Escuela Nueva, pendidikan masa depan?

Sekolah Baru lahir di Eropa, pada abad ke-20, sebagai kritik terhadap Sekolah Otoriter tradisional, yang masih berlaku sampai sekarang, meskipun ada perubahan terus-menerus dan reformasi pendidikan. Mengkritik cara sekolah tradisional, di mana siswa adalah makhluk pasif, yang hanya menerima informasi dan bala bantuan berulang yang tidak kreatif.

Apa yang dimaksud dengan Sekolah Baru Fokus pada minat anak dan kembangkan kemampuan mereka, membuat siswa menjadi aktif dalam pembelajarannya. Ini tentang "belajar sambil melakukan". Bahwa anak memiliki pengalaman langsung, yang merangsang pemikiran mereka dan memiliki informasi melalui pengamatan, mendapatkan solusi untuk masalah ini dan mempraktikkannya. Oleh karena itu, ia mempromosikan pembelajaran yang aktif, kooperatif, partisipatif dan personal, berpusat pada pembelajar, melalui dialog dan partisipasi.

• Artikel terkait: "Psikologi pendidikan: definisi, konsep dan teori"

Metodologi pengajaran Sekolah Baru

Ini adalah pendidikan gratis dan aktif di mana guru memperhitungkan sudut pandang yang dimiliki siswa. Guru dibatasi untuk memperbaiki kesalahan dan memberikan "umpan balik" kepada siswa mereka, menjadikan mereka yang mengajukan pertanyaan. Ini juga menghilangkan keterbatasan belajar di satu kelas atau jadwal, di mana siswa harus duduk dan diam. Anak dapat, dan harus, bergerak di sekitar lingkungan sekitar mereka menjelajahi berbagai tempat. Dan itu melibatkan dalam pembelajaran kepada orang tua dan lingkungannya (tidak sekolah).

Dinamika penyerahan kekuasaan guru dihilangkan menjadikan tutor sebagai sosok yang penuh kasih sayang dan bantuan. Meninggalkan semua kekuatan pemerintahan sendiri pada anak-anak, membuat mereka mengerti bahwa mereka membutuhkan elaborasi dari serangkaian aturan untuk meningkatkan pembelajaran dan pengembangan mereka.

• Mungkin Anda tertarik: "14 kunci untuk meningkatkan kreativitas"

Gaya belajar

Saat ini, kita tahu bahwa orang tidak memiliki cara belajar yang unik, jika tidak, setiap orang belajar secara berbeda. Saat ini, tujuh gaya belajar berbeda diketahui, dan belum tentu gaya yang melayani kita baik untuk orang lain. Jenis-jenis pembelajaran adalah sebagai berikut:

1. Pembelajaran visual

Mereka belajar melalui gambar, gambar ... Mereka memiliki visi yang lebih spasial. Warna dan foto membantu belajar lebih baik dan memvisualisasikan objek dengan lebih mudah. Mereka biasanya menggunakan frasa seperti: "Aku bisa membayangkannya"

2. Pembelajaran auditori

Mereka lebih suka menggunakan suara, ritme, atau musik untuk belajar. Mereka adalah orang-orang yang biasanya pandai menyanyi atau memainkan alat musik. Mereka biasanya memasang ritme saat menghafal, sehingga suara tertentu akan membantu Anda mengingat. Mereka biasanya menggunakan frasa seperti: "Kedengarannya bagus"

3. Pembelajaran individual (intrapersonal)

Mereka lebih suka mempelajari sesuatu sendiri atau sendiri. Fokuskan tujuan Anda pada topik yang menarik bagi Anda. Dia biasanya berpikir bagaimana dia akan bertindak untuk memahami sesuatu. Mereka percaya pada niat dan analisis diri mereka. Mereka biasanya menggunakan frasa seperti: "Saya perlu waktu untuk berpikir".

4. Pembelajaran sosial (interpersonal)

Mereka adalah orang-orang yang suka bekerja sebagai sebuah tim. Bagikan kesimpulan Anda dengan orang lain. Lakukan perilaku mendengarkan yang membantu mereka memahami bagaimana berurusan dengan orang lain. Ini sensitif terhadap motivasi, perasaan dan suasana hati orang lain. Mereka biasanya menggunakan frasa seperti: "Dua kepala berpikir lebih baik daripada satu".

5. Pembelajaran verbal atau linguistik

Ini dimaksudkan untuk melibatkan menulis dan merupakan pembelajaran lisan. Biasanya direkam dengan berbicara dan kemudian mendengar, atau membaca dengan keras. Bermain dengan suara kata-kata menggunakan twister lidah, sajak, puisi ... Dia suka mencari arti dari istilah baru dan untuk membicarakannya dengan orang lain. Mereka biasanya menggunakan frasa seperti: "Dengan kata lain ..."

6. Pembelajaran fisik atau kinestetik

Mereka biasanya menggunakan tubuh, tangan atau sentuhan untuk belajar. Fokus pada sensasi fisik dari situasi. Mereka menggunakan benda-benda fisik untuk pembelajaran mereka. Mereka suka olahraga dan olahraga. Mereka lebih suka berpikir sambil berjalan atau berlari. Dan mereka sering menggunakan frasa seperti: "Manos a la obra".

7. Pembelajaran logico-matematika

Untuk belajar mereka biasanya menggunakan logika, penalaran dan sistem. Ini adalah tentang memahami segala sesuatu dalam penalaran kontekstual. Mereka biasanya membuat skema. Mereka menikmati angka atau formulir. Mereka biasanya menggunakan frasa seperti: "Itu logis".

Di Sekolah Tradisional, hanya pembelajaran logis-matematis yang diperkuat, sisihkan semua siswa yang memiliki cara belajar lain dan mencegah mereka meningkatkan pendidikan mereka, yang mengarah pada frustrasi siswa. Di sisi lain, di Escuela Nueva, ini memungkinkan siswa untuk meningkatkan pembelajaran mereka secara mandiri dan memotivasi siswa untuk belajar dari cara belajar mereka..

Singkatnya ... .

Di Sekolah Baru diharapkan bahwa siswa belajar untuk belajar, untuk menciptakan, untuk melakukan, untuk mengambil inisiatif, untuk berpikir kritis, Memimpin proses dan bekerja sebagai satu tim. Sesuatu yang, hari ini, diperlukan untuk sebagian besar pekerjaan, tetapi itu tidak diajarkan di Sekolah Tradisional.

Selain itu, Sekolah Baru memungkinkan siswa untuk mengambil keuntungan penuh dari diri mereka sendiri dan memilih cara terbaik mereka untuk belajar, dengan fokus pada semua kebutuhan belajar setiap siswa. Apa yang memungkinkan anak tidak pernah kehilangan minat dalam pendidikan mereka dan menghilangkan frustrasi karena tidak bergerak maju. Sekolah ini memungkinkan anak untuk terus belajar, baik di dalam maupun di luar kelas, memungkinkan orang tua untuk berpartisipasi secara aktif dalam pendidikan anak-anak mereka.