Psikologi di Institusi Kesehatan

Penyisipan ilmu-ilmu sosial dalam bidang kesehatan telah memiliki seluruh sejarah roman dan ketidaksepakatan, pemahaman dan kontroversi, posisi tak terbatas dan invasi ruang-ruang tertentu, interdisipliner dan hormat etika. Psikologi sebagai disiplin ilmu belum dibebaskan dari sejarah ini, dan semua profesional di dunia "psi" yang pada suatu saat dalam kehidupan kerja mereka telah bekerja di lembaga kesehatan di mana saja di dunia tahu dan telah mengalami dalam ruang kelembagaan mereka kebenaran proses ini.

Terus baca artikel PsychologyOnline ini, jika Anda tertarik atau tertarik untuk mengetahui lebih lanjut Psikologi di Institusi Kesehatan.

1. Peran psikolog dalam ruang kesehatan
2. Apa fungsi palsu yang paling umum dikaitkan dengan psikolog di lembaga kesehatan?
3. Apa yang kami layani saat itu, atau apa yang seharusnya menjadi peran Psikologi di lembaga kesehatan?
4. Apa yang dibutuhkan psikolog untuk melakukan berbagai tugas ini?

Peran psikolog dalam ruang kesehatan

Psikolog berdedikasi di bidang kesehatan Kami harus menginvestasikan banyak waktu dalam praktik kami dalam mendemonstrasikan dan membatasi ruang profesional kami di berbagai rumah sakit atau pusat perawatan kesehatan di berbagai tingkat di mana kami telah dimasukkan. Kata-kata dasar kadang-kadang adalah hal yang paling sulit untuk dipahami, atau seperti yang dikatakan si Pangeran Kecil: "... Yang penting tidak terlihat oleh mata." (Saint-Exupéri A, 1986, hlm. 93)
Ilmu-ilmu sosial dan khususnya Psikologi, telah menguasai ruang yang sebelumnya hanya ditempati oleh obat-obatan: ruang kesehatan. Dalam keterkaitan ini, Psikologi adalah ilmu yang tidak diragukan lagi telah membantu, menengahi, disukai bersama dengan disiplin ilmu sosial lainnya yang disebut "humanisasi ilmu kedokteran".
Kesan pertama yang saya dapatkan ketika saya mendengar frasa "peran Psikologi dalam humanisasi ilmu kedokteran"Apakah itu ternyata ilmu kedokteran sangat tidak manusiawi, sehingga disiplin ilmu lain datang untuk menyelamatkan reputasi mereka." Saya tidak benar-benar percaya pada hal ini, ilmu kedokteran adalah dari sifatnya dan konsepsi salah satu ilmu paling manusiawi yang ada, seperti jadi peran utamanya adalah membantu manusia hidup lebih sehat, merawat, dan melindungi kehidupan.

Klarifikasi ini mungkin kelihatannya terlalu banyak, tetapi tujuan saya hanya satu: Psikologi dalam perkembangannya di bidang Kesehatan tidak dapat didasarkan hanya pada kriteria oportunistik. Ia memiliki dan harus memiliki perkembangannya sendiri sebagai sains. Itu harus menghormati, hidup berdampingan dan "memanusiakan" bukan mengatakan manusia paling sedikit yang kita amati, tetapi berkontribusi terutama untuk memahami mengapa kita dan bertindak dengan sedikit atau sedikit memanusiakan peran kita sebagai profesional kesehatan, dan itu bisa jadi salah satu fungsi yang paling sederhana dan kolaboratif untuk "humanisasi" ilmu kedokteran ... "psikolog adalah spesialis dalam ketegangan hubungan manusia atau komunikasi, dan ini adalah bidang khusus di mana ia harus bertindak." (Bleger, J , 1994, hlm. 39).

Psikolog telah bekerja di lembaga kesehatan di Kuba selama beberapa tahun, dan kita bisa mulai dari "apa yang tidak boleh", hingga mendefinisikan apa yang telah dan "seharusnya" menjadi peran Psikologi sebagai ilmu di bidang tertentu yang merupakan institusi kesehatan.

Sesuatu yang tidak boleh dan yang sayangnya telah terjadi dan masih terjadi pada waktu-waktu tertentu, tidak diragukan lagi merupakan masalah etika interprofesional yang tak terbantahkan yang telah terjadi pada kita selama ini, dan itu adalah fungsi-fungsi palsu yang dikaitkan dengan psikolog, yang kadang-kadang sesuai dengan gambar yang salah atau gambar yang menyimpang dari peran Psikologi dalam kesehatan.

Apa fungsi palsu yang paling umum dikaitkan dengan psikolog di lembaga kesehatan?

1. Aura dicelup atau penyiar kemalangan.
   Layanan kami telah diminta untuk mengumumkan kematian, amputasi, operasi, dan peristiwa tidak menyenangkan lainnya.
2. Yang Terakhir dari Mohicans.
   Setelah seorang pasien dilihat oleh sepuluh spesialis dalam sepuluh hari dan mereka tidak menemukan apa-apa dan dia juga seorang pasien dari apa yang disebut "konflik", pada hari kesebelas mereka memanggil kami, sehingga sebelum pemulangannya yang akan berlangsung pada hari ke dua belas, kami menemukan bahwa masalah Anda adalah psikis.
3. itu memadamkan api.
   Ada situasi yang saling bertentangan di ruangan itu, mungkin disebabkan oleh kesalahan teknis atau etika yang dilakukan seseorang, dan kita dipanggil untuk menenangkan keadaan., mengendalikan kerabat yang diubah atau "protes" pasien.

Singkatnya, saya bisa mengutip banyak yang lain, tetapi ini adalah yang paling umum, bahwa dengan tidak menghadapinya seperti yang diharapkan oleh staf medis yang memintanya dari kami, mereka kemudian mengajukan pertanyaan klasik kepada kami: ¿Dan untuk apa para psikolog itu??

Sangat cepat saya akan mengatakan di tempat pertama, untuk mencegah kita dari digunakan dalam fungsi-fungsi palsu ini, untuk mengajarkan dalam fungsi apa kita bisa lebih baik digunakan dan dengan demikian memungkinkan tujuan pertama bahwa keberadaan Layanan Psikologi harus dipenuhi. lembaga kesehatan: menjamin keutuhan perawatan medis yang diterima pasien, dengan merawat dan menilai bukan hanya tubuhnya tetapi juga dunia subjektifnya..

Apa yang kami layani saat itu, atau apa yang seharusnya menjadi peran Psikologi di lembaga kesehatan?

Pekerjaan Psikologi di lembaga kesehatan hanya mungkin jika ada organ yang mengoordinasikan, mengatur, menyediakan metodologi tindakan, merencanakan dan mengevaluasi semua kegiatan yang berkaitan dengan perawatan psikologis yang dilakukan di lembaga tersebut. Badan ini dibentuk oleh Layanan Psikologi, yang harus mematuhi semua kondisi, organisasi, dan operasi secara setara daripada layanan institusional lainnya dalam bidang kesehatan.

Berbagai kegiatan yang dapat dikembangkan Layanan Psikologi di lembaga kesehatan dapat dikelompokkan di mana saya akan merujuk di bawah:

• Menyediakan perawatan psikologis kepada pasien, anggota keluarga dan tenaga kesehatan dari institusi.
• Gunakan dan terapkan berbagai bentuk dan teknik intervensi psikologis pada tingkat individu, kelompok, dan kelembagaan.
• Integrasikan ke pekerjaan multidisiplin dari berbagai layanan lembaga.
• Berkontribusi pada meningkatkan kepuasan populasi dengan layanan yang diterima, berpartisipasi dalam evaluasi dan penyesuaian yang sama dengan harapan populasi dan kemungkinan yang berkembang dari lembaga.
• Berkontribusi untuk meningkatkan kesejahteraan psikis dan kesehatan mental personel perawatan, melakukan pekerjaan pencegahan institusional.
• Berpartisipasi dalam seleksi, evaluasi dan klasifikasi tenaga kesehatan yang membutuhkan kondisi psikologis tertentu untuk pelaksanaan pekerjaan mereka.
• Kembangkan a jalur penelitian pusat dan menawarkan pengajaran dan aktivitas ilmiah dengan program yang berorientasi metodologis oleh tujuan layanan di institusi.

Semua fungsi ini memiliki kesamaan: mereka mencari Selamatkan subjektivitas yang ada di setiap tindakan, di setiap saat dan di setiap mata rantai dari proses perawatan kesehatan yang terjadi di institusi kesehatan, dan di sana kita pasti memanusiakan, membuat lebih integral setiap hubungan yang dibangun antara subyektivitas berbeda yang campur tangan misalnya ketika seorang dokter terkait dengan pasiennya memberinya suatu informasi, menjelaskan suatu perawatan, merujuknya ke spesialisasi lain, ketika dua profesional harus mempertimbangkan satu kasus dan mengambil keputusan, ketika suatu layanan harus mengatur cara mendekati masalah yang mereka presentasikan.

Ada banyak tugas-tugas yang dapat dilakukan oleh psikolog menggunakan beragam cara yang dapat pergi dari diagnosis klinis, diagnosis institusional, intervensi psikologis individu, familiar, kelompok dan kelembagaan.

Apa yang dibutuhkan psikolog untuk melakukan berbagai tugas ini?

Perkembangan historis yang telah dicapai Psikologi dalam penerapannya pada lembaga-lembaga kesehatan di Kuba, menuntut perlunya keberadaan seorang profesional Psikologi, yang harus memiliki setidaknya sebagai kondisi formatif esensial, tampilan Dimensi Ketiga (dan dengan demikian kita akan setara dengan semua perkembangan teknologi kedokteran kontemporer).

Yang ini tampilan tiga dimensi Itu terdiri dari:

• Sebuah visi klinik.
• Sebuah visi sosial.
• Sebuah visi institusional.

Tampilan tiga dimensi ini sesuai dalam konteks serangkaian tempat pekerjaan metodologis dan instrumen teknis terintegrasi, adalah hal yang memungkinkan Anda untuk melakukan tiga tugas dasar Anda: pencegahan, itu diagnosis psikologis dan intervensi psikologis, ini membentuk struktur formatif psikolog yang bekerja di lembaga kesehatan, dari mana ia membingkai tugas pekerjaannya.

Ada beberapa tugas yang dikembangkan para psikolog di lembaga kesehatan di Kuba selama ini. Sebagai contoh saja, di Rumah Sakit Bedah Klinis "Hermanos Ameijeiras", di Kota Havana, Kuba, karya psikolog dikenal dan diakui dalam berbagai layanan yang berbeda seperti Kedokteran, Bedah, Psikiatri, Terapi Intensif, dan hanya menyebutkan beberapa. Perawatan pasien dengan penyakit kronis yang tidak menular, pasien transplantasi, bekerja dengan kerabat pada umumnya, dengan kerabat donor, bekerja di klinik pendidikan, bekerja dengan berbagai kelompok multidisiplin, singkatnya, dalam semua bidang-bidang yang telah dikembangkan di lembaga ini telah ada dan telah dikembangkan bersamaan dengan Psikologi Kesehatan.

Yang ini pekerjaan perawatan kesehatan yang luas Itu selalu disertai oleh pekerjaan investigasi sistematis. Garis kerja dan penelitian utama dari Layanan Psikologi dari Rumah Sakit Bedah Klinis "Hermanos Ameijeiras" selama beberapa tahun telah menjadi studi tentang "faktor-faktor psikologis yang mempengaruhi perjalanan, prognosis dan pengobatan penyakit kronis yang tidak menular." Selama sekitar empat tahun, baris ini memasukkan tema baru: studi "Faktor-faktor Psikologis yang mempengaruhi kualitas layanan kesehatan".

Saya akan berhenti sebagai titik penutup dalam aspek terakhir ini, karena ini berkaitan dengan investigasi yang kami mulai kembangkan belakangan ini , dan bahwa kita telah mendekati sebagai profesional Psikologi, pendekatan masalah etis institusional, masalah yang telah mendapatkan relevansi besar dalam penyisipan ilmu sosial di bidang kesehatan.

Tidak boleh ada perawatan berkualitas di sektor kesehatan kecuali ada perilaku etis di kalangan profesional kami. Masalah etika adalah salah satu indikator paling penting yang mendukung kerugian perawatan yang diberikan di lembaga kesehatan.

Lembaga kesehatan lebih sehat dan karenanya memberikan kualitas layanan yang lebih tinggi, asalkan lebih menghargai martabat pasien dan staf Anda, yang menghargai kapasitas dan potensi mereka, yang menghormati dan memperhitungkan keputusan mereka, ini juga merupakan kondisi mendasar bagi kesehatan (Carta de Santiago, 1996) dan merupakan kondisi penting yang harus ada dalam perilaku etis.

Dengan menjadi seperti psikolog di semua sudut rumah sakit, dengan kami tampilan tiga dimensi, kami telah memiliki keuntungan besar: kami telah hidup dengan hampir semua staf rumah sakit, di hampir setiap saat, dan sebagai pengamat kami telah menyaksikan serangkaian situasi di mana masalah utama adalah beberapa pelanggaran etika, atau tidak adanya refleksi dilematis yang waktu bisa menyelesaikan masalah. Seperti yang dikatakan Plato: "Saya dapat menawarkan kepada Anda contoh-contoh hebat dari hal ini, dan bukan dengan alasan semata, tetapi dengan apa yang paling Anda sukai: dengan fakta" (Plato, 1947, hlm. 24).

Fakta yang telah terjadi pada para profesional Psikologi di institusi kami, adalah bahwa tanpa memberi kami hampir semua akun, kami telah mengambil tampilan lain, visi keempat. Dimensi visual keempat ini adalah tampilan kritik yang konstruktif yang telah membuat kami terlibat dalam masalah etika ini dan melibatkan para profesional lainnya dalam melakukan pekerjaan pencegahan "terhadap institusi kesehatan internal itu sendiri", dan akibatnya terhadap internal kita masing-masing, ke arah pertanyaan pendidikan humanis kita. Ini adalah pekerjaan semua orang dan untuk semua orang.

Saya lupa memberi tahu mereka ketika saya merujuk pada gambar yang kadang-kadang dimiliki oleh psikolog tentang kita, bahwa kita dikaitkan dengan "karunia berbicara banyak" dan meyakinkan orang lain dengan mudah. Saya percaya bahwa "kualitas sejati" yang kita miliki ini telah membantu para psikolog kesehatan di Kuba untuk mewujudkan impian banyak psikolog di dunia: untuk dihubungkan dengan dunia indah Psikologi Kesehatan tidak hanya dari klinik terisolasi, tetapi juga di lembaga kesehatan yang diakui di mana pekerjaan mereka diakui dan dihormati dan dikonsolidasikan dalam keberadaan Layanan Psikologi yang dilembagakan.
Ada kebenaran besar yang tidak terlalu teknis, tetapi sangat penting: pekerjaan psikolog di lembaga-lembaga kesehatan di Kuba adalah pekerjaan yang dilakukan dengan banyak cinta, dengan banyak pengorbanan dan dedikasi, yang memungkinkan kita memperoleh ruang kita sendiri dan rasa hormat dari semua profesional kesehatan yang telah menemani kami setiap hari.

Pengalaman Kuba ini harus diketahui, itu adalah demonstrasi peran sebenarnya dan kontribusi sejati yang dapat diberikan Psikologi Kesehatan dalam tugas yang kami usulkan pada awal apa yang disebut humanisasi ilmu kedokteran..

Artikel ini murni informatif, dalam Psikologi Online kami tidak memiliki fakultas untuk membuat diagnosis atau merekomendasikan perawatan. Kami mengundang Anda untuk pergi ke psikolog untuk menangani kasus Anda secara khusus.

Jika Anda ingin membaca lebih banyak artikel yang mirip dengan Psikologi di Institusi Kesehatan, kami sarankan Anda untuk memasukkan kategori Psikologi Klinis kami.