4 perbedaan antara disleksia dan dislalia

4 perbedaan antara disleksia dan dislalia / Psikologi klinis

Kita dapat mengatakan bahwa bahasa adalah salah satu unsur terpenting bagi spesies manusia, karena ia membedakan kita dari hewan lain dan memberi kita kemampuan untuk berpikir, berefleksi, abstraksi ... singkatnya, bahasa memberi kita kekuatan untuk berkomunikasi secara sistematis dan jelas. dengan sederajat kami.

Keuntungan besar lain yang dimiliki manusia adalah kemungkinan mentransmisikan bahasa itu secara tertulis, sehingga dapat bertahan seiring waktu dan memungkinkan generasi masa depan untuk belajar tentang kesalahan dan keberhasilan kita. Tetapi tidak ada yang mengatakan bahwa ini akan mudah: ada gangguan belajar dan bicara tertentu yang dapat membahayakan perkembangan normal seorang anak dalam hal bahasa..

Pada artikel ini, kita akan berbicara tentang gangguan belajar paling umum pada anak-anak - disleksia - dan salah satu gangguan bicara yang paling terkenal, dislalia.. Manifestasi disleksia dan dislalia pada anak-anak dapat menyebabkan beberapa kebingungan, yang akan kami coba jelaskan dengan artikel ini.

Perbedaan utama antara disleksia dan dislalia

Perbedaan utama dari kedua gangguan ini, disleksia dan dislalia, terletak pada definisi mereka, penyebabnya, kesalahan paling sering dilakukan oleh orang-orang yang menderita mereka dan dalam perawatan mereka..

1. Perbedaan dalam definisi

Disleksia, dengan prevalensi pada populasi sekolah 3-10%, adalah gangguan belajar dengan kesulitan membaca yang memiliki asal neurologis dan dianggap kronis (yaitu, orang dewasa juga menderita disleksia).

Keterampilan membaca dari orang dengan disleksia jauh di bawah apa yang diharapkan untuk tingkat kecerdasan dan tingkat kedewasaan mereka, dan dapat menghadirkan banyak kesulitan untuk mengenali kata-kata di tingkat tertulis. Kesulitan-kesulitan ini dapat menyebabkan mereka untuk menghindari kegiatan yang menyenangkan seperti membaca, atau untuk menghindari kegiatan lain seperti belajar, yang terkait dengan kesulitan akademik yang sering hadir.

Bayangkan sejenak kesulitan obyektif yang harus dialami seseorang dengan disleksia, yang sedang belajar untuk ujian atau kompetisi. Betapa frustasi, bukan? Itulah sebabnya umum bagi penderita disleksia yang tidak tahu bahwa mereka menderita perasaan putus asa, sedih, dengan perasaan tidak berharga, berpikir bahwa mereka tidak baik untuk apa yang mereka lakukan, dan sebagainya..

Tidak seperti disleksia, dislalia adalah gangguan bicara fonologis dan biasanya tidak kronis. Ini dianggap sebagai kelainan bicara paling umum pada anak di bawah usia 5 tahun. Ini adalah perubahan dalam artikulasi fonem yang benar, yang terdiri atas ketidakmampuan kaum minor untuk mengucapkan dengan benar bunyi kata-kata (atau kelompok kata-kata tertentu) yang diharapkan untuk tingkat kedewasaan dan intelektual mereka..

2. Perbedaan kesalahan paling umum dari disleksia dan dislalia

Kesalahan paling sering yang dialami oleh penderita disleksia selama membaca adalah: menghilangkan huruf dan suara, memindahkan posisi huruf-huruf dalam sebuah kata, ragu selama membaca atau mengulangi apa yang sedang dibaca ... Juga, memiliki ritme yang lebih lambat dalam kegiatan membaca, mereka mengalami kesulitan untuk memahami apa yang telah mereka baca.

Kesalahan khas seorang anak dengan dislalia adalah: penghilangan suara, penggantian satu dengan yang lain secara tidak benar (misalnya, mengatakan itu atau gesa, bukan tabel). Dalam kasus yang paling parah, mungkin tidak mungkin untuk memahami anak.

3. Perbedaan penyebabnya

Penyebab disleksia tampaknya karena mereka berdasarkan neurologis, sedangkan penyebab dislalia jauh lebih bervariasi, dan mereka menyoroti yang berikut ini:

  • Ketidakmatangan organ bicara
  • Kelainan pendengaran yang mencegah pelafalan kata yang tepat
  • Fungsi abnormal dari organ periferal bicara, menjadi alasan paling umum. Fonem yang paling terpengaruh adalah: r, s, z, l, k dan ch.
  • Pendidikan yang kurang atau lingkungan keluarga yang tidak menguntungkan bagi anak
  • Kerusakan pada organ yang melakukan intervensi dalam berbicara (labial, gigi, palatal, lingual, mandibula dan hidung).

4. Perbedaan dalam perawatan

Kedua gangguan ini juga berbeda secara kualitatif dalam cara mereka diperlakukan. Dalam dyslalia, yang terbaik adalah mencegah dan mengintervensi sejak dini dengan terapis bicara dan latihan pendukung di rumah anak. Dalam kasus-kasus ini, fonetik anak dapat ditingkatkan dengan terapi yang memadai, walaupun dapat dipastikan bahwa ini akan tergantung pada penyebab dislalia. Biasanya ahli terapi wicara akan fokus pada melakukan latihan dengan anak untuk meningkatkan otot yang terlibat dalam produksi fonem.

Di sisi lain, pengobatan disleksia biasanya psikopatagogis dan logopedik. Selain menggunakan teknik untuk meningkatkan kesadaran fonologis, Anda harus mempertimbangkan keadaan emosi anak atau remaja, dengan tujuan agar gangguan ini tidak mencegah Anda mengembangkan rasa percaya diri yang sehat..

Ringkasan perbedaan utama

  • Disleksia adalah gangguan belajar; dislalia adalah gangguan bicara.
  • Disleksia dianggap kronis, meskipun dapat diobati dengan perbaikan dan adaptasi penting terhadap lingkungan; dislalia, dengan perawatan yang tepat waktu, tidak kronis.
  • Penyebab disleksia adalah neurologis; yang dislalia lebih bervariasi (evolusi atau fisiologis, audiogenik, fungsional, organik).
  • Disleksia membawa lebih banyak masalah psikologis dan emosional daripada dislalia. Beberapa orang dengan disleksia mungkin memiliki masalah harga diri yang serius dan mungkin memiliki dampak sepanjang hidup mereka.
  • Perawatan untuk disleksia biasanya psychopedagogical, sementara dyslalia biasanya dimuntahkan dengan pekerjaan logopedic.