4 tahap pengembangan bahasa

Akuisisi pemahaman bahasa dan keterampilan berekspresi adalah proses kumulatif yang dimulai dengan kelahiran bayi. Segera setelah dia tiba di dunia, bayi itu mulai mendengar fonem-fonem dan mengidentifikasi struktur-struktur verbal yang sedikit demi sedikit akan dia peroleh untuk berkomunikasi dengan orang-orang di sekitarnya dan dengan demikian menutupi kebutuhannya.

Pada artikel ini akan kami jelaskan tahapan perkembangan bahasa pada anak kecil, dari vokalisasi pertama yang tidak terdiferensiasi hingga perolehan komponen-komponen pembicaraan yang kompleks yang akan memungkinkan peningkatan keterampilan komunikasi dalam jangka panjang.

• Artikel terkait: "12 jenis bahasa (dan karakteristiknya)"

Tahapan pengembangan bahasa

Tahapan utama evolusi bahasa adalah sebagai berikut:

1. Periode pra-verbal atau pra-linguistik

Di awal kehidupan, bayi mengeluarkan suara yang semakin komunikatif dan dekat dengan bahasa. Bicara ibu atau ibu, ditandai dengan ritme yang lebih lambat, pengulangan yang sering, kalimat yang lebih pendek, penyederhanaan gramatikal dan pengucapan yang jelas, dapat membantu dalam perkembangan progresif pemahaman linguistik anak kecil.

Interaksi preverbal antara bayi dan orang lain memenuhi syarat sebagai protoconversaciones karena mereka memiliki struktur yang mirip dengan dialog. Anteseden bahasa ini dilengkapi dengan respons non-verbal seperti gerakan manual atau ekspresi wajah.

Di antara tanda-tanda prelingüísticos mereka menekankan "protos". Protoimperatif muncul sekitar sembilan bulan; Bayi menunjuk ke suatu benda untuk ditunjukkan kepada orang lain yang menginginkannya. Kita berbicara tentang protodeclarativos, yang berkembang pada dua belas bulan, ketika gerakan yang sama memiliki tujuan untuk menarik perhatian orang dewasa sehingga hal itu diperbaiki dalam sesuatu.

Pada tahun pertama kehidupan, suara bayi berkembang dari vokalisasi refleks pertama, seperti geraman dan tangisan, ke lagu pengantar tidur (konsonan, vokal atau kombinasi sederhana seperti "gu") dan ocehan, yang terdiri dari produksi rantai suku kata; awalnya ini diulangi, tetapi kemudian suku kata yang berbeda digabungkan.

Kata-kata pertama muncul sekitar dua belas bulan kehidupan. Pada usia ini bayi cenderung menghilangkan dan mengganti fonem, serta memperkirakan pengucapan dua konsonan berturut-turut untuk memudahkannya; ini dikenal sebagai "asimilasi".

2. Periode holofrásico

Istilah "holofrase" digunakan untuk berbicara tentang frasa yang terdiri dari satu kata, yang merupakan karakteristik dari tahap kedua perkembangan bahasa. Selama periode holofrasik kata-kata memenuhi fungsi yang nantinya akan sesuai dengan kalimat.

Makna holofrases sangat tergantung pada konteksnya di mana mereka diucapkan dan bahasa non-verbal. Jadi, jika seorang bayi mengatakan "bibe," dia mungkin meminta botol, tetapi jika dia mengatakannya, dia mungkin ingin mengatakan "Ini botol," misalnya..

Holofrase akan menjadi inti dari perkembangan linguistik: terlepas dari kurangnya tata bahasa dari konstruksi ini, penampilannya menunjukkan bahwa bayi mengerti bahwa verbalisasi memiliki tujuan dasar untuk mengirimkan makna tertentu kepada orang lain.

Bayi biasanya mencapai periode holofrásico ketika mereka memiliki lebih atau kurang satu tahun. Nanti kosakata Anda akan meningkat dengan cepat dan intens dan sedikit demi sedikit mereka akan mulai menggabungkan kata-kata yang berbeda.

• Mungkin Anda tertarik: "Teori perkembangan bahasa Noam Chomsky"

3. Kombinasi kata-kata pertama

Periode holofrasik berakhir tak lama sebelum dua tahun. Pada usia ini kosakata bayi telah menjadi jauh lebih kompleks, sehingga ia sudah mampu melakukannya menggabungkan kata-kata dan, karenanya, makna. Dengan demikian, subjek dan predikat muncul secara eksplisit untuk pertama kalinya, meskipun masih belum jelas bahwa anak tersebut membedakan antara kategori kata..

Antara usia dua dan tiga tahun, anak-anak mulai menggabungkan tiga kata atau lebih dengan kebiasaan, sampai pada kalimat yang sangat kaya. Mereka juga belajar menggunakan intonasi berbeda yang memungkinkan mereka menggunakan mode interogatif, misalnya.

Kombinasi kata-kata pertama mereka dikenal sebagai "pidato telegraf" karena anak kecil menyingkirkan komponen kalimat yang kurang informatif, seperti determinan dan konjungsi, memberikan prioritas pada kata kerja dan kata benda; yang terakhir merupakan bagian terbesar dari kata-kata yang dipelajari selama tahap ledakan linguistik ini.

4. Pengembangan bahasa tingkat lanjut

Dalam kurun waktu antara 16 bulan dan 4 tahun, kosakata anak-anak meningkat secara eksponensial. Saat Anda mencapai usia ini kapasitas linguistiknya mulai mendekati orang dewasa secara progresif, meskipun akan membutuhkan beberapa tahun sampai mereka meningkatkan kosakata dan tata bahasa.

Ada disosiasi antara pemahaman dan produksi bahasa. Secara khusus, anak-anak kecil dapat memahami kalimat-kalimat rumit yang tidak dapat mereka hasilkan sendiri sampai lebih dari dua bulan kemudian.

Ada dua jenis kesalahan yang sangat sering terjadi selama periode akuisisi bahasa: Overextensions dan underextensions. Yang pertama adalah generalisasi yang terdiri dari penggunaan kata untuk menunjuk objek lain, seperti memanggil semua mamalia "anjing"; infraextensions atau subgeneralisasi adalah kesalahan yang bertentangan dengan ini.

Ketika anak-anak tumbuh, tonggak yang berbeda terjadi yang akan menjadi dasar untuk pengembangan bahasa dewasa. Antara lain, identifikasi bentuk-bentuk yang tidak beraturan, perolehan mode verbal dan kemajuan pengetahuan metalinguistik dan metakognitif sangat penting..

• Anda mungkin tertarik: "Aphasia: gangguan bahasa utama"