Psikologi Sosial dan Organisasi

Definisi dan karakteristik persepsi masyarakat

Definisi dan karakteristik persepsi masyarakat / Psikologi Sosial dan Organisasi

Studi tentang persepsi orang merupakan area independen pada akhir 50-an abad 20. Dalam dekade sebelumnya, berikut menonjol: Kontribusi S. Asch: Ini mengubah fokus yang menarik dari studi tentang ketepatan dalam pembentukan tayangan, ke studi tentang proses di mana tayangan ini terbentuk. Hanya persepsi yang memadai tentang lingkungan yang mengelilingi kita, baik fisik maupun sosial, memungkinkan adaptasi kita terhadapnya. Persepsi terdiri dari dua proses: Pengodean ulang atau seleksi dari sejumlah besar data yang berasal dari luar negeri dan kamucoba untuk melampaui informasi yang diperoleh, untuk memprediksi peristiwa masa depan dan menghindari atau mengurangi kejutan.

Anda mungkin juga tertarik: Faktor-faktor yang mempengaruhi persepsi orang Indeks
  1. Perkembangan sejarah pada persepsi orang
  2. Persepsi orang
  3. Definisi dan karakteristik persepsi orang
  4. Definisi pembentukan tayangan
  5. Teori persepsi orang

Perkembangan sejarah pada persepsi orang

"Tampilan Baru" saat ini: Pengenalan motivasi dan pengalaman penerima dalam proses persepsi dunia alami. Eksperimen Bruner dan Goodman: Anak-anak antara 10-11 tahun, setengah dari daya beli tinggi dan setengah lainnya lebih miskin, harus menyesuaikan variabel lingkaran bercahaya dengan ukuran berbagai mata uang. Kelompok kontrol, mereka menyesuaikan lingkaran kardus.

Hasil: Ukuran koin yang paling berharga dinilai terlalu tinggi dan ukuran tangan yang berharga diremehkan. Distorsi lebih kuat pada anak-anak miskin. Hal mendasar dalam pendekatan ini adalah: Bayangkan persepsi sebagai proses selektif, jauh lebih dinamis dan fungsional daripada yang diperkirakan sebelumnya.

Jones merangkum jalur utama dan saluran penelitian, sejak akhir 1950-an, dalam Studi persepsi: Perasa sebagai pembaca emosi. Perasa sebagai hakim kepribadian yang baik. Perasa sebagai integrator informasi. Perasa sebagai atribusi sebab akibat. Perasa sebagai aktor termotivasi.

Persepsi orang

Proses dan fenomena yang merupakan area studi "kognisi sosial":

  1. Reaksi kami terhadap mereka yang mendekati akan bergantung pada pengakuan emosi apa yang kami lakukan (diagnosis tentang suasana hati Anda). Diagnosis ini dibuat berdasarkan pengamatan wajahnya dan sinyal non-verbal lainnya.
  2. Kita kami akan membentuk kesan tentang itu, untuk itu, kami akan menyatukan berbagai elemen informatif yang telah kami kumpulkan: penampilan fisik, pakaian, cara berbicara, menarik.
  3. Kami akan melakukan atribusi kausal, yaitu, kami akan mencari beberapa alasan untuk menjelaskan perilaku orang itu. Pikiran, perasaan, dan perilaku kita mengenai orang seperti itu, akan dimediasi oleh jenis penyebab yang kita kaitkan dengan perilaku mereka.

Aktivitas yang mendasari semua proses ini adalah penggunaan skema (Kumpulan pengetahuan terorganisir yang kami miliki tentang situasi, orang, dan diri kami sendiri).

Reaksi kami akan dimediasi oleh proses kesimpulan sosial: formulir sesuai dengan mana kami memproses informasi, menyimpannya, memasukkannya dalam kaitannya dengan informasi lain, memulihkannya dan menerapkannya pada kasing yang dimaksud.

Definisi dan karakteristik persepsi orang

Studi tentang persepsi orang dan persepsi objek telah terkait erat.

Kesamaan antara persepsi benda dan orang:

  • Kedua jenis persepsi terstruktur: Saat kami melihatnya, kami membuat pesanan. Salah satu bentuk organisasi adalah menciptakan kategori. Di dunia benda, kategorinya jelas (dunia binatang, warna). Ketika kita memahami seseorang, kita memiliki banyak kategori untuk mengklasifikasikan perilaku, penampilan, dan informasi lainnya: itu dapat dikategorikan berdasarkan daya tarik fisik, kepribadian, asal-usul mereka, karier universitas mereka. Ada orang yang hampir secara eksklusif menggunakan sistem kategororial ("teman-musuh", "menarik-tidak menarik"). Namun, mayoritas akan didasarkan pada satu atau kategori lain tergantung pada konteksnya ("menarik-tidak menarik" dalam situasi pertalian).
  • Baik dalam persepsi objek dan orang kita cenderung mencari elemen invarian stimuli yang kita rasakan (tidak tertarik pada aspek yang dangkal atau tidak stabil).
  • Persepsi kita tentang objek dan orang lain memiliki makna. Heider dan Simmel: Ketika orang melihat titik-titik gerakan bercahaya di layar mereka biasanya menggambarkan "satu titik yang mengejar yang lain", "segitiga melarikan diri dari alun-alun".

Perbedaan antara persepsi benda dan orang:

  • Orang dianggap sebagai agen penyebab dan objek tidak: Manusia berniat mengendalikan lingkungan, jadi, faktor "penipuan" penting dalam persepsi orang (tidak relevan dalam persepsi benda).
  • Orang lain mirip dengan kita, yang memungkinkan kita membuat serangkaian kesimpulan bahwa kita tidak dapat melakukan dalam hal objek. Tak pelak, persepsi sosial menyiratkan diri.
  • Persepsi orang biasanya terjadi dalam interaksi yang memiliki karakter dinamis: ketika kita memahami orang lain, kita pada saat yang sama dianggap.

    Snyder, Tanke dan Berscheid bertanya kepada sekelompok siswa yang melakukan percakapan telepon dengan seorang gadis (foto) yang menarik, dan kelompok lain yang sama, kecuali bahwa gadis itu tidak menarik..

    Hasil: Anak laki-laki yang berpikir bahwa mereka berbicara dengan gadis "menarik" lebih ramah, ekstrovert, dan penuh kasih sayang, dan anak perempuan yang berbicara dengan anak laki-laki yang menganggap mereka menarik, juga menunjukkan lebih banyak bersosialisasi, kasih sayang dan ekstra. Ini dapat dijelaskan sebagai reaksi terhadap perilaku lawan bicara mereka.

  • Persepsi orang lebih kompleks daripada persepsi rangsangan fisik, karena kita biasanya memiliki banyak atribut penting yang tidak dapat diamati dengan mata telanjang, dan keakuratan dalam persepsi sosial lebih sulit untuk diverifikasi.

Definisi pembentukan tayangan

Penelitian S. Asch:

¿Bagaimana kami mengatur data yang diamati dalam tayangan tunggal dan terpadu?

Asch, cenderung ke konsepsi Gestalt: berbagai elemen diatur secara keseluruhan (gestalt atau konfigurasi), sehingga setiap fitur memengaruhi dan dipengaruhi oleh yang lainnya, menghasilkan kesan dinamis. Beberapa fitur memiliki dampak yang lebih besar pada yang lain. Mereka adalah fitur utama. Ciri-ciri yang disajikan kepada subjek sebagai deskriptor seseorang disebut ciri-ciri stimulus. Ciri-ciri di mana orang yang stimulus harus diklasifikasikan disebut ciri-ciri respons. Verifikasi model oleh Asch:

Sekelompok subjek menerima deskripsi seseorang yang mengandung sifat-sifat yang berbeda (ciri-ciri stimulus) dan di antaranya adalah sifat "kasih sayang".

Grup lain menerima deskripsi yang berisi fitur yang sama dan sifat "dingin". Satu-satunya perbedaan antara dua daftar sifat adalah "sayang" dan "dingin".

Hasil:

  • Kedua kelompok merespon secara berbeda baik dalam penulisan sketsa (lebih positif pada kelompok yang mendengar kasih sayang) dan dalam pilihan kata sifat.
  • Ketika Asch menunjukkan sifat-sifat stimulus yang sama tetapi menggunakan "sopan-tidak sopan" (bukannya "dingin-sayang"), perbedaannya lebih lemah.

Kesimpulan:

  • "Penuh kasih sayang dan dingin" adalah fitur utama dalam konteks ini, mereka berfungsi sebagai panduan untuk organisasi informasi secara keseluruhan yang koheren: beberapa karakteristik ditugaskan kepada orang yang penuh kasih sayang dan sebaliknya untuk menggambarkan orang yang dingin. Beberapa karakteristik, tidak terpengaruh oleh variasi kasih sayang / dingin.
  • Perubahan dalam salah satu kualitas prodmenciptakan modifikasi substansial dalam kesan global.

    Perubahan ini tidak boleh disamakan dengan "efek halo": Ketika sifat positif cenderung dikaitkan dengan sifat positif lainnya, dan sifat negatif yang terkait dengan sifat negatif lainnya. itu efek halo tidak dapat menjelaskan hasil Asch, karena perubahan tidak terjadi pada semua kualitas (dalam arah positif dalam hal kasih sayang dan negatif dalam kasus dingin), tetapi terbatas pada beberapa karakteristik.

¿Apa itu tergantung pada apakah fitur itu pusat atau periferal?:

Konten dan fungsi kualitas tergantung pada konteksnya, yaitu pada fitur stimulus lainnya.

  • Dalam percobaan lain di mana "kasih sayang dan dingin" muncul bersama dengan daftar fitur stimulus yang berbeda, mereka ternyata benar-benar tergantung atau fitur periferal..

Bukan berarti kualitas yang sama dapat menjadi pusat atau periferal sesuai dengan lingkungan, tetapi ketika fitur mengubah konteks dan beralih dari sentral menjadi periferal, perubahan artinya terjadi.

Pekerjaan Asch dimulai dua jalur penelitian penting:

  1. Ini mengacu pada cara-cara di mana informasi diproses (integrasi informasi).
  2. Ini mengacu pada hubungan antara sifat-sifat stimulus dan sifat-sifat respons. Dibongkar dalam Teori Kepribadian Tersirat.

Teori persepsi orang

Teori persepsi orang

  1. Model tren relasional.
  2. Model kombinasi linier.
  3. Model Fiske dan Neuberg

Model tren relasional:

  • Mereka sesuai dengan Gestalt konsepsi Asch: semua elemen digabungkan bersama untuk menghasilkan gestalt tunggal yang signifikan.
  • Masing-masing karakteristik memiliki makna yang tidak terlepas dari makna karakteristik lainnya.
  • Ketika individu menerima informasi yang tidak konsisten, ia dapat melakukan dua hal:
  • Mengubah makna karakteristik ("bahagia" tidak memiliki makna yang sama disertai dengan "konyol dan tenang" yaitu "penuh kasih sayang dan santai." Perubahan ini terjadi pertama kali dalam dimensi deskriptif dan kemudian dalam evaluatif ("bahagia" memiliki nilai lebih positif dalam kasus kedua).
  • Berikan fitur baru yang mengurangi kontradiksi.

Model kombinasi linier:

  • Elemen informatif tidak mengubah maknanya melainkan menggabungkan, menambahkan, rata-rata atau mengalikan, sehingga kesan yang dihasilkan adalah hasil dari kombinasi aditif dari beberapa sifat stimulus.
  • Nilai setiap fitur tidak tergantung pada nilai orang lain.
  • Ada dimensi di mana setiap jenis stimulus dapat ditempatkan (dimensi evaluatif).
  1. Menjumlahkan model: Kesan terakhir adalah hasil penjumlahan nilai dari setiap fitur secara terpisah.
  2. Model rata-rata: Kesan terakhir akan menjadi rata-rata aritmatika dari nilai masing-masing fitur secara terpisah (model yang lebih baik daripada yang sebelumnya).
  3. Model rata-rata tertimbang: Anderson merumuskan model ini untuk mengatasi keterbatasan penjelasan sebelumnya.

Kesan awal (Io) itu semacam Bias umum yang kita gunakan dalam persepsi kita. Itu bisa menguntungkan, tidak menguntungkan atau netral.

Po (berat atau pentingnya kesan awal), Itu tergantung pada beberapa faktor, tetapi salah satu yang paling penting adalah jumlah atau pentingnya elemen informatif yang membentuk kesan (semakin seseorang diketahui, semakin tidak penting kesan awal)..

Salah satu cara untuk memecahkan terjadinya dalam stimulus informasi yang kontradiktif, adalah dengan mengabaikan inkonsistensi, memberikan bobot yang lebih sedikit pada sifat-sifat yang kontradiktif. Ini terjadi pada dasarnya dalam dimensi evaluatif.

Beberapa studi mendukung model kombinasi linier dan konsepsi Gestalt of Asch.

Ostrom: "Baik model rata-rata dan perubahan makna perlu klarifikasi internal sebelum menjelaskan proses pembentukan kesan".

Ada hasil yang sulit dijelaskan sebagai "Efek negatif dari konteks": Terjadi ketika sifat positif ("ibu") dikaitkan dengan negatif lainnya ("kejam"), menghasilkan kesan yang sangat negatif.

Model rata-rata, dengan mengakui bahwa bobot masing-masing fitur dapat bervariasi dari satu konteks ke konteks lainnya (walaupun bukan nilainya), memungkinkan fleksibilitas yang hampir tak terbatas dalam pembentukan tayangan..

Model Fiske dan Neuberg:

  • Konjugasi posisi Asch dengan model kombinasi linier.
  • Orang membentuk tayangan dengan dua cara: tergantung pada keadaan informasi dan motivasi.
    • Terkadang skema kami mendominasi atau kategori sebelumnya, seperti yang diusulkan oleh model holistik Asch.
    • Di lain-lain, informasi informasi diterima, seperti pada model kombinasi linier.
  • Ketika kita memahami seseorang:
    1. Kami membuat kategorisasi awal yang cepat dan tidak sadar. Jika orang itu bukan minat kita, prosesnya berakhir di sini. Jika ini adalah kepentingan kami, kami akan memberikan perhatian pada elemen informatif yang hadir.
    2. Konfirmasi kategorisasi.
    3. Kategorisasi ulang.
    4. Integrasi "sepotong demi sepotong" dari elemen informatif yang berbeda (hanya tiba jika kemungkinan sebelumnya gagal).

Artikel ini murni informatif, dalam Psikologi Online kami tidak memiliki fakultas untuk membuat diagnosis atau merekomendasikan perawatan. Kami mengundang Anda untuk pergi ke psikolog untuk menangani kasus Anda secara khusus.

Jika Anda ingin membaca lebih banyak artikel yang mirip dengan Definisi dan karakteristik persepsi masyarakat, Kami menyarankan Anda untuk memasukkan kategori Psikologi dan Organisasi Sosial kami.