Belajar Psikologi di Argentina, apakah itu ide yang bagus?

Psikologi adalah ilmu muda dan, dengan demikian, studinya masih kompleks. Setiap fakultas psikologi di seluruh dunia memprioritaskan beberapa kerangka teori sehubungan dengan orang lain, dan perbedaan antara kurikulum akademik yang menonjol.

Salah satu negara dengan tradisi terbesar dalam studi pikiran manusia adalah Argentina. Bangsa Amerika Selatan memiliki daftar panjang psikolog dan psikoanalis (terutama yang terakhir) yang telah memberikan kontribusi penting bagi ilmu perilaku.

Kisah-kisah seorang Spanyol di Buenos Aires

Dalam rangka untuk lebih memahami kekhasan karir Psikologi di Argentina, kami ingin berbicara dengan Daniel Tejedor Pardo, yang pada usia 21 tahun telah memiliki keberanian untuk belajar psikologi di kedua Universitas Valencia (Spanyol), dari mana asalnya, seperti dalam Universitas Katolik Argentina, terima kasih kepada beasiswa yang memungkinkannya untuk mengetahui bagaimana disiplin ini dipelajari di sisi lain Atlantik.

Wawancara dengan Daniel Tejedor

Apakah bermanfaat untuk belajar Psikologi di Argentina?

Bertrand Regader: Daniel, bagaimana kabarnya? Kami ingin berbicara dengan Anda untuk mengetahui pengalaman Anda sebagai mahasiswa Psikologi di dua benua yang berbeda. Yang pertama adalah pertanyaan wajib: sebagai orang Valencia sejak lahir, apa yang memotivasi Anda untuk ingin bepergian ke Buenos Aires untuk belajar semester pertama tahun keempat psikologi??

Daniel Tejedor: Sebelum saya masuk Universitas, saya tahu saya ingin melakukan pertukaran di luar negeri. Saya telah melakukan perjalanan dan belajar di negara-negara lain sebelumnya pada saya sendiri, dan mereka, sejauh ini, pengalaman terbesar dalam hidup saya. Bagaimana tidak ingin mengulanginya lagi, tetapi mempelajari apa yang paling saya sukai?

Di sisi lain, saya harus mengakui bahwa ide untuk melakukan pertukaran universitas datang kepada saya pada tahun ketiga, tetapi karena terlalu tergesa-gesa saya tidak dapat mengkonfirmasi pendaftaran saya tepat waktu. Karena itu, dalam tahun terakhir karir saya, saya bertekad untuk melakukannya dan saya telah mempelajari segalanya untuk mengubah impian saya menjadi kenyataan.

B.R. : Bagaimana Anda memilih nasib Anda? Apakah Anda memiliki negara atau universitas lain yang menjadi perhatian Anda??

Sebenarnya, itu pilihan yang rumit. Di Universitas Valencia kami memiliki banyak tujuan untuk dipilih. Hal pertama yang saya pikirkan adalah bahasa. Kebanyakan orang yang melakukan pertukaran karakteristik ini, memprioritaskan ide belajar bahasa atau meningkatkannya. Awalnya saya berpikir untuk bepergian ke AS. tetapi, dalam kasus saya, karena saya telah belajar dan bekerja sebelumnya di negara-negara Anglo-Saxon seperti yang telah saya katakan, bahasa Inggris tidak membuat saya khawatir.

Kemudian saya pergi belajar bahasa Portugis atau Italia dan pergi ke negara tempat mereka berbicara bahasa-bahasa ini. Setelah beberapa saat, ide ini berkembang dan saya menyadari bahwa karena hasrat saya yang sebenarnya adalah psikologi, mengetahui bahasa tidak sepenting pelatihan saya dalam psikologi. Bepergian ke negara asing di mana bahasa selain bahasa ibu Anda diucapkan adalah hambatan untuk berkembang 100% di bidang yang Anda pelajari (kecuali jika Anda belajar filologi, misalnya, atau memiliki minat khusus).

Dengan cara ini, saya membatasi pilihan saya ke negara-negara di mana bahasa Spanyol digunakan. Itu memaksa saya melakukan perjalanan ke Amerika Latin. Di Spanyol, ada tiga jenis utama pertukaran universitas, Program SICUE (antara universitas Spanyol), Program Erasmus (antara universitas Eropa) dan Program Internasional (di luar Eropa). Karena itu, yang terakhir adalah pilihan saya.

B.R. : Apa yang menurut Anda paling menarik di negara-negara Amerika Latin untuk belajar Psikologi?

Pada prinsipnya, negara Amerika Latin mana pun tampaknya merupakan pilihan yang menarik, tetapi tentu saja, saya hanya bisa memilih satu. Saat itulah saya mulai mempertimbangkan faktor-faktor lain. Di Spanyol (dan saya pikir di Eropa), negara-negara Amerika Latin memiliki reputasi tidak aman. Bahkan, banyak rekan saya membuang pilihan bepergian ke negara-negara ini karena mereka menganggapnya sangat berbahaya. Bagi saya, itu adalah sesuatu yang ada dalam pikiran saya, tetapi saya tidak takut, jadi saya melakukan yang berikut, saya mencari informasi tentang statistik perampokan dan kejahatan di seluruh Amerika Latin, untuk memperhitungkannya.

Selain itu, saya juga memiliki faktor-faktor lain seperti PDB (Produk Domestik Bruto), Tingkat Kehidupan dan Tingkat Kebahagiaan. Mungkin itu bisa berlebihan, tetapi saya ingin mendasarkan pilihan saya pada informasi yang solid dan tidak hanya pada opini atau pada berita televisi; karena saya tinggal begitu lama di luar negeri, tanpa mengenal siapa pun, tahu bahwa saya tidak akan pernah melihat anggota keluarga atau teman sampai kepulangan saya, lebih dari 10.000 km jauhnya ... rasanya menganggapnya serius.

Dengan demikian, hasilnya adalah Argentina (dan khususnya Buenos Aires), memiliki standar hidup yang baik, tingkat kejahatan dan pembunuhan yang sangat rendah sehubungan dengan hampir semua negara lain (walaupun masih jauh lebih tinggi daripada di Spanyol), universitas yang baik dan banyak tempat menarik, baik di ibukota maupun di luar.

Beberapa poin melawan Argentina adalah ketidakstabilan ekonomi dan inflasi, memiliki tingkat perampokan tanpa kekerasan yang sangat tinggi (terutama di Buenos Aires) dan perluasannya (yang 5,5 kali lebih besar dari Spanyol, menjadi negara terbesar kedelapan). dunia). Yang terakhir ini sangat penting bagi seseorang seperti saya, yang suka bepergian dan tahu bahwa saya akan bepergian ke seluruh negeri, dari ujung ke ujung.

B.R. : Anda memilih sebagai pusat studi Universitas Katolik Argentina. Mengapa?

Untuk memilih Universitas, saya pertama-tama memikirkan negara yang ingin saya kunjungi. Terutama dua, Argentina dan Meksiko.

Di Universitas Valencia, ketika Anda mengajukan permohonan beasiswa, Anda diperbolehkan menempatkan lima Universitas di negara yang Anda inginkan. Saya memilih Universitas Buenos Aires (UBA), Universitas Katolik Argentina (UCA) dan Universitas Otonomi Nasional Meksiko (UNAM), dalam urutan itu.

Dengan mempertimbangkan catatan akademis saya, saya tahu bahwa salah satu dari tiga yang pertama akan diberikan. Meksiko, seperti yang Anda lihat, adalah negara kedua saya dalam daftar dan Universitas ketiga saya karena berbagai alasan, seperti budaya yang luar biasa dan tempat-tempat yang menarik, tetapi alasan utamanya adalah untuk kualitas dan ketenaran UNAM.

Untuk mengetahui peringkat universitas terbaik di Amerika Latin, lihat Peringkat Universitas QS yang terkenal; yang tidak hanya memberi tahu Anda tentang universitas terbaik, tetapi juga tentang kota terbaik untuk hidup sebagai mahasiswa. UBA, UCA, dan UNAM menduduki posisi masing-masing pada tahun 2015, 15, 26 dan 6. Sebagai rasa ingin tahu, Brasil adalah negara dengan universitas terbaik menurut peringkat ini, tetapi seperti yang saya katakan, saya membuang opsi untuk mendedikasikan perjalanan saya untuk belajar bahasa.

B.R. : Anda pergi ke Argentina selama tahun keempat balapan, seperti yang saya mengerti. Mata pelajaran apa yang Anda pelajari?

Pertama-tama, kita harus mengklarifikasi bahwa saya pergi ke Argentina untuk belajar semester pertama seperempat (saya persis 171 hari). Di Spanyol gelar Psikologi adalah 4 tahun, dan praktiknya dilakukan dalam yang terakhir. Itu sebabnya, selain mengambil sejumlah kredit dalam mata pelajaran (yang harus saya validasi ketika saya tiba di Spanyol), saya juga harus membuat jumlah kredit lain dalam hal praktik akademik..

Saya belajar 3 mata pelajaran dan berpartisipasi dalam 4 magang universitas yang berbeda. Subjek penelitian adalah: Seminar Filsafat dan Psikologi, Psikoanalisis dan Metodologi Penelitian.

Di sisi lain, praktiknya ada di Rumah Sakit Jiwa J. Borda; di Rumah Sakit Italia Buenos Aires (di mana saya melakukan dua yang berbeda) dan di Mayéutica Psychoanalytic Institute of Buenos Aires.

B.R. : Saya kira perbedaan dalam cara mengajar psikologi sangat luar biasa dibandingkan dengan tahap Anda sebelumnya, di Valencia. Apakah Anda menghargai ini dalam mata pelajaran yang Anda pelajari, dan secara umum dalam mentalitas guru dan siswa??

Metodologi umum sangat mirip. Kelas master yang didukung oleh slide guru, satu atau beberapa tugas kelompok per subjek dengan paparan masing-masing, kehadiran wajib (Anda harus menghadiri minimal 70% dari kelas dan jika Anda ingin bepergian adalah masalah) ... Mengenai mata pelajaran, saya lebih suka menganalisanya satu per satu, karena saya hidup dengan sangat berbeda.

Pertama, saya harus mengklarifikasi secara sepintas, salah satu alasan utama mengapa saya memilih Argentina untuk petualangan ini, dan itu adalah pentingnya gerakan psikoanalitik, baik di tingkat akademis dan budaya. Di sana sebagian besar penduduk memiliki psikolog sendiri (biasanya psikoanalis), karena faktanya, Argentina adalah negara dengan psikolog terbanyak. per kapita dunia.

B.R. : Anda memperhatikan pengaruh khusus Psikoanalisis.

Ya tentu saja Dari sudut pandang saya, Psikoanalisis, terutama kontribusi terbarunya, di mana dogmatisme klasik yang dipaksakan oleh penulis seperti Freud atau Lacan sudah diatasi, sangat penting untuk melatih psikoterapis yang baik. Inilah mengapa saya memilih Argentina, tempat di mana saya dapat berlatih psikoanalisis ortodoks, dari mana orang harus memulai, untuk membangun basis yang kuat untuk mengetahui arus psikoanalitik terkini. Oh! jika saya belum mengatakan, di Universitas Valencia, dan di hampir semua universitas di Spanyol, tidak ada subjek psikoanalisis, maka minat saya.

Karena itu, mengambil Psikoanalisis di UCA memungkinkan saya untuk belajar dengan sangat luas semua ajaran Freud yang saya anggap mendasar, meskipun beberapa di antaranya harus diperbarui, karena memungkinkan Anda untuk melihat di mana arus besar ini lahir. Meskipun, harus saya akui, itu adalah subjek yang benar-benar sulit, dan itu juga yang paling saya dedikasikan.

Metode penelitian ternyata, harus saya akui, menjadi sangat mudah. Saya hadir karena saya harus memvalidasinya dengan subjek serupa di universitas saya di Spanyol. Perbedaannya adalah bahwa di Eropa, pelatihan yang kami terima psikolog dalam Statistik dan Psikometri adalah kolosal dibandingkan dengan pelatihan yang diberikan di Amerika Latin (biasanya). Selain itu, subjek statistik seperti itu, sebelumnya berada di UCA pada tahun pertama balapan, dan berubah menjadi ketiga atau keempat, karena orang melihatnya terlalu sulit dan meninggalkan balapan. Di Spanyol yang terakhir juga umum, orang terkejut melihat angka dalam psikologi, tetapi sebuah universitas tidak mengizinkan mengubah urutan mata pelajaran untuk ini; terutama Statistik, yang merupakan dasar untuk memahami penelitian dalam Psikologi.

Adapun Seminar Psikologi dan Filsafat, itu sudut pandang yang berbeda dari yang lain yang pernah ada sebelumnya. Suatu titik di mana filsafat dan psikologi ditambahkan untuk menangani masalah secara reflektif dan holistik. Mata pelajaran seperti cinta, kebebasan, kebahagiaan dan kekuasaan dibahas di kelas secara terbuka oleh semua siswa. Selain itu, seminar ini juga dihadiri oleh orang-orang dari karir lain, sehingga sangat merangsang untuk mendengar pendapat dari semua bidang pengetahuan..

B.R. : Berfokus sekarang pada praktik yang telah Anda komentari bahwa Anda lakukan, apa yang dapat Anda ceritakan kepada kami tentang mereka??

Latihan-latihan itu merupakan dorongan besar untuk pelatihan saya. Itu adalah sesuatu yang ada dalam pikiran saya ketika saya memilih Program Internasional, bukan Erasmus. Sementara di PI diizinkan untuk melakukan magang, dalam Erasmus konvensional * no. Selain itu, secara kurikuler, telah melakukan magang di negara asing merupakan insentif besar.

Dalam hal ini, di Buenos Aires saya tidak punya masalah untuk melakukannya. Universitas memberi saya banyak dokumen dan saya tidak punya masalah setiap saat. Ini sebenarnya adalah salah satu perbedaan besar birokrasi yang saya temukan di Argentina. Sementara di Spanyol birokrasi berjalan lambat dan serius, di Argentina biayanya lebih lambat, tetapi lebih fleksibel. Ini memungkinkan Anda untuk menunda atau memperbaiki masalah dokumen, karena semua orang memberi Anda keterlambatan, tetapi, setidaknya, mereka tahu cara kerjanya, mereka memperhitungkannya dan mereka tidak menyalahkan Anda..

Sementara di Spanyol, untuk mengakses beberapa praktik, Anda memerlukan sertifikat, justifikasi, tindak lanjut berkala, tanda tangan dari seluruh dunia dan ribuan hal lainnya; di Argentina pada hari yang sama ketika saya berkomunikasi bahwa saya tertarik untuk magang, mereka meyakinkan saya bahwa saya dapat melakukannya, mereka memberi tahu saya di mana dan kapan memulai, dan pada hari yang sama saya mulai.

Tanpa ingin menguraikan lebih lanjut tentang hal ini, saya akan meringkas bahwa, dalam praktik Rumah Sakit J. Borda, saya bekerja dalam kelompok terapi dengan pasien dengan gangguan psikotik, dengan siapa saya memiliki kontak langsung, sesuatu yang sangat sulit diakses di Spanyol. Kami melakukan sesi mingguan dan saya bisa menyaksikan kerusakan yang ditimbulkan oleh gangguan-gangguan ini dan kegembiraan yang menyertai perbaikan mereka.

Di Rumah Sakit Italia, di departemen pediatri psikiatri, saya menghadiri kuliah tentang penelitian yang dilakukan oleh dokter di rumah sakit ini, pada saat yang sama kami mendiskusikan hasil dan implikasinya. Saya juga berpartisipasi dalam kelompok pengawasan kasus, di mana para psikolog dan psikiater dari rumah sakit berbagi kasus-kasus paling sulit yang mereka miliki, untuk mencari nasihat dan bimbingan dari anggota tim yang menjadi bagian kami..

Akhirnya, di Mayéutica Psychoanalytic Institution Buenos Aires, saya menghadiri kuliah tentang fobia anak dari psikoanalisis Lacanian, di mana kami membahas beberapa seminar mereka.

B.R. : Sebanyak mungkin ada Psikoanalisis yang diterima secara luas di kalangan profesional, saya yakin mereka memiliki mentalitas yang terbuka dan diperbarui.

Tentu saja, jelas bahwa kita tidak dapat menjaga Freud di atas alas. Tetapi ini dapat diterapkan untuk semua penulis klasik. Berpikir bahwa teori-teori yang didasarkan pada kasuistis konkret 100 tahun lalu masih memiliki validitas yang sama hari ini, adalah kesalahan serius.

Saya ulangi bahwa mulai mempelajari klasik sangat penting, tetapi untuk mendengar bahwa masih ada psikoanalis yang terus menghubungkan semua gangguan psikologis dengan seks; atau bahwa mereka terlalu menginterpretasikan semua tindakan pasien mereka, bagi saya merupakan kemarahan. Untuk ini kita harus menambahkan bahwa pentingnya ilmu saraf dan psikologi kognitif, jika di Spanyol mereka menggantikan segalanya, di Argentina mereka tidak memiliki peran utama. Bagi saya kedua ekstrem itu dikritik. Sangat penting, menurut pendapat saya, bahwa sintesis yang seimbang harus dicapai antara perspektif ini.

B.R. : Apakah Anda memperhatikan minat khusus dari kolega Argentina Anda terhadap metodologi dan metode pengajaran khas fakultas Spanyol??

Jika saya tulus, mereka menunjukkan minat yang lebih besar terhadap pendapat yang saya miliki tentang Argentina, dengan rasa ingin tahu. Juga benar bahwa diasumsikan bahwa metodologi berbeda, tetapi tidak demikian halnya. Beberapa poin penting adalah, misalnya, bahwa subjeknya seminggu sekali; yaitu, Psikoanalisis Senin, Metode Penelitian Selasa, dll. Sebaliknya, di Spanyol, sebagian besar mata pelajaran memiliki sedikit waktu, tetapi beberapa kali dalam seminggu. Ini juga sangat memengaruhi saya, karena itu melibatkan pemberian psikoanalisis selama lima jam (misalnya). Ini berisiko menjadi membosankan, tetapi menurut saya, ini meningkatkan pengaturan minggu ini dan memungkinkan Anda untuk lebih fokus pada subjek hari itu, tanpa kehilangan benang merah..

Harus ditambahkan bahwa saya mempunyai teman yang telah melakukan perjalanan ke negara-negara seperti Jerman atau Inggris, dan mereka menegaskan bahwa ada perbedaan substansial dalam hal metodologi. Mereka lebih penting dalam pengetahuan umum, memiliki semangat kritis tentang apa yang diajarkan, melakukan lebih praktis, menghabiskan banyak waktu membaca artikel saat ini dalam psikologi, melakukan lebih banyak perdebatan di kelas dan pameran pada topik gratis. Hal-hal yang belum saya lihat di Spanyol atau Argentina.

B.R. : Untuk membuat pertukaran jenis ini dan melakukan perjalanan ribuan kilometer dari rumah untuk belajar di tempat lain di planet ini harus menjadi pengalaman yang luar biasa, dan tidak hanya dalam hal studi itu sendiri. Apakah Anda akan merekomendasikan kepada siswa psikologi bahwa mereka melakukan pengalaman pertukaran yang serupa dengan yang Anda jalani?

Secara akademis, saya berpikir bahwa keuntungan belajar di luar negeri, baik dalam hal pelatihan dan kurikulum, sudah menjadi jelas. Karena itu, saya merekomendasikan bepergian. Tidak lagi Berapapun usia Anda, jika Anda belajar atau bekerja, daya beli Anda **, tujuan atau asal Anda. Bepergian akan selalu bermanfaat bagi Anda, bahkan ketika perjalanan tidak berjalan sesuai harapan dan beberapa hal mungkin salah; karena kamu akan belajar Anda akan belajar dari kesalahan (yang kita semua buat) dan Anda akan belajar banyak hal, bagaimana mengatur diri Anda secara finansial, merencanakan perjalanan Anda ... Anda bahkan akan belajar menggabungkan pesta setiap minggu, belajar seolah-olah tidak ada hari esok dan perjalanan untuk mengetahui sedikit lebih banyak dunia tempat Anda tinggal.

Pada hari Anda akan mati, Anda hanya akan mengingat dua hal, orang yang paling penting dalam hidup Anda dan saat-saat paling bahagia, dan cara terbaik untuk mencapai keduanya adalah melakukan perjalanan.

Catatan Daniel Tejedor:

* Ada modalitas Erasmus baru, yang disebut Erasmus Internships, di mana Anda dapat melakukan magang, tetapi durasi program ini maksimum 2 hingga 3 bulan.

** Saya telah bertemu banyak orang yang bepergian melalui Argentina dan bagian lain dunia "dengan apa yang ada di". Tanpa kartu kredit dan hanya beberapa ratus dolar; menghabiskan berbulan-bulan jauh dari rumah. Jelas mereka tidak menginap di hotel-hotel mewah, tetapi karena kemewahan yang sesungguhnya diberikan oleh negara jika Anda berani mengunjunginya.