Cara mendidik anak agar tidak rasis 4 tips

Rasisme tetap menjadi kenyataan yang diwujudkan dalam hampir semua aspek masyarakat. Hampir semua negara menderita dari fenomena ini, hasil dari kepercayaan irasional berakar selama berabad-abad, dan perjuangan melawan jenis diskriminasi ini diperlukan untuk dapat bersosialisasi dengan baik..

Di sisi lain, rasisme bukan hanya hal yang dewasa. Gejala-gejalanya sudah muncul di masa kanak-kanak, dan dalam tahap kehidupan ini dapat menyebabkan episode kekejaman dan penderitaan tanpa perasaan: intimidasi sekolah, marginalisasi, ejekan, prasangka, dll. Pada artikel ini kita akan melihat beberapa tips bagaimana mendidik anak-anak agar mereka tidak rasis.

• Artikel terkait: "8 jenis rasisme yang paling umum"

Mendidik anak-anak untuk menolak rasisme

Perlu diingat bahwa rasisme, untuk eksis, tidak perlu diinternalisasi sebelum konsep yang sangat berkembang tentang apa itu ras, atau bagaimana seharusnya berperilaku populasi hitam, putih atau serupa. Ini didasarkan, secara fundamental, pada prasangka yang muncul dari interpretasi fitur estetika tertentu.

Ini berarti bahwa anak-anak dapat mulai mengembangkan rasisme hampir secara spontan, tanpa perlu "menghafal" apa pun, hanya dengan memaparkan diri mereka pada dinamika interaksi antara orang-orang yang memiliki konten rasis. Secara pasif, mereka mulai belajar bahwa mereka yang memiliki penampilan fisik tertentu, berpakaian dengan cara tertentu atau berbicara dengan cara yang konkret, berperilaku dengan cara tertentu.

Mengetahui hal ini, mari kita lihat apa yang harus dilakukan untuk mendidik anak-anak menjauh dari rasisme.

1. Jangan membuat orang melihat bahwa tidak ada orang yang dirasialisasikan

Langkah pertama untuk melawan rasisme adalah menyadari bahwa ada serangkaian karakteristik yang mendiskriminasi kelompok orang tertentu oleh faktor-faktor yang terkait dengan penampilan mereka atau asal keluarga mereka. Tidaklah layak untuk melihat, misalnya, bahwa tidak ada yang namanya "orang kulit hitam" atau "orang kulit putih".

Kuncinya adalah, bagaimanapun, bahwa dari penolakan rasisme perbedaan-perbedaan antara orang-orang ini dipandang sebagai konstruksi budaya, sesuatu yang telah muncul dari bagaimana kita menafsirkan realitas, dan bukan sebagai sesuatu yang hadir dalam biologi manusia terlepas dari apakah kita berpikir atau tidak. di dalamnya atau tidak. Meskipun fakta bahwa untuk biologi konsep ras manusia tidak masuk akal, ya Anda memilikinya untuk ilmu sosial.

Dengan demikian, untuk mengekspresikan tanpa kerumitan bahwa ada orang yang dirasialisasikan (yaitu, mereka yang secara historis didiskriminasi karena karakteristik seperti warna kulit mereka) diperlukan untuk bergerak menuju langkah-langkah selanjutnya untuk mendidik dalam kesadaran akan kutukan rasisme..

• Mungkin Anda tertarik: "Psikologi pendidikan: definisi, konsep dan teori"

2. Ajarkan mengapa ada kelompok orang dengan sifat yang berbeda

Jelas, untuk anak perempuan dan anak-anak yang sangat muda tidak mungkin menjelaskan seluk beluk genetika, tetapi baik untuk memperjelas bahwa ciri-ciri yang menjadi ciri interpretasi rasial itu seperti sifat fisik lainnya, seperti lebih tinggi atau lebih pendek, memiliki lebih banyak atau lebih sedikit gigi besar, dll..

Ini penting agar mereka mengerti bahwa penampilan itu tidak memberi tahu kita apa-apa tentang kepribadian seseorang, atau tentang minat mereka, bahasa mereka, dll.

3. Jelaskan bahwa ada visi yang saling bertentangan

Tidak ada gunanya membicarakan rasisme kepada anak-anak seolah-olah tidak ada masalah sosial yang terkait dengannya. Itulah sebabnya Anda harus mencegah mereka dengan menjelaskan bahwa beberapa orang percaya bahwa karakteristik yang terkait dengan ras menambah atau mengurangi orang atau bahkan menggambarkan cara berpikir dan perasaan mereka, dan pada saat yang sama tunjukkan mengapa mereka salah.

Pada dasarnya, ide yang harus dipertahankan adalah bahwa siapa pun, terlepas dari penampilan mereka atau jika mereka cocok dengan stereotip rasial, bisa baik atau buruk, pemalu atau suka bergaul, tidak percaya atau hangat, atau dengan cara apa pun di mana Mengenai cara mereka bersikap dan berperilaku. Rasisme tidak muncul dari tubuh orang, tetapi dari situasi ketidakadilan yang terjadi sejak lama (perbudakan, penaklukan, dll.) Dan yang pengaruhnya masih terasa dalam kepercayaan banyak orang..

Memang benar bahwa rasisme tidak hanya memiliki asal berdasarkan kepercayaan dan bahwa ada faktor-faktor material lain yang memberinya makan (misalnya, jenis perbatasan tertentu), tetapi lebih baik menyerahkan penjelasan yang begitu rumit sehingga pesan utama lebih dipahami.

Juga baik untuk memberikan contoh argumen yang biasa digunakan oleh orang rasis untuk mencoba mempertahankan sikap mereka, sehingga mereka tahu bagaimana mengenali beberapa dari mereka di masa depan dan, pada saat itu, ingat penjelasan terkait mengapa tidak dikatakan benar.

4. Jangan menautkan ras ke wilayah

Penting bahwa anak-anak jelas bahwa wilayah tidak memiliki ras, dan ras tidak memiliki wilayah. Misalnya, seseorang dengan mata sipit bukan "Asia", karena di Asia banyak orang hidup yang tidak memiliki karakteristik itu dan banyak orang dengan sifat itu hidup di luar sana..

Tentu saja, untuk memahami bahwa fitur-fitur ini lebih umum di area tertentu, Anda dapat mengajarkan beberapa gagasan yang sangat mendasar tentang bagaimana kehidupan tidak tetap statis, tetapi berubah melalui waktu (evolusi) dan ruang (migrasi).