Apa itu eksperimen mental? Penggunaan dan contoh

Eksperimen mental adalah salah satu dari banyak alat yang telah kita ciptakan untuk memahami dan menjelaskan bagaimana fenomena yang mengelilingi kita terjadi. Bukan hanya itu, tetapi mereka telah menjadi alat pedagogis yang sangat penting dalam bidang ilmiah.

Selain itu, karena karakteristik mereka, mereka telah menjadi bahan perdebatan dalam filsafat serta dalam ilmu kognitif, ilmu alam atau pedagogi. Tapi, Apa sebenarnya yang kita maksudkan dengan "eksperimen mental"??

• Artikel terkait: "Bagaimana Psikologi dan Filsafat sama?"

Apa itu eksperimen mental?

Eksperimen mental adalah situasi hipotetis yang digunakan untuk menjelaskan suatu situasi atau fenomena, melalui apa yang akan menjadi hasilnya, jika percobaan itu benar-benar terjadi.

Dengan kata lain, percobaan mental adalah sumber daya imajinasi (terdiri dari menceritakan situasi fiktif), yang memiliki logika yang cukup sehingga memungkinkan untuk membayangkan hasil yang koheren, sehingga hasil ini memungkinkan kita untuk menjelaskan sesuatu.

Gilbert & Reiner (2000) mendefinisikan eksperimen mental sebagai eksperimen yang telah diarahkan secara mental. Yaitu, meskipun tidak perlu untuk mengeksekusinya (dan dalam banyak kasus tidak ada kemungkinan nyata untuk melakukannya), ya harus menyertakan hipotesis, tujuan, hasil, dengan tujuan menawarkan serangkaian kesimpulan logis tentang sebuah fenomena.

Karena merupakan sumber daya imajinasi, eksperimen mental kadang-kadang dikacaukan dengan penalaran analogis. Namun, perbedaannya adalah bahwa, sementara analogi utamanya ditandai dengan membuat perbandingan, eksperimen mental ditandai dengan mengajukan serangkaian tindakan yang dilakukan secara kiasan..

Penggunaan utama dalam penelitian

Seperti yang telah kami katakan, eksperimen mental telah muncul terutama dari maksud atau tujuan tertentu: untuk memahami bagaimana suatu fenomena bekerja, tanpa perlu untuk benar-benar bereksperimen dengannya.

Namun, dari niat yang sama ini orang lain telah dibebaskan, misalnya dari membenarkan atau membantah legitimasi model filosofis, matematis, historis, ekonomi atau ilmiah (Terutama mereka telah digunakan dalam ilmu fisika).

Artinya, eksperimen mental memiliki tiga kegunaan utama: menjelaskan, melegitimasi atau membantah model penjelasan tentang sifat suatu fenomena. Namun, kedua penggunaan ini dapat lebih spesifik menurut penulis yang mengangkatnya, atau sesuai dengan posisi teoretis dan filosofis yang menopangnya..

Sebagai contoh, mereka telah banyak digunakan tidak hanya dalam ilmu fisik tetapi dalam filsafat pikiran dan moral, dalam ilmu kognitif dan komputasi, dan dalam pendidikan formal. Itu sebabnya mereka juga dianggap sebagai model untuk mengajar, yaitu alat didaktik.

Berbeda dengan kegunaan dan fungsi ini, eksperimen mental juga menghadapi beberapa kritik. Sebagai contoh, Ada beberapa yang menganggap itu hanya intuisi, dan karena itu, mereka tidak dapat mempertahankan kekakuan yang cukup untuk dipertimbangkan dalam hal pengetahuan atau metodologi ilmiah.

• Mungkin Anda tertarik: "Apa itu Filsafat Pikiran? Definisi, sejarah, dan penerapan"

3 contoh percobaan mental

Sejak abad ketujuh belas kita dapat menemukan contoh percobaan mental yang memiliki dampak penting pada pemahaman kita tentang dunia. Beberapa yang paling populer dilakukan oleh Galileo, René Descartes, Newton atau Leibniz.

Baru-baru ini telah dibahas peran percobaan mental dalam pengembangan fisika dan mekanika kuantum, misalnya, melalui percobaan Schrödinger Cat. Demikian juga, pentingnya percobaan mental dalam filsafat bahasa dan filsafat pikiran telah dibahas, misalnya, dengan ruang Cina Searle atau zombie filosofis.

1. Kucing Schrödinger

Dengan eksperimen ini, Schrödinger memaparkan bagaimana beberapa prinsip teori kuantum bertabrakan dengan intuisi kita yang paling mendasar. Terdiri dari: seekor kucing dikunci dalam ruang baja, bersama dengan penghitung yang memiliki jumlah zat radioaktif yang sangat sedikit.

Ada kemungkinan 50% bahwa dalam satu jam, salah satu atom akan terurai dan meracuni kucing. Juga, ada kemungkinan 50% bahwa tidak ada atom yang akan terurai, yang akan membuat kucing tetap hidup. Kemudian, hal yang paling logis adalah jika kita membuka kotak baja satu jam kemudian, kita akan menemukan kucing itu hidup atau mati.

Namun, dan inilah yang diungkapkan Schrödinger sebagai sebuah paradoks, mengikuti beberapa prinsip mekanika kuantum, setelah satu jam kucing itu akan hidup dan mati pada saat yang sama. Setidaknya sebelum membuka kotak, seperti untuk mekanik negara bagian tumpang tindih sampai saat pengamat luar ikut bermain (Pengamat inilah yang memodifikasi keadaan benda).

Eksperimen ini telah melalui berbagai penjelasan yang sangat berbeda dan kompleks, tetapi sangat luas telah menjelaskan sifat berlawanan dari mekanika kuantum.

2. Ruang Cina

Dengan eksperimen ini, filsuf John Searle mempertanyakan kemungkinan penciptaan kecerdasan buatan yang tidak hanya mampu meniru pikiran manusia, tetapi sebenarnya mereproduksinya.

Situasi hipotetis yang ia ajukan adalah membayangkan bahwa seseorang yang berbahasa Inggris, yang tidak mengerti bahasa Cina, memasuki ruangan di mana ia diberikan instruksi tertulis dalam bahasa Inggris untuk memanipulasi beberapa simbol Cina dengan urutan tertentu. Di bawah urutan ini, simbol mengekspresikan pesan dalam bahasa Cina.

Jika, setelah memanipulasi mereka, Anda menyerahkannya kepada pengamat eksternal, ia mungkin akan berpikir bahwa orang yang berbahasa Inggris yang tidak mengerti bahasa Cina mengerti bahasa Cina, bahkan jika ia tidak benar-benar mengerti bahasa Cina.. Untuk Searle, dengan cara inilah sistem operasi komputer bekerja (meniru pemahaman tetapi tanpa mencapainya).

• Artikel terkait: "Eksperimen ruang Cina: komputer dengan pikiran?"

3. Zombi filosofis

Zombi filosofis adalah konsep luas dalam filsafat dan yang latar belakangnya dapat kita telusuri dalam banyak teori. Namun, itu adalah David Chalmers yang mengusulkan eksperimen pemikiran berikut: jika ada dunia persis seperti kita, tetapi bukannya dihuni oleh manusia, itu dihuni oleh zombie, zombie itu (yang secara fisik identik dengan kita). mereka masih tidak dapat mereproduksi pikiran manusia.

Alasannya: mereka tidak memiliki pengalaman subjektif (qualia). Sebagai contoh, walaupun mereka dapat berteriak, mereka tidak mengalami kegembiraan atau kemarahan, yang diajukan Chalmers adalah bahwa pikiran tidak dapat dijelaskan hanya dengan istilah fisik (seperti yang diusulkan oleh fisikisme).

Referensi bibliografi:

• Stanford Encyclopedia of Philosophy (2014). Eksperimen Pikiran. Diperoleh pada 3 Mei 2018. Tersedia di https://plato.stanford.edu/entries/thought-experiment/
• Gilbert, J. & Reiner, M. (2010). Eksperimen pemikiran dalam pendidikan sains: potensi dan realisasi saat ini. International Journal of Science Education, 22 (3): 263-283.
• Oliva, J. (2008). Apa pengetahuan profesional yang harus dimiliki guru sains tentang penggunaan analogi. Pengajaran dan Penyebaran Ilmu Pengetahuan Majalah Eureka. 5 (1): 15-28.