Teori tentang menetapkan tujuan atau sasaran Locke

Teori tentang menetapkan tujuan atau sasaran Locke / Psikologi Sosial dan Organisasi

Locke (1968) mengakui peran motivasi sentral dengan niat subjek saat melakukan tugas. Apakah tujuan atau sasaran yang dikejar subjek dengan penyelesaian tugas yang akan menentukan tingkat upaya yang akan mereka gunakan dalam pelaksanaannya. Model ini mencoba menjelaskan efek dari tujuan ini terhadap kinerja. Tujuannya adalah mereka yang menentukan arah perilaku subjek dan berkontribusi pada fungsi energi dari upaya tersebut.

Perubahan pada nilai-nilai insentif mereka hanya dapat mempengaruhi perilaku mereka sejauh mereka dikaitkan dengan perubahan tujuan. Dalam artikel Psikologi-Online ini, kami akan fokus pada analisis Teori atau tujuan penetapan tujuan Locke.

Anda juga mungkin tertarik: Indeks Model Locke
  1. Edwin Locke
  2. Teori tentang menetapkan tujuan atau sasaran
  3. Interaksi insentif
  4. Teori Edwin Locke: contoh

Edwin Locke

Locke adalah seorang psikolog terkenal yang lahir di Amerika Serikat pada tahun 1938. Dia adalah orang pertama yang melakukan penelitian tentang teori penetapan tujuan dan saat ini menjadi profesor kepemimpinan dan motivasi di University of Maryland. Dia telah belajar di Harvard (di mana dia mendapatkan gelar dalam bidang psikologi) dan di Universitas Cornell.

Edwin Locke telah berkolaborasi menulis lebih dari 300 bab, artikel, dan kolaborasi dalam jurnal ilmiah yang berfokus pada studi psikologis. Selain itu, ia telah menulis beberapa buku seperti "Jalan Egois ke Romansa: Cara Cinta dengan Gairah dan Alasan"atau"Metode Studi dan Motivasi Belajar"Locke dikenal dalam komunitas psikologis karena penelitiannya tentang penetapan tujuan, salah satu penelitian terbaru menunjukkan bahwa teori Anda sesuai tempat pertama di antara semua teori manajemen.

Teori tentang menetapkan tujuan atau sasaran

Locke mengusulkan bahwa niat untuk mencapai tujuan atau sasaran adalah elemen motivasi yang sangat kuat. Secara umum, tujuan terbaik adalah tujuan yang menghadirkan tantangan tetapi mungkin untuk dicapai.

Kepuasan individu dengan kinerja mereka akan didasarkan pada tingkat pencapaian tujuan yang diizinkan oleh kinerja itu. itu Teori tentang menetapkan tujuan atau sasaran mengasumsikan bahwa niat bekerja untuk mencapai tujuan tertentu adalah kekuatan motivasi pertama dari upaya kerja dan menentukan upaya yang dikembangkan untuk melakukan tugas. Penelitian dari model telah memungkinkan untuk merumuskan kesimpulan yang relevan untuk motivasi perilaku dalam konteks organisasi.

Pembentukan tujuan secara formal meningkatkan tingkat pelaksanaan sehubungan dengan situasi di mana tujuan yang jelas tidak ditawarkan, yang lebih spesifik tujuan yang lebih efektif adalah untuk memotivasi perilaku. Tujuan dari tipe umum tidak memadai. Faktor lain yang berkontribusi pada efisiensi dan kinerja adalah partisipasi pekerja, yang harus melaksanakan tugas, dalam menetapkan tujuan yang ingin dicapai.

Partisipasi meningkatkan kualitas dan kuantitas hasil. Hasil identifikasi yang berbeda menunjukkan, di samping itu, bahwa tujuan yang sulit jika mereka diterima oleh subjek yang harus bekerja untuk mencapainya mengarah pada hasil pelaksanaan yang lebih baik daripada tujuan termudah. Itu terpenuhi bahkan dalam kasus di mana tujuan yang ditetapkan sangat tinggi sehingga tidak ada yang berhasil mencapai mereka sepenuhnya. Efek dari penghargaan tampaknya dimediasi oleh perubahan dalam tujuan itu sendiri, hal yang sama terjadi dengan faktor-faktor lain seperti pengetahuan tentang hasil atau pengaruh sosial dan tekanan..

Interaksi insentif

Ketika insentif seperti uang atau pengetahuan hasil, mereka mengubah kinerjanya, tujuan dan niat juga berubah, tetapi ketika perbedaan niat dikendalikan, insentif tidak berpengaruh. Penulis lain menunjukkan bahwa insentif, terutama insentif ekonomi dan pengetahuan tentang hasil, dapat memiliki efek motivasi yang independen terhadap eksekusi. Penelitian tentang penetapan tujuan sebagai faktor motivasi dari perilaku kerja berusaha untuk menentukan aspek-aspek proses dimana alasan-alasan ini ditetapkan dan diterima oleh subjek..

Yukl dan Latham (1978) Mereka menunjukkan pentingnya serangkaian variabel moderasi yang campur tangan dalam proses. Diantaranya: tingkat partisipasi, perbedaan individu, kesulitan tujuan, perannya. Hal ini diperlukan untuk pengetahuan yang lebih besar tentang proses menetapkan tujuan, harapan, dan niat untuk menentukan efek motivasi mereka pada perilaku manusia. > Selanjutnya: Teori keadilan

Teori Edwin Locke: contoh

Artikel ini murni informatif, dalam Psikologi Online kami tidak memiliki fakultas untuk membuat diagnosis atau merekomendasikan perawatan. Kami mengundang Anda untuk pergi ke psikolog untuk menangani kasus Anda secara khusus.

Jika Anda ingin membaca lebih banyak artikel yang mirip dengan Teori tentang menetapkan tujuan atau sasaran Locke, Kami menyarankan Anda untuk memasukkan kategori Psikologi dan Organisasi Sosial kami.