Attachment - Definisi dan Teori Lampiran

Attachment - Definisi dan Teori Lampiran / Psikologi Evolusi

Keterikatan adalah ikatan afektif terkuat yang dirasakan manusia terhadap yang serupa lainnya, menghasilkan kesenangan ketika interaksi dilakukan dan mencari kedekatan orang tersebut di saat-saat kecemasan dan rasa tidak aman. Itu mengandaikan sisi afektif terkuat yang kita bangun manusia dengan yang sederajat: Pertama-tama, itu adalah ibunya, mungkin bertahan seumur hidup. Kemudian hubungan dengan saudara kandung, teman, pacar, dll. Ini menanggapi salah satu kebutuhan paling mendasar dan mendasar yang dialami manusia: kebutuhan untuk merasa terlindungi, aman dan tertolong.

Lampiran bersama dengan pencarian jaringan hubungan sosial dan kebutuhan untuk mempertahankan aktivitas seksual Terkait dengan hasrat dan kegilaan, anggaplah kebutuhan yang paling penting, dirasakan secara subyektif, yang mendukung dan mendorong kelangsungan hidup, tidak hanya individu tetapi juga spesies. Sepanjang hidup berbagai ikatan afektif dan berbeda dipertahankan. Adalah naluriah bahwa manusia mencari ikatan afektif ini untuk pengembangan kepribadian subjek yang optimal.

Anda juga mungkin tertarik: Fase dan Pengembangan Indeks Lampiran
  1. Teori-teori lampiran
  2. Faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan kelekatan
  3. Keterikatan orang tua

Teori-teori lampiran

Teori perilaku

Model pengurangan impuls: Peran makanan diberikan sangat penting dalam interaksi yang dibangun antara ibu dan anak. Perilaku ketergantungan disebabkan oleh dorongan sekunder yang dipelajari sebagai konsekuensi dari hubungan yang berulang antara kehadiran ibu dan kepuasan dari rasa lapar yang memuaskan: Anak menjadi terikat pada orang yang memberinya makan, telah terbukti bahwa anak-anak melekat pada makhluk yang tidak pernah melakukan intervensi dalam makanan mereka.

Model pengkondisian operan

Anak-anak melihat, tersenyum dan mencari kedekatan ibu karena respon yang mereka terima dari ini-PENGUATAN. Pengamatan menunjukkan bahwa anak-anak yang dilecehkan terus mencari kontak fisik dengan orang tua mereka. Model-model ini tidak menjelaskan mengapa dan dengan cara apa ikatan yang terjalin sejak masa kanak-kanak berlangsung sepanjang siklus kehidupan bahkan ketika figur kelekatan tidak ada, dan oleh karena itu, tidak dapat memuaskan dorongan-dorongan primer atau menyediakan segala jenis penguatan sosial. Para behavioris akan mengatakan bahwa hubungan kelekatan akan padam sedikit demi sedikit dan pengalaman jelas memberitahu kita bahwa ini bukan masalahnya..

Asumsi yang diajukan oleh psikoanalis

Model (dalam garis umum) yang membela bahwa kualitas interaksi ibu-anak menghasilkan: efek penting dalam pengembangan kepribadian subjek kemudian, dan keamanan emosional yang diperlukan untuk eksplorasi lingkungan dan domain kognitif.

Sigmund Freud. : "Penghambatan, gejala dan kesedihan" percobaan di mana tidak ada kecenderungan untuk menerima keberadaan tanggapan tindak lanjut utama yang cenderung membangun hubungan antara ibu dan bayi. Anak itu melekat pada ibu karena memberi makan dan juga merangsang zona sensitif seksualnya (teori dorongan sekunder). Kemudian dia menyatakan bahwa pangkalan filogenetik memiliki keunggulan sehingga tidak masalah jika anak telah diberikan untuk menyusu atau telah diberi susu botol dan belum menikmati kelembutan perawatan ibu..

Anna Freud: dari paparan teoretis pertamanya pembelaan terhadap "teori impuls sekunder" muncul, tetapi dari studinya kita melihat pendekatan terhadap "perilaku naluriah primer": Hanya pada tahun kedua kehidupan, keterikatan yang muncul dari anak terhadap ibu Mencapai perkembangan penuhnya Anak-anak menjadi terikat bahkan pada ibu yang terus-menerus dalam suasana hati yang buruk dan kadang-kadang berperilaku kejam terhadap mereka. Potensi kelekatan anak dirasakan hadir dan ketika ia merasakan kekurangan suatu objek, ia akan segera memperhatikan yang lain.

Melanie KleinDia menyatakan bahwa hubungan "melampaui kepuasan kebutuhan fisiologis", tetapi dalam publikasi terbarunya (1975) dia ragu-ragu: dia menekankan keunggulan payudara dan oralitas. menyatakan bahwa anak sejak awal sadar bahwa ada "sesuatu yang lain" (teori keinginan utama untuk kembali ke rahim). Menggarisbawahi pentingnya komponen non-oral dari hubungan yang berasal dari keinginan primer yang baru saja disebutkan.

Spitz: yang menganut tesis Freud tentang teori impuls sekunder, berpendapat bahwa hubungan objek otentik muncul dari kebutuhan akan makanan. Kebanyakan dari mereka tidak puas dengan teori impuls sekunder, tetapi mereka tidak merasa mampu menggantinya dengan tesis lain. Sudah menjadi anggota sekolah psikoanalisis Hongaria dan etolog yang telah mempertahankan keberadaan tanggapan tindak lanjut utama kepada ibu.

Teori etologi Bowlby: Teorinya adalah hari ini, pendekatan yang paling diterima ketika menjelaskan hubungan keterikatan. Terinspirasi oleh studio cetak, itu adalah sebuah fenomena berkat yang dikelola oleh kaum muda untuk diberi makan dan, pada saat yang sama, dilindungi dari kemungkinan predator mereka. Periode kritis: waktu hidup yang terbatas di mana organisme secara biologis dipersiapkan untuk memperoleh perilaku tertentu, semuanya dengan syarat ia menerima stimulasi lingkungan yang sesuai..

Pentingnya konsep ini adalah bahwa banyak psikolog telah mencoba mencari tahu apakah "perolehan perilaku sosial dan kognitif yang kompleks dari manusia terjadi dalam periode waktu yang sangat spesifik". Bowlby berpendapat bahwa "kecenderungan bawaan bayi membuat orang dewasa dekat untuk membantu mereka bertahan hidup." Orang dewasa dipersiapkan oleh evolusi untuk merespons sinyal bayi, memberikan perawatan yang diperlukan dan memberi mereka kesempatan untuk interaksi sosial. Dianggap bahwa aplikasi ilmiah dari model etologis untuk perkembangan anak dimulai pada tahun 1969, tanggal di mana Bowlby yang pertama dari tiga bukunya didedikasikan untuk hal ini. Psikiater dan psikoanalis Inggris ini mengamati masalah-masalah emosional anak-anak yang dibesarkan di institusi dan mendapati bahwa mereka mengalami kesulitan besar dalam membentuk dan mempertahankan hubungan yang dekat. Minatnya menuntunnya untuk memberikan "penjelasan teologis tentang bagaimana dan mengapa hubungan antara ibu dan anak dibangun".

Teori Bowlby menegaskan kembali prinsip dasar etologi klasik yang membela bahwa pembentukan ikatan ibu / anak yang kuat sangat penting untuk kelangsungan hidup bayi. Ikatan keterikatan ini berkembang dengan mudah selama periode kritis atau sensitif. Setelah waktu ini, menjadi mustahil untuk membentuk hubungan intim dan emosional sejati.

Faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan kelekatan

Penelitian menunjukkan kepada kita bahwa bayi dengan ikatan yang aman cenderung memiliki ibu yang baik hati dan mau menerima yang tidak mengganggu atau menganiaya anak-anak mereka. Namun, anak-anak yang tidak aman adalah anak-anak dari para ibu yang kekurangan semua atau sebagian dari kualitas-kualitas ini.

Kekurangan dan pelembagaan ibu: Spitz Melembagakan anak-anak yang telah ditelantarkan oleh ibu mereka: 3 bulan dan 1 tahun: mereka menunjukkan sensitivitas yang ekstrim terhadap infeksi, serta keterlambatan perkembangan yang nyata (terjebak dalam sorakan, tanpa stimulasi dan pengasuh untuk 7 atau 8 anak). (Perpisahan ibu yang sangat lama)

Depresi anaklitik: mereka terisolasi, menurunkan berat badan, menangis dan menderita insomnia. (Depresi ireversibel).

Bowlby ni Spitz Mereka menyatakan bahwa semua institusi berbahaya, atau bahwa bayi yang terpisah dari ibu mereka menderita kerusakan yang tidak dapat diperbaiki. Kerusakan itu penting, tetapi tidak bisa dipulihkan. Bayi-bayi ini yang telah hidup dalam kondisi yang sulit di institusi negara asal mereka, datang ke masyarakat kita dengan penundaan yang besar dalam kaitannya dengan anak-anak seusia mereka. Tetapi, jika tingkat sosial-budaya-kultural keluarga yang mengadopsi cukup tinggi untuk dapat menawarkan anak-anak ini rangsangan afektif dan kognitif dari mereka yang kekurangan, sangat mungkin bahwa keterlambatan akan hilang dan bahwa mereka akan sama dengan anak-anak seusianya. Penerimaan anak-anak yang diadopsi oleh seluruh keluarga besar merupakan hal mendasar pada saat pemulihan yang cepat dan adaptasi dengan lingkungan keluarga yang baru. Kondisi pengasuhan di tempat penampungan memainkan peran penting.

Kualitas penuaan:

  • Keterikatan yang aman: Orang tua peka terhadap tuntutan dan kebutuhan (menangis), yang mencoba menyesuaikan perilaku mereka dengan anak mereka.
  • Keterikatan yang tidak aman: Evitant, resisten atau tidak terorganisir / mengalami disorientasi. Ibu yang menghindari kontak fisik dan berperilaku rutin dalam interaksi perawatan bayi.

Karakteristik anak: Ada penelitian yang menghubungkan kelahiran yang rumit, anak-anak prematur, penyakit pada bulan-bulan pertama dan bahkan temperamen anak dengan masalah dalam pembentukan ikatan afektif. Temperamen anak yang sulit dapat memicu kecemasan yang membuat ikatan afektif menjadi rumit. Jika orang tua memiliki sumber daya afektif, sosial dan kognitif untuk mengelolanya, masalah ini dihindari.

Keterikatan orang tua

Ketika seorang dewasa memiliki anak pertamanya, ia memiliki banyak pengalaman kedekatan: dengan ayahnya, saudara kandung, pacar, ...

Main dan Kol: "Wawancara kecanduan orang dewasa". Perasaan keterikatan yang dimiliki orang tua di masa kecil dan bagaimana mereka memandang hubungan.

Otonom: Amankan lampiran. Mereka menghargai dan mengenali pengaruh hubungan kelekatan. Mereka membicarakannya secara objektif.

Tidak tertarik: Lampiran penghindar. Mereka membenci hubungan keterikatan dan mengidealkan orang tua mereka tanpa memberikan contoh yang mendukung mereka.

Prihatin: Lampiran tangguh Emosional, mereka tidak dapat berbicara secara objektif tentang hubungan keterikatan mereka. Khawatir tentang masa lalu.

Anting resolusi. Mereka belum merekonsiliasi hubungan keterikatan masa lalu mereka dengan masa kini. Kadang-kadang, mereka masih berdamai dengan kehilangan orang tua mereka dan pengalaman yang terkait dengannya. Studi menunjukkan bahwa jenis keterikatan pada orang dewasa ini terkait erat dengan jenis kelekatan yang mereka bangun dengan anak-anak mereka.

Artikel ini murni informatif, dalam Psikologi Online kami tidak memiliki fakultas untuk membuat diagnosis atau merekomendasikan perawatan. Kami mengundang Anda untuk pergi ke psikolog untuk menangani kasus Anda secara khusus.

Jika Anda ingin membaca lebih banyak artikel yang mirip dengan Attachment - Definisi dan Teori Lampiran, Kami menyarankan Anda untuk masuk dalam kategori Psikologi Evolusi kami.