Jika Anda ingin anak-anak yang pintar, lebih sedikit teknologi dan lebih banyak musik

Kami terhubung dengan teknologi baru sepanjang hari. Misalnya, ketika kita membangunkan alarm ponsel di pagi hari dan smartphone kita ada di tangan, atau ketika kita pulang kerja dan langsung ke komputer atau tablet untuk terhubung ke jejaring sosial.

Teknologi baru telah merevolusi dari hari ke hari dan, meskipun kita tidak sadar, otak kita juga telah berubah.

Anak-anak dan kecerdasan

Dalam sebuah wawancara yang diterbitkan di koran La Vanguardia, David Bueno i Torrens, penulis buku "Cerebroflexia", mengatakan: "Teknologi baru menyebabkan orang memiliki lebih sedikit koneksi di bidang manajemen memori otak karena bagian dari fungsi ini telah di-outsource ke perangkat digital: hanya sedikit yang ingat jumlah telepon temanmu ".

Tapi mungkinkah teknologi baru membuat kita lebih atau kurang pintar? Studi terbaru menegaskan bahwa jika kita ingin anak-anak yang cerdas kita harus berhati-hati dengan penggunaan teknologi baru. Selain itu, tampaknya kunci untuk mengembangkan kecerdasan anak adalah musik (khususnya, instrumen bermain).

Peran orang tua dalam pengembangan kecerdasan anak-anak mereka

Lingkungan keluarga dan sikap orang tua sangat menentukan dalam perkembangan intelektual dan kinerja sekolah anak-anak. Jika kita berbicara tentang aspek terakhir ini, itu adalah kinerja sekolah, Frances Glascoe, Profesor pediatri di Universitas Vanderbilt di Berlin, menjelaskan bahwa "telah terbukti bahwa anak-anak yang tumbuh di rumah di mana percakapan, membaca dan musik hadir cenderung memiliki IQ lebih tinggi dan mendapatkan nilai yang lebih baik di sekolah".

Karena itu, orang tua yang biasanya meninggalkan anak-anak mereka menonton televisi atau bermain video game harus tahu bahwa ini dapat mempengaruhi kinerja akademis mereka di masa depan anak-anak yang sering berinteraksi dengan orang tua mereka dan bahkan anggota keluarga lainnya mendapatkan perkembangan kecerdasan yang lebih baik.

Perangkat teknologi dan kecerdasan: beberapa data ilmiah

Psikolog dan pendidik telah memperingatkan orang tua selama beberapa dekade tentang efek berbahaya dari perangkat teknologi (termasuk televisi) pada anak-anak di rumah.. Bilbaolvaro Bilbao, penulis buku "Otak anak menjelaskan kepada orang tua", memperingatkan: "Kunci perkembangan otak terkecil adalah dalam hubungan dengan orang tua mereka. Genetika dapat memiliki bobot yang penting, tetapi tanpa lingkungan keluarga potensi pengembangan otak tidak akan terwujud. ".

Memang benar bahwa perangkat teknologi yang digunakan dengan benar ini dapat menjadi positif, tetapi sudah umum bagi banyak orang tua, untuk memiliki momen ketenangan, membiarkan anak-anak mereka menonton televisi atau terhubung ke Ipad tanpa kendali apa pun. Penting untuk berhati-hati dengan ini, karena penyelidikan diterbitkan di Arsip Pediatri & Kedokteran Remaja, dan dilakukan oleh Universitas Sainte Justine Quebec dan Universitas Michigan, menunjukkan hal itu anak-anak yang menghabiskan lebih banyak waktu di depan televisi pada usia 2, 3 dan 4 tahun memiliki lebih banyak masalah di sekolah. Misalnya, mereka mengalami penurunan prestasi matematika 6%.

Game Pelatihan Otak tidak membuat kita lebih pintar

Dalam beberapa tahun terakhir, game atau program pelatihan otak (atau Brain Training) menjadi sangat populer dengan tujuan merangsang perkembangan kognitif. Yang benar adalah bahwa validitasnya ketika meningkatkan kinerja fungsi kognitif lebih dari dipertanyakan. Keyakinan untuk menjadi lebih pintar melalui jenis permainan atau program ini dimulai oleh peneliti Swedia Torkel Kliemberg, yang mengklaim itu, dengan penggunaannya, anak-anak tidak hanya meningkatkan daya ingat setelah bermain selama berminggu-minggu, tetapi juga kapasitas intelektual secara umum.

Beberapa penelitian menunjukkan bahwa kepercayaan ini tidak benar. Baru-baru ini meta-analisis dari 23 investigasi menunjukkan bahwa video game atau program ini dapat mengarah pada peningkatan memori jangka pendek, tetapi tidak ke area lain, seperti meningkatkan perhitungan numerik. Hasil yang sama diperoleh dalam penyelidikan University of Cambridge, di mana para peneliti menemukan bahwa selain peningkatan memori jangka pendek, tidak ada peningkatan keterampilan lain seperti matematika, membaca atau menulis.

Investigasi lain, kali ini dilakukan oleh tim psikolog dari Georgia Tech untuk mengecek apakah ada perbaikan pada CI, dia juga tidak mendeteksi adanya peningkatan dalam kecerdasan subjek penelitian. Oleh karena itu, adalah mungkin untuk menyimpulkan bahwa permainan Brain Training tidak membuat kita lebih pintar.

Sains mengatakan bahwa belajar belajar memainkan instrumen membuat kita lebih pintar

Tetapi bagaimana kita dapat merangsang kecerdasan anak-anak kita? Dapatkah musik secara positif memengaruhi perkembangan intelektual anak-anak? Sepertinya ya. Setidaknya itulah yang diklaim oleh beberapa penelitian.

Ada banyak orang yang memainkan alat musik dan tampil dalam kelompok musik sebagai hobi. Jika hasil ini benar, selain bersenang-senang, orang-orang ini bisa lebih diuntungkan dalam pengembangan kecerdasan mereka. Menurut beberapa penelitian, mengekspos anak pada instrumen bermain pada usia dini dapat berdampak positif pada IQ, tingkat membaca, dan perkembangan otak. Selain itu, orang dewasa yang belajar bermain instrumen juga mendapatkan manfaat dari latihan ini: konsentrasi yang lebih besar, aktivitas otak yang lebih besar dan kesenangan dan kesejahteraan yang lebih.

Untuk menguji hipotesis ini, tim peneliti dari University of Toronto (Kanada) melakukan penelitian dengan anak-anak berusia 6 tahun. Kelas piano dan suara secara acak diberikan kepada beberapa dari mereka. Yang lain tidak menerima pelatihan apa pun. Penelitian menunjukkan bahwa belajar memainkan instrumen dapat meningkatkan keterampilan matematika dan IQ secara umum. Jadi,, jika Anda seorang ayah, alih-alih meninggalkan anak Anda di depan komputer, mendaftarlah untuk pelajaran gitar atau piano. Jadi, Anda akan merangsang kecerdasan dan kreativitas Anda.