Mengapa lebih baik memberikan beberapa mainan kepada anak-anak

Jika ada sesuatu yang lebih buruk daripada membuang-buang uang untuk berpura-pura memiliki daya beli, itu benar buang uang menghabiskan banyak hadiah dan mainan untuk anak laki-laki dan perempuan usia sangat muda yang bahkan tidak akan mendapat manfaat dari pengorbanan ini.

Tetapi memberi banyak mainan bukan hanya cara untuk membuat biaya tidak menjadi kebahagiaan yang lebih besar untuk anak kecil. Bahkan, ada alasan untuk berpikir bahwa menjadi terlalu "baik" dengan jumlah hadiah, misalnya pada hari ulang tahun atau Natal, tidak hanya tidak menambah rangsangan dan kepuasan, tetapi pengurangan. Mengapa ini terjadi? Mari kita lihat.

• Anda mungkin tertarik: "Ricopati, sindrom anak kaya"

Kelebihan hadiah dan mainan untuk anak-anak

Ada banyak kebiasaan dan kebiasaan yang dinormalisasi secara sosial yang menuntun kita untuk mempertaruhkan segalanya dengan berlimpah ketika harus memberi hadiah kepada anak-anak. Ini adalah semacam ritual yang tidak mengintervensi hanya keinginan untuk menyenangkan anak-anak kecil di rumah.

Ada juga yang obsesi karena sepertinya orang tua tidak bisa mendapatkan semuanya perawatan yang diperlukan untuk membentuk masa kecil bahagia yang berharga. Dari sudut pandang ini, membeli banyak mainan adalah untuk memainkannya dengan aman, tidak meninggalkan sayap yang terbuka.

Namun, logika pikiran adalah sesuatu yang lebih kompleks daripada aktivitas sederhana menambahkan hadiah yang secara terpisah menyebabkan kesejahteraan pada mereka yang mengkonsumsinya. Paling tidak, inilah yang mengindikasikan investigasi yang hasilnya telah dipublikasikan dalam jurnal ilmiah Perilaku dan Perkembangan Bayi dan berurusan dengan kasus anak laki-laki dan perempuan berusia beberapa bulan.

• Artikel terkait: "Kekuatan permainan: mengapa itu perlu untuk anak-anak?

Bagaimana penelitian dilakukan?

Untuk penelitian ini, anak-anak dari kedua jenis kelamin yang usianya antara 18 dan 30 bulan digunakan. Subjek eksperimental ini dibagi menjadi dua kelompok yang berbeda, yang akan berfungsi untuk menguji cara di mana jumlah mainan mempengaruhi kualitas permainan. Kepada masing-masing anggota grup pertama Dia diberi total 4 mainan, sementara mereka yang termasuk dalam kelompok kedua memiliki, masing-masing, 16 mainan.

Dari kondisi eksperimental ini, tim peneliti dapat memverifikasi bagaimana kualitas permainan, diukur dari waktu yang dihabiskan dalam permainan dan dalam berbagai kegiatan yang dilakukan dengan mainan, jauh lebih besar dalam kelompok di mana hanya ada beberapa mainan dalam jangkauan anak-anak. Kenapa ini terjadi?? Kuncinya adalah keragu-raguan dan gangguan, seperti yang akan kita lihat.

Pentingnya berkonsentrasi pada permainan

Sesuatu yang sederhana seperti memiliki beberapa rangsangan di ujung jari Anda, dan tidak sedikit, dapat sepenuhnya mengubah cara berpikir kita, dan cara kita berpikir. Dalam kasus anak-anak kecil, siapa mereka tidak memiliki sistem saraf yang cukup berkembang untuk menangani banyak informasi pada saat yang sama, memiliki terlalu banyak opsi dapat menjadi sesuatu yang mencegah berkonsentrasi pada sesuatu (dan kemampuan untuk memfokuskan perhatian pada sesuatu lebih terbatas semakin rendah usia Anda).

Karena itu, ketika membuat hadiah, lebih sedikit lebih banyak. Sesuatu yang sederhana seperti tidak adanya banyak hadiah adalah nilai positif, karena memungkinkan untuk opsi yang benar-benar penting untuk muncul: untuk terhubung secara emosional dengan mainan, untuk memberikan makna yang penting bagi diri sendiri, bahkan di dunia virtual imajinasi seseorang.

Setelah semua, permainan didasarkan pada bayangkan, dan untuk ini adalah penting bahwa semuanya tidak dilakukan, bahwa tidak ada ruang untuk berfantasi. Dengan cara yang sama seperti sebuah novel memungkinkan kita untuk menciptakan dunia fiksi untuk mengukur sebagai lawan dari apa yang terjadi ketika cerita-cerita ini dibawa ke layar lebar, yang termuda dari rumah bersenang-senang menggunakan kreativitas mereka dari kehadiran sarana minimum yang diperlukan untuk memulai cerita yang membangkitkan semangat dan bermakna. Kelebihan hanyalah rem yang harus dihindari.

Referensi bibliografi:

Dauch, C., Imwalle, M., Ocasio, B., Metz, A. E. (2017). Pengaruh jumlah mainan di lingkungan pada balita. Perilaku dan Perkembangan Bayi. 27; 50: 78-87.