Apa itu ingatan salah dan mengapa kita mengalaminya?

Dalam banyak kesempatan kami mendapati diri kami berdebat dengan orang lain. Penyebab debat atau diskusi yang mungkin tidak terhitung, tetapi pembaca akan merasa mudah untuk mengidentifikasi dengan fakta berdiskusi dengan mengingat suatu peristiwa, peristiwa atau percakapan dengan cara yang berbeda dari orang lain..

Bagaimana dua orang dapat mengingat acara yang sama dengan sangat berbeda? Selain itu, bagaimana mungkin kita tidak mengingat dengan baik atau bahkan mengingat hal-hal yang belum pernah terjadi??

Untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan semacam ini pertama-tama kita harus memahami apa ingatan salah itu, mengapa mereka muncul dan apa proses otak yang membuat mereka ada.

• Artikel terkait: "Jenis memori: bagaimana memori menyimpan otak manusia?"

Fungsi memori yang salah

Ingatan adalah apa yang kita gunakan untuk mencapai ingatan kita, untuk mengulangi beberapa tindakan yang membawa kami ke hasil yang diinginkan, cari kami atau lulus ujian. Sekarang, perbedaan antara ingatan kita dan mesin mana pun adalah bahwa kita terus-menerus mengubah ingatan itu.

Kita ingat bahwa kita memiliki ingatan, tetapi yang ini diberi kode pada momennya dengan beban konkret, sensasi dan emosi, keadaan kognitif, pengalaman sebelumnya, dan konteks. Dengan mengaksesnya kita dapat mengingatnya, dan mungkin mengakses sisa emosi yang dialami pada saat tertentu; kami mengakses transkrip, tetapi keadaan di mana kita menemukan diri kita ketika mengingatnya tidak sama.

Pengalaman-pengalaman sebelumnya juga tidak ada, karena dalam perjalanan waktu ini terus meningkat, yang menuntun kita untuk memilikinya gambar masa lalu dilihat dari masa sekarang, dengan gangguan yang terjadi. Dengan cara yang sama, kita dapat mencemari peristiwa apa pun yang terjadi di masa kini, jika sudah berulang kali dibayangkan sebelumnya..

Melalui ekspektasi, datang diberikan oleh inferensi dalam fungsi situasi sebelumnya atau oleh keinginan pribadi belaka, kami mengkondisikan pengalaman (dan oleh karena itu ingatan) dari peristiwa ini, karena harapan ini, juga merupakan memori (misalnya: Saya ingat memiliki Saya ingin semuanya sempurna hari itu) dan itu merupakan pembelajaran pseudo-konsolidasi, yaitu, sesuatu yang diharapkan.

Dalam situasi seperti ini, fakta dengan valensi negatif yang rendah dapat diartikan sebagai masalah besar, atau dalam situasi terbalik, fakta dengan valensi positif yang rendah dapat diartikan sebagai sesuatu yang luar biasa. Jadi, dengan cara ini, apakah distorsi ini dikodekan dalam memori, melalui imajinasi yang secara aktif membentuk realitas.

Tautan antara ingatan dan imajinasi

Menjadi jelas distorsi yang kita serahkan ke memori kita dan gangguan yang mungkin dimiliki imajinasi masa depan dalam interpretasinya berikutnya, tampaknya masuk akal untuk percaya bahwa mengubah arah di mana imajinasi ini biasanya beroperasi (maju) dan mengubahnya mundur, dapat semakin mendistorsi ingatan kita, bahkan menciptakan ingatan akan suatu peristiwa yang tidak pernah ada. Ini adalah dasar dari ingatan yang salah.

Faktanya, ada penelitian di mana kemungkinan berbagi memori dan imajinasi jaringan saraf telah diselidiki.

Area otak yang diaktifkan ketika mengingat dan membayangkan

Dalam sebuah investigasi yang dilakukan oleh Okuda et al, (2003). Peran dua struktur otak, area kutub frontal dan lobus temporal (semuanya terlibat dalam memikirkan masa depan dan masa lalu) diselidiki melalui penggunaan positron emission tomography (PET). Aliran darah otak regional (Rcbf) juga diukur pada subyek sehat saat mereka berbicara tentang prospek masa depan mereka atau pengalaman masa lalu mereka..

Sebagian besar area di lobus temporal medial menunjukkan tingkat aktivasi yang setara selama tugas yang berkaitan dengan membayangkan masa depan dan tugas yang terkait dengan melaporkan masa lalu.

Di baris yang sama, dalam penelitian lain para peserta diminta untuk membayangkan peristiwa masa depan dan mengingat peristiwa masa lalu selama 20 detik dengan proyeksi mundur atau maju tertentu. Meskipun beberapa perbedaan ditemukan, seperti aktivasi hippocampus kanan yang lebih besar ketika membayangkan kejadian di masa depan (masalah yang menurut penulis dapat disebabkan oleh kebaruan acara) dan aktivasi yang lebih besar dari area prefrontal yang terlibat dalam perencanaan, kesamaannya berlimpah.

Hasil ini konsisten dengan yang ditemukan pada pasien amnestik, yang selain tidak dapat mengakses ingatan episode dari masa lalu, tidak bisa memproyeksikan diri mereka ke dalam visi masa depan.

Contoh yang dapat dikonsultasikan melalui database ilmiah adalah yang dilaporkan oleh Klein, Loftus dan Kihlstrom, J. F. (2002) di mana seorang pasien amnestik, dengan jenis cedera yang sama dan dengan masalah yang sama seperti yang disebutkan di atas. Menariknya, saya hanya mengalami defisit ini untuk membayangkan masa depan dan ingat masa lalu secara episodik, mampu membayangkan kemungkinan peristiwa di masa depan di ranah publik, seperti peristiwa politik, siapa yang akan memenangkan pemilihan, dll. Ini mengaitkan memori dan imajinasi, tetapi juga memberinya nuansa penting, dalam bentuk episodiknya.

Eksperimen klasik untuk ingatan salah

Contoh percobaan klasik di bidang ingatan palsu adalah, misalnya, yang dibuat oleh Garry, Manning dan Loftus (1996). Di dalamnya, para peserta diminta untuk membayangkan serangkaian acara yang disajikan kepada mereka. Kemudian, mereka diminta untuk menilai seberapa besar kemungkinan mereka berpikir bahwa hal itu tidak terjadi pada mereka pada suatu saat dalam kehidupan mereka (di masa lalu)..

Setelah beberapa saat, dalam sesi kedua, para peserta diminta untuk mengulangi eksperimen dan menetapkan kembali probabilitas. Menariknya, fakta telah membayangkan mereka membuat mereka menetapkan probabilitas yang lebih rendah untuk keyakinannya karena tidak pernah menjalani acara itu. Ini adalah contoh bagaimana memori berubah bentuk.

• Artikel terkait: "Elizabeth Loftus dan studi tentang ingatan: dapatkah ingatan palsu dibuat?"

Mengapa penting untuk memahami apa itu memori palsu??

Pentingnya data ini melampaui anekdotal (atau tidak begitu anekdotal) dari diskusi atau tentang "siapa bilang apa?". Sebagai contoh, aspek yang sangat berhasil dalam psikologi forensik yang relatif baru, telah dicoba membedakan pernyataan nyata dari yang terkontaminasi dengan informasi palsu atau terdistorsi yang telah disarankan kepada pemberi pernyataan.

Kebijaksanaan populer menentukan bahwa jika seseorang mengatakan sesuatu yang tidak terjadi atau mengatakannya dengan cara yang tidak sesuai dengan kenyataan, itu karena dia ingin melakukannya; Mungkin dia memiliki motif tersembunyi atau ingin menipu seseorang. Dengan hasil yang dibahas sebelumnya dalam artikel ini, setidaknya ada keraguan yang masuk akal untuk pernyataan ini.

Dengan demikian, penelitian di bidang ini menunjukkan bahwa sumber kesalahan paling umum diberikan oleh faktor-faktor yang berkaitan dengan persepsi, interpretasi fakta, inferensi informasi yang tidak diolah, perjalanan waktu dan informasi pasca-acara yang diterima atau dibayangkan. Faktor-faktor ini dapat menyebabkan orang tersebut mengatakan yang sebenarnya (bahkan) mengingat sesuatu yang tidak terjadi.

Ini adalah pekerjaan psikolog, tetapi juga siapa pun yang ingin melampaui kesan pertama, mencoba menganalisis faktor-faktor ini sebanyak mungkin. Apakah itu akan menjelaskan atau menerima penjelasan yang relevan dengan satu atau lebih pihak, baik dalam bidang hukum atau dalam kehidupan sehari-hari, penting untuk diingat bahwa ingatan kita adalah hasil dari proses yang mereka lewati. fakta-fakta hidup dan bahwa hasil "disimpan" ini, meskipun demikian, tidak dalam keadaan tetap dan tidak dapat diubah.