS.

Dalam karya-karya ini ia membuat studi yang teliti tentang proses legislatif dan bentuk kekuasaan dan pengaruh yang efektif, dengan membuat catatan sesi, serta kumpulan dokumen dan wawancara pribadi dengan presiden Dewan Perwakilan Rakyat Amerika Serikat. . Buah dari karya ini adalah buku yang berjudul Ketua Dewan Perwakilan Rakyat (Diterjemahkan sebagai Pembicara kongres).

2. Proses pengintegrasian

Dalam buku-bukunya yang lain, The New State: Group Organization, yang merupakan buah dari pengalaman dan kerja komunitasnya, Parker Follet membela penciptaan "proses integratif" yang mampu menopang pemerintahan demokratis di luar dinamika birokrasi..

Dia juga membela bahwa pemisahan antara individu dan masyarakat tidak lebih dari sebuah fiksi, yang berarti bahwa kita harus mempelajari "kelompok" dan bukan "massa", serta mencoba mengintegrasikan perbedaan. Dia bertahan dengan cara ini konsepsi "politik" yang juga melibatkan pribadi, sehingga dapat dianggap sebagai salah satu pendahulu dari filsafat politik feminis paling kontemporer (Domínguez & García, 2005).

3. Pengalaman kreatif

Pengalaman Kreatif, dari tahun 1924, adalah pengalaman utama lainnya. Dalam hal ini termasuk "pengalaman kreatif" sebagai bentuk partisipasi yang menempatkan usahanya ke dalam penciptaan, di mana pertemuan dan konfrontasi kepentingan yang berbeda juga mendasar. Di antara hal-hal lain, Follett menjelaskan bahwa perilaku bukanlah hubungan antara "subjek" yang bertindak atas "objek" atau visceversa (gagasan yang pada kenyataannya dianggap perlu untuk ditinggalkan), melainkan tentang satu set kegiatan yang bertemu dan saling terkait.

Dari sana, ia menganalisis proses pengaruh sosial, dan mengkritik pemisahan tajam antara "berpikir" dan "lakukan" yang diterapkan pada proses verifikasi hipotesis. Proses yang sering diabaikan sebelum pertimbangan bahwa pernyataan hipotesis sendiri sudah menghasilkan pengaruh dalam verifikasi. Dia juga mempertanyakan proses linear penyelesaian masalah yang diajukan oleh sekolah pragmatisme.

4. Penyelesaian konflik

Domínguez dan García (2005) mengidentifikasi dua elemen kunci yang mengartikulasikan wacana Follet tentang penyelesaian konflik dan yang mewakili pedoman baru untuk dunia organisasi: di satu sisi, konsep interaksi dari konflik, dan di sisi lain, proposal untuk manajemen konflik melalui integrasi.

Inilah bagaimana proses integrasi yang diusulkan oleh Parker Follet, bersama dengan perbedaan yang dibangunnya antara "kekuasaan dengan" dan "kekuasaan atas", adalah dua anteseden yang paling relevan dalam berbagai teori yang diterapkan pada dunia organisasi kontemporer. contoh perspektif "win-win" resolusi konflik atau pentingnya pengakuan dan valorisasi keanekaragaman.

Referensi bibliografi:

• Balaguer, À. (2014). Sejarah Perempuan dalam Psikologi; Mary Parker Follet. Universitas Kepulauan Balearic. Diperoleh 21 Juni 2018. Tersedia di http://dspace.uib.es/xmlui/bitstream/handle/11201/1009/Balaguer_Planas_Agueda_TFG.pdf? berikutnyaence=1&isAllowed=y
• Dominguez, R. & García, S. (2005) .Konflik konstruktif dan integrasi dalam karya MAry Parker Follet. Athenea Digital, 7: 1-28.
• García Dauder, S. (2005). Psikologi dan Feminisme. Sejarah wanita perintis psikologi. Madrid: Narcea