Mengapa seorang wanita memaafkan pria yang menganiaya dirinya?

¿Berapa banyak wanita yang dipukuli dapat memaafkan pelaku kekerasan mereka lagi dan lagi? Pertanyaan ini memiliki beberapa jawaban, kebanyakan dari mereka sudah belajar dari psikologi, sosiologi dan disiplin ilmu lainnya.

Alasannya sangat terkait dengan pendidikan yang diterima dari wanita sepanjang sejarah, peran sekunder yang dipaksakan oleh masyarakat selama bertahun-tahun dan bayangan perilaku ini "ditandai dalam DNA budaya". Tetapi ada juga beberapa alasan yang terkait erat dengan pembelajaran perilaku, yang memiliki penjelasan kognitif yang jelas dan jelas.

• Artikel terkait: "7 jenis kekerasan gender (dan karakteristik)"

Wanita yang babak belur yang memaafkan: belajar ketidakberdayaan

Hari ini, agar kita mengerti sedikit lebih baik mengapa pasti perilaku yang dilakukan oleh perempuan korban penganiayaan seksis, Kami akan menjelaskan salah satu dari banyak alasan mengapa seorang wanita mungkin tidak menanggapi situasi pelecehan, seperti yang sebagian besar dari kita pikir kita akan lakukan. Kita berbicara tentang Ketidakberdayaan yang Dipelajari.

Ketidakberdayaan yang dipelajari pada wanita yang dipukuli tidak lebih dari perubahan dalam fungsi kognitif wanita yang menghasilkan perilaku pasif sebelum serangkaian peristiwa yang dia anggap tidak terkendali.

Hal ini membuat sangat sulit bagi wanita yang babak belur untuk menemukan cara optimal untuk mengakhiri hubungan yang penuh kekerasan, terutama karena fungsi kognitif perhatian mereka difokuskan pada tetap hidup.

Seseorang belajar untuk tidak bertahan ketika dia yakin dengan meyakinkan bahwa berjuang melawan situasi pelecehan ini tidak akan menghentikan agresi yang lain. Oleh karena itu, wanita itu berhenti berusaha untuk menghentikan situasi ini dan secara tidak sadar menciptakan strategi untuk hidup "aman" dalam situasi pelecehan ini.

Ketika seorang wanita menderita ketidakberdayaan yang dipelajari, perilaku mereka didasarkan pada pengurangan rasa sakit, tetapi tidak menghentikan agresi, karena dia merasa bahwa penyebab peristiwa itu benar-benar di luar kendalinya, dan karena dia tidak dapat melakukan apa pun untuk menghentikan situasi ini, dia hanya menunggu sampai itu berlalu..

• Artikel terkait: "Ketidakberdayaan yang terpelajar: mempelajari psikologi korban"

Peran gaya atribusi

Salah satu faktor risiko ketidakberdayaan yang dipelajari adalah gaya atribusi. Ini menentukan cara di mana kita biasanya memberikan penjelasan tentang berbagai hal yang terjadi di sekitar kita Umumnya orang dengan gaya atribusi positif cenderung menghargai medium sebagai dapat diprediksi atau dikontrol. Rasa kontrol ini membuat kita mempertahankan tingkat harga diri kita.

Namun, orang-orang dengan ketidakberdayaan yang dipelajari, seperti yang telah kami komentari, mereka memiliki gaya atribusi negatif, memandang situasi yang mengelilinginya sebagai hal yang tidak dapat diprediksi dan tidak dapat dikendalikan, dengan demikian melihat harga dirinya diremehkan.

Orang-orang yang berada dalam situasi ini meremehkan tingkat kontrol yang mereka miliki.

Dampak emosionalnya

Di sisi lain, konsekuensi dari ketidakberdayaan yang dipelajari, antara lain, adalah keadaan emosi negatif yang ditandai dengan tingginya tingkat kecemasan, depresi, frustrasi, kurang percaya diri pada kemampuan mereka, kurangnya inisiatif, penurunan motivasi, negatif, isolasi sosial, dll..

Untuk seorang wanita (dan seorang pria) tidak pernah dan dalam keadaan apa pun tidak suka mengalami situasi pelecehan. Premis ini jelas dan harus menang atas penilaian nilai apa pun yang dapat kita buat, betapapun situasinya tampaknya tidak dapat dipahami. Selalu ada alasan mengapa Anda hidup dalam hubungan beracun semacam itu.