Lampiran ikatan ibu-anak khusus

Manusia pada dasarnya suka berteman, jadi salah satu sifat terpentingnya adalah kemampuannya untuk membentuk dan memelihara hubungan dengan individu lain. Kebutuhan akan keterikatan (juga dikenal sebagai attatchment) Ini adalah respons naluriah yang penting untuk kelangsungan hidup, pembelajaran, dan kemampuan kita untuk bereproduksi.

Hubungan pertama dari keterikatan yang kita miliki adalah apa yang muncul antara ibu dan bayinya, dalam artikel Psikologi-Online berikut, kami akan membuat analisis dan kami akan berbicara lampiran: ikatan ibu-anak khusus.

Anda mungkin juga tertarik pada: Jenis lampiran dan konsekuensinya Indeks

1. Apa itu lampiran: definisi
2. Kecanduan itu menurut Bowlby
3. Teori utama tentang kelekatan emosional
4. Jenis-jenis keterikatan menurut psikologi
5. Cara memperkuat ikatan ibu-anak: teori kelekatan

Apa itu lampiran: definisi

Kami mendefinisikan keterikatan sebagai ikatan kuat yang terbentuk antara dua orang dengan hubungan yang intim dan istimewa. Di bidang psikologi evolusi, teori-teori kelekatan telah dipelajari dan bagaimana ini dihasilkan antara bayi dan pengasuhnya..

Agar hubungan dekat mengandung lampiran, tiga elemen kunci harus diberikan:

1. Itu harus kuat emosional, hubungan yang stabil dan dengan satu orang khususnya.
2. Hubungan ini menghasilkan perasaan positif di antara kedua orang tersebut, seperti ketenangan, kebahagiaan dan ketenangan.
   
3. Kehilangan atau ancaman kehilangan orang tersebut dapat menyebabkan kecemasan yang intens. Peneliti perilaku anak-anak memahami hubungan ibu-bayi sebagai keterikatan, menggambarkan bahwa hubungan ini menawarkan perancah fungsional untuk semua hubungan selanjutnya yang akan dikembangkan anak dalam hidupnya.^[1].

Hubungan yang solid dan sehat dengan ibu atau pengasuh utama, dikaitkan dengan probabilitas tinggi untuk menciptakan hubungan yang sehat dengan orang lain, sementara keterikatan yang buruk tampaknya dikaitkan dengan masalah emosional dan perilaku sepanjang hidup..

Kecanduan itu menurut Bowlby

Memang benar bahwa manusia memiliki banyak cara untuk berhubungan satu sama lain, hubungan yang lebih intens dan langgeng adalah hubungan yang kita bangun dengan keluarga, teman dan orang yang dicintai. Teori utama dari keterikatan mendefinisikan bahwa ada proses adaptif yang menyatukan orang-orang yang kami anggap penting.

Menurut teori lampiran Bowlby, keterampilan yang kita miliki untuk membangun dan memelihara hubungan berbeda di setiap individu, teori ini bertujuan untuk menjelaskan perbedaan individu pada saat berhubungan dengan orang lain.

Menurut portal "dokter Anda yang lain"Baik kemampuan dan keinginan untuk membentuk hubungan emosional terkait dengan bagian tertentu dari otak kita, serta keseimbangan neurotransmiter..

Singkatnya: sama seperti otak memungkinkan kita untuk melihat, mencium, merasakan, berpikir, dan bergerak juga adalah organ yang memungkinkan kita untuk mencintai atau tidak.

Kapasitas otak ini untuk berhubungan satu sama lain berkembang hanya pada saat lahir (ada teori yang bahkan menegaskan adanya ikatan lampiran sebelum dilahirkan antara ibu dan anak laki-laki).

¿Bagaimana keterikatan berkembang?

Pengalaman selama tahun-tahun pertama perkembangan anak, anggaplah pilar mendasar dalam pembelajaran keterampilan sosial dan dalam pembentukan kecerdasan emosional. Kapasitas seperti empati, pengaturan emosi dan motivasi adalah kemampuan yang kami mulai kembangkan di masa kanak-kanak dan dimodulasi oleh cara kami dididik..

Teori utama tentang kelekatan emosional

Perhatian untuk hubungan awal si anak dengan ibunya itu adalah salah satu tema utama banyak peneliti. Karya-karya pertama dalam baris ini dibuat oleh Rene Spitz, (1935) psikoanalis, yang memulai pekerjaannya mengamati perkembangan anak-anak yang ditinggalkan oleh ibu mereka yang tiba di pusat-pusat yatim. Pengamatan ini memungkinkan dia untuk menyimpulkan bahwa ibu akan menjadi perwakilan dari lingkungan eksternal dan melalui dia anak dapat mulai membentuk obyektivitas yang terakhir..

Pada tahun 1958, Bowlby mengemukakan hipotesis yang benar-benar berbeda dari yang sebelumnya. Ini mendalilkan bahwa ikatan yang menyatukan anak dengan ibunya adalah produk dari serangkaian sistem perilaku, yang konsekuensinya dapat diperkirakan adalah mendekati ibu. Kemudian, pada tahun 1968, Bowlby mendefinisikan perilaku kelekatan sebagai segala bentuk perilaku yang menyebabkan seseorang mencapai atau mempertahankan kedekatan dengan individu lain yang lebih disukai dan berbeda. Sebagai hasil dari interaksi bayi dengan lingkungan dan, terutama dengan tokoh utama dari lingkungan itu, yaitu ibu, sistem perilaku tertentu dibuat, yang diaktifkan dalam perilaku lampiran. Lampiran biasanya terjadi pada usia 8 hingga 36 bulan pertama. Singkatnya, ia berpendapat bahwa sistem lampiran terdiri dari kecenderungan perilaku dan emosi dirancang untuk menjaga anak-anak dalam kedekatan fisik dengan ibu atau pengasuh mereka.

Jenis-jenis keterikatan menurut psikologi

Berdasarkan bagaimana individu merespons dalam kaitannya dengan angka keterikatan mereka ketika mereka cemas, Ainsworth, Blehar, Waters and Wall^[2], Mereka mendefinisikan tiga pola keterikatan yang paling penting dan kondisi keluarga yang mempromosikannya, membentuk gaya yang aman, yang cemas-ambivalen, dan yang mengelak. Selanjutnya, kami akan mengutip buku berjudul "Teori Lampiran: Pendekatan Saat Ini"oleh Mario Marrone dan kami akan menentukan gaya utama lampiran.^[3]

1. Amankan gaya lampiran

Seorang anak dengan keterikatan yang aman bermain dengan mainan, berduka ketika sang ibu meninggalkan ruangan, mengganggu permainan dan, dalam beberapa hal, menuntut reuni. Ketika ibu kembali, dia menghibur dirinya dengan mudah, dia tetap tenang dan kembali bermain

Dalam domain antarpribadi, orang-orang dengan keterikatan aman cenderung lebih hangat, lebih stabil dan dengan hubungan intim yang memuaskan, dan dalam domain intrapersonal, mereka cenderung lebih positif, terintegrasi dan dengan perspektif yang koheren tentang diri mereka sendiri.^[1].

2. Gaya attachment yang mengelak

Penghindaran tidak aman “mereka menghindari kedekatan dengan ibu dan tidak menangis atau menunjukkan tanda-tanda jijik ketika dia meninggalkan ruangan. Ketika sang ibu kembali, anak-anak ini secara aktif menghindari kontak dengannya ... mereka tampaknya lebih memperhatikan benda mati daripada peristiwa antarpribadi”

Di masa dewasa, orang-orang yang telah menunjukkan gaya keterikatan yang sulit dipahami sering memiliki masalah dengan keintiman, mengungkapkan beberapa emosi dalam hubungan romantis, dan memiliki sedikit kemampuan untuk berbagi pikiran dan perasaan dengan orang lain..

3. Gaya lampiran yang ambivalen

Kelompok ketiga bereaksi kuat terhadap pemisahan. Ketika ibu kembali, anak-anak ini mencari reuni dan penghiburan tetapi mungkin juga menunjukkan kemarahan atau kepasifan: mereka tidak mudah tenang, mereka cenderung menangis dengan cara yang menyedihkan dan tidak melanjutkan kegiatan eksplorasi. Anak-anak ini diklasifikasikan sebagai ambivalen tidak aman atau ambivalen khawatir.

Beberapa penulis mengklaim bahwa gaya keterikatan ini dapat menyebabkan gangguan seperti gangguan kepribadian ambang. Temukan di sini cara membantu anak dengan BPD.

Cara memperkuat ikatan ibu-anak: teori kelekatan

Setelah kami tahu bagaimana keterikatan terbentuk dan ikatan ibu-anak yang istimewa, kami menawarkan tips berikut agar Anda dapat memperkuat tautan ini:

Menangkap bayi di pundak, goyang, bernyanyi, memberi makan atau memeluk adalah beberapa tindakan yang anak-anak anggap sebagai tanda cinta dan kasih sayang. Menurut literatur ilmiah, agar ada ikatan keterikatan yang kuat, Anda harus memberi diri Anda kontak fisik positif. Selain itu, beberapa neurotransmitter seperti endorfin, oksitosin, serotonin dilepaskan ... elemen-elemen ini memperkuat keterikatan pada struktur otak kita.

Bagi seorang anak kecil, hubungan terpenting dalam hidup mereka adalah hubungan yang mereka bangun dengan ibu atau pengasuh utama mereka. Hubungan ini juga mengganggu perkembangan saraf mereka, membentuk otak mereka dan mengganggu pembelajaran mereka dalam keterampilan sosial. Oleh karena itu, gaya lampiran yang aman dapat menjadi fondasi yang kuat untuk hubungan di masa depan.

Saat ini, beberapa ahli teori memperdebatkan pentingnya ikatan ikatan anak dengan ayah, karena itu ternyata menjadi sosok yang sangat penting bagi perkembangan evolusi normal setiap makhluk.

Artikel ini murni informatif, dalam Psikologi Online kami tidak memiliki fakultas untuk membuat diagnosis atau merekomendasikan perawatan. Kami mengundang Anda untuk pergi ke psikolog untuk menangani kasus Anda secara khusus.

Jika Anda ingin membaca lebih banyak artikel yang mirip dengan Lampiran: ikatan ibu-anak khusus, kami sarankan Anda untuk masuk dalam kategori Emosi kami.

Referensi

1. Sumber: tuotromedico.com
2. Ainsworth, M.D. S., Blehar, M.C., Waters, E., & Wall, S. N. (2015). Pola kelekatan: Sebuah studi psikologis tentang situasi yang aneh. Pers Psikologi.
3. Teori Lampiran Pendekatan saat ini (2001) Mario Marrone. Madrid: Editorial Psimática. 401 halaman