Contoh dan tipe proses kognitif dasar dan superior

Ketika kita berbicara tentang proses kognitif, kita merujuk pada semua fungsi mental yang memungkinkan kita menerima, menyimpan, dan memproses semua informasi yang berasal dari lingkungan. Proses ini mendasar dan mendasar dalam manusia karena berkat itu kita dapat memahami, memahami, dan berinteraksi lebih baik di lingkungan yang mengelilingi kita..

Semua proses mental ini memiliki latar belakang keterlibatan jutaan neuron yang terhubung satu sama lain dan yang memungkinkan kita untuk memproses informasi dengan cara yang tepat. Dalam artikel Psikologi-Online ini, kita akan membahas tentang Proses kognitif dasar dan superior: contoh dan tipe, mari kita ketahui secara rinci apa yang mereka masing-masing terdiri dari.

Anda mungkin juga tertarik: Pendekatan kognitif untuk pembelajaran dan pendidikan informatika di pendidikan tinggi

1. Proses dan contoh kognitif dasar
2. Proses kognitif yang lebih tinggi: contoh dan tipe
3. Kecerdasan sebagai proses kognitif

Proses dan contoh kognitif dasar

Semua orang memiliki kemampuan kognitif tertentu yang memungkinkan kita untuk melakukan tugas sehari-hari, seperti mengetahui ke mana kita akan pergi, melihat perubahan yang terjadi di lingkungan kita, untuk menempatkan fokus perhatian kita di tempat yang kita inginkan, membuat keputusan yang sederhana dan penting, mengingat apa yang harus kita lakukan di siang hari, mengenali suara, menghitung berapa yang harus kita bayar ketika melakukan pembelian, di antara banyak tindakan lain yang lebih mendasar dan tak terpisahkan dalam kehidupan kita sehari-hari.

Proses kognitif dasar sangat penting karena merupakan dasar yang memungkinkan kita menerima informasi, menyimpannya, dan menggunakannya untuk kemudian dapat melakukan proses kognitif yang lebih tinggi..

Sensasi dan persepsi

Ini tentang cara di mana kita merasakan dan memahami dunia melalui indera kita tanpa usaha nyata. Kita dapat menerima informasi tentang lingkungan kita dan juga tentang tubuh kita sendiri, yang memungkinkan kita untuk menafsirkan segala sesuatu yang kita rasakan dan pahami dengan cara yang koheren dan terorganisir, lingkungan dan realitas kita sendiri. Berkat indera kita, kita dapat mengetahui berbagai jenis objek yang ada di dunia, melihat gambar, sensasi, di antara banyak hal lain yang merupakan sumber langsung pengetahuan.

• Contoh: Melalui indera penglihatan kita dapat mengamati banyak adegan visual yang memungkinkan kita untuk mengetahui lingkungan kita (objek, orang, tanda, simbol, dll.) Perasaan pendengaran kita memungkinkan kita untuk mendengar berbagai suara di lingkungan kita ( suara, volume, timbre, dll.)

Memori

Seperti yang kita semua tahu, ingatan memungkinkan kita menemukan jawaban atas pertanyaan tertentu seperti mengetahui tanggal lahir kita sendiri, ingat kejadian yang terjadi di masa lalu, apa yang baru saja mereka katakan kepada kami beberapa saat yang lalu, di antara banyak hal lainnya. Memori itulah yang memungkinkan kita menganalisis dan memesan informasi yang kami terima dari luar negeri dan kemudian memulihkannya pada saat kami menginginkannya. Perlu disebutkan bahwa ada berbagai jenis memori seperti, misalnya, memori sensorik, memori jangka panjang dan pendek, memori yang berfungsi, semantik, otobiografi, dan lainnya..

• Contoh: Beberapa contoh dari apa yang akan menjadi memori sensoris adalah kita merasakan bau di lingkungan dan ini mengingatkan kita pada beberapa peristiwa yang terjadi pada kita di masa lalu yang penting bagi kita. Contoh lain adalah ketika kita mendengarkan lagu dan mengingatkan kita pada orang atau peristiwa tertentu yang telah menandai kita dengan cara tertentu.

Perhatian

Proses kognitif dasar ini merujuk pada proses kita kemampuan berkonsentrasi dalam sejumlah besar rangsangan, serta pada mereka yang menarik perhatian kami. Untungnya, orang tidak perlu memperhatikan setiap saat untuk semua rangsangan yang muncul di lingkungan kita karena ada beberapa yang otomatis karena pengulangan konstan mereka seperti misalnya tindakan berjalan, bernapas, mengunyah, antara lain. Namun, ada kalanya tingkat perhatian dan konsentrasi kita harus meningkat dan ini membutuhkan upaya sadar yang lebih besar.

• Contoh: Ketika seorang teman memiliki sesuatu yang penting untuk dikatakan kepada kita, kita memutuskan untuk berhenti memperhatikan rangsangan lingkungan dan berusaha untuk fokus hanya pada apa yang dikatakan teman kita kepada kita. Contoh lain adalah ketika mereka meminta kami di kelas atau di tempat kerja untuk mempresentasikan topik tertentu dan kami harus meletakkan semua konsentrasi kami di sana..

Proses kognitif yang lebih tinggi: contoh dan tipe

itu proses kognitif superior mereka adalah mereka yang dilakukan setelah yang dasar dan bertugas mengintegrasikan informasi yang sebelumnya mereka hitung secara maksimal. Secara umum, ini adalah proses sadar dan membutuhkan upaya mental yang lebih besar untuk melaksanakannya. Oleh karena itu, kami akan menjelaskan proses kognitif yang paling penting dalam pendidikan.

Berpikir

Ini adalah proses mental yang bertanggung jawab untuk bernalar, membuat keputusan, menyelesaikan masalah kehidupan sehari-hari, di antara banyak fungsi lainnya karena kompleksitas dan heterogenitasnya. Untuk melakukan semua tindakan ini, kita perlu membuat konsep dalam pikiran kita, mengatur ide-ide kita, objek kelompok, orang-orang, di antara elemen-elemen lain.

• Contoh: Ketika kami ingin membuat keputusan tentang karier universitas mana yang akan dipelajari, kami mulai mengatur ide-ide kami dan memiliki pemikiran di mana kami menganalisis pro dan kontra yang harus memilih karier tertentu dan bukan untuk yang lain. Akhirnya kami membuat keputusan terbaik yang sesuai dengan cara kami dan tujuan yang ingin kami capai dalam hidup.

Bahasa

Bahasa adalah kemampuan yang dengannya kita semua manusia memancarkan dan memahami berbagai jenis suara dan kata-kata yang berasal dari luar dikombinasikan dengan sejumlah besar frasa dan huruf untuk memahami dan berkomunikasi dengan orang lain.

Terlepas dari bahasa verbal, ada juga bahasa tubuh yaitu dengan mana kita berkomunikasi dengan tubuh melalui postur dan gerak tubuh kita, yang juga dapat diartikan oleh lawan bicara kita. Perkembangan kedua jenis bahasa ini terus berkembang hampir sepanjang hidup kita.

• Contoh: Bahasa verbal atau fisik yang dapat kita rasakan misalnya ketika seseorang mengatakan sesuatu yang benar-benar tidak menarik bagi kita tetapi kita tidak bisa mengatakan kepadanya untuk berhenti berbicara. Orang tersebut mungkin memperhatikan bahwa kita tidak tertarik dengan apa yang mereka katakan melalui bahasa tubuh kita karena kita mungkin akan mulai menguap, kita akan mengalihkan mata kita ke sisi lain, kaki kita akan menunjuk ke arah lain dan bukan ke orang yang berbicara kepada kita, dll. . apa yang akan menunjukkan kurangnya minat. Temukan di sini beberapa jenis komunikasi non-verbal.

Jenis lain dari proses kognitif yang lebih tinggi

Manusia dicirikan dengan memiliki pikiran yang mampu memproses rangsangan dan menghasilkan tanggapan dari proses tersebut. Proses kognitif superior kami sangat bervariasi dan ada lebih banyak tipe selain bahasa dan pemikiran.

Beberapa jenis proses kognitif yang lebih tinggi adalah sebagai berikut:

• Motivasi
• Belajar
• Motivasi
• Imajinasi
• Kreativitas

Kecerdasan sebagai proses kognitif

Kecerdasan adalah salah satunya konsep utama studi psikologi, jadi tak terhingga banyaknya psikolog dari waktu ke waktu telah merefleksikan, memperdebatkan dan membuat kesimpulan sendiri tentang apa itu kecerdasan. Akhirnya, hari ini, telah disimpulkan bahwa kecerdasan tidak hanya terdiri dari jenis keterampilan atau kemampuan untuk mendefinisikannya, karenanya salah satu teori yang telah memiliki penerimaan yang lebih besar tentang konsep ini..

Kecerdasan ganda

Teori Gardner tentang kecerdasan ganda merujuk pada fakta bahwa karena tidak ada jenis kecerdasan tunggal, kapasitas orang yang berbeda di berbagai bidang harus diperhitungkan. Jadi dia membagi kecerdasan menjadi beberapa tipe berikut: intrapersonal, interpersonal, linguistik, kecerdasan musikal, antara lain. Jadi setiap orang dapat memiliki beberapa jenis kecerdasan yang lebih berkembang daripada yang lain karena itu juga dianggap bahwa proses mental ini tidak statis dan dapat dikembangkan dari waktu ke waktu..

• Contoh: Seseorang dapat memiliki kecerdasan musik yang sangat berkembang sehingga ia dapat belajar lebih cepat dan membaca catatan musik dengan lebih baik, serta belajar memainkan satu atau lebih alat musik. Namun, kecerdasan interpersonal tidak berkembang dengan baik, sehingga memiliki masalah ketika berinteraksi dengan orang lain karena memiliki sedikit keterampilan sosial.. ¿kamu ingin tahu kecerdasan apa yang telah Anda kembangkan? kamu bisa melakukannya klik dalam tautan ini dengan tes kecerdasan ganda yang aneh.

Artikel ini murni informatif, dalam Psikologi Online kami tidak memiliki fakultas untuk membuat diagnosis atau merekomendasikan perawatan. Kami mengundang Anda untuk pergi ke psikolog untuk menangani kasus Anda secara khusus.

Jika Anda ingin membaca lebih banyak artikel yang mirip dengan Proses kognitif dasar dan superior: contoh dan tipe, Kami menyarankan Anda untuk memasukkan kategori Psikologi Kognitif kami.