Jenis, penyebab, konsekuensi, dan pencegahan penganiayaan anak

itu penyalahgunaan anak-anak itu adalah masalah universal yang telah ada sejak zaman kuno, namun, pada abad ke-20 dengan deklarasi hak-hak anak (PBB 1959) ketika dianggap sebagai kejahatan dan masalah dengan dampak psikologis, sosial, etis yang mendalam, hukum dan medis. Penelitian Amerika menempatkan awal dari kesadaran global ketika para peneliti seperti Kempe, Silverman, Steele, dan lainnya pada tahun 1962 melabeli apa yang disebut sindrom anak babak belur. Dalam Psikologi-Online, kami menjelaskan semua informasi tentang Penganiayaan anak: jenis, penyebab, konsekuensi dan pencegahan.

1. Apa itu pelecehan anak dan berbagai jenis
2. Penyebab penganiayaan anak
3. Konsekuensi dari penganiayaan anak
4. Pencegahan penganiayaan anak dan intervensi dokter anak
5. Laporkan pelecehan anak

Apa itu pelecehan anak dan berbagai jenis

Jika Anda ingin tahu apa itu pelecehan anak, Anda harus memperhitungkannya tidak ada definisi tunggal, atau pembatasan ekspresi mereka yang jelas dan tepat. Namun, definisi yang paling diterima adalah semua tindakan yang bertentangan dengan perkembangan fisik, kognitif dan emosional anak yang memadai, yang dilakukan oleh orang-orang, lembaga atau masyarakat itu sendiri.

Ini menyiratkan adanya a pelecehan fisik, penelantaran, pelecehan psikologis atau pelecehan seksual, serta panggilan Sindrom Münchausen oleh proxy (NCCAN, 1988). Definisi ini sesuai dengan yang ada dalam manual psikiatri DSM-IV.

itu jenis penganiayaan anak Yang bisa kita bedakan adalah sebagai berikut:

Kekerasan fisik

Jenis pelecehan ini mencakup serangkaian tindakan yang dilakukan dengan menggunakan kekuatan fisik secara tidak pantas dan berlebihan. Dengan kata lain, serangkaian aksi non-kebetulan yang disebabkan oleh orang dewasa (orang tua, tutor, guru, dll.) menyebabkan kerusakan fisik pada anak atau penyakit nyata. Di sini mereka termasuk benjolan, goresan, patah, tusukan, luka bakar, gigitan, goncangan keras, dll..

Penelantaran atau pengabaian anak

Kelalaian adalah kurangnya tanggung jawab orang tua yang menyebabkan a kelalaian sebelum kebutuhan anak-anak itu untuk kelangsungan hidup mereka dan yang tidak dipenuhi sementara atau secara permanen oleh orang tua, pengasuh atau wali. Ini termasuk pengawasan yang kurang, kecerobohan, kekurangan makanan, ketidakpatuhan terhadap perawatan medis, hambatan terhadap pendidikan, dll..

Pelecehan emosional

Kumpulan manifestasi kronis, persisten, dan sangat destruktif inilah yang mengancam perkembangan psikologis normal anak. Perilaku ini termasuk penghinaan, cemoohan, penolakan, ketidakpedulian, kurungan, ancaman, singkatnya, semua jenis permusuhan verbal terhadap anak. Jenis pelecehan anak ini menyebabkan bahwa pada tahun-tahun pertama anak tersebut, anak tersebut tidak dapat secara memadai mengembangkan keterikatan dan, pada tahun-tahun berikutnya, merasa dikucilkan dari keluarga dan lingkungan sosial, yang mempengaruhi harga diri dan keterampilan sosial mereka..

Pelecehan seksual

Ini adalah salah satu jenis pelecehan yang menyiratkan kesulitan yang lebih besar ketika datang untuk belajar. Ini terdiri dari hubungan-hubungan seksual yang dipertahankan oleh seorang anak laki-laki atau perempuan (di bawah 18 tahun) dengan orang dewasa atau dengan anak yang lebih tua, di mana ia tidak siap secara evolusi dan di mana hubungan penyerahan, kekuasaan dan otoritas atas korban.

Bentuk paling umum dari pelecehan seksual adalah: inses, pemerkosaan, pelecehan seksual dan eksploitasi. Ini juga mencakup permintaan tidak senonoh tanpa kontak fisik atau rayuan verbal eksplisit, kinerja hubungan seksual atau masturbasi di hadapan seorang anak dan pemaparan organ seksual pada seorang anak. Pelaku biasanya laki-laki (ayah, ayah tiri, kerabat lain, pasangan sentimental dari ibu atau keluarga laki-laki lain yang dikenal), jarang ibu, pengasuh atau wanita lain yang dikenal anak..

Sindrom Münchausen dengan proxy

Jenis lain dari kekerasan anak adalah Sindrom Münchausen dengan proxy, yang terdiri dari menemukan penyakit pada anak atau memproduksinya dengan pemberian zat dan obat yang tidak diresepkan. Umumnya, itu adalah anak di usia bayi-prasekolah (usia rata-rata 3 tahun). Tanda-tanda dan gejala hanya muncul di hadapan ibu (biasanya pelaku pelecehan) adalah penyebab yang tidak dapat dijelaskan dan ujian pelengkap tidak memperjelas diagnosis..

Sindrom ini memiliki angka kematian antara 10-20 dan dampak jangka panjangnya dapat menyebabkan gangguan psikologis, emosional dan perilaku.

Kekerasan prenatal

Selain itu, pelecehan prenatal harus dimasukkan, didefinisikan sebagai keadaan kehidupan ibu, asalkan ada kesukarelaan atau kelalaian, yang mereka mempengaruhi secara negatif dan patologis dalam kehamilan, persalinan dan mempengaruhi janin. Seperti: penolakan kehamilan, kurangnya kontrol dan pemantauan medis kehamilan, kelalaian pribadi dalam makanan dan kebersihan, obat-obatan yang berlebihan atau tidak diresepkan, konsumsi alkohol, obat-obatan dan tembakau, paparan radiasi dan lainnya.

Pelecehan anak secara institusional

Dalam beberapa kali, ada pembicaraan tentang pelecehan institusional, yang terdiri dari setiap undang-undang, program atau prosedur, baik dengan tindakan atau kelalaian, yang berasal dari kekuatan publik atau swasta, oleh para profesional di bawah perlindungan lembaga, yang melanggar hak-hak dasar anak, dengan atau tanpa kontak langsung dengan anak.

Masing-masing jenis pelecehan anak ini menghadirkan indikator fisik dan perilaku pada anak yang dilecehkan, serta indikator perilaku dan sikap pelaku kekerasan, yang membantu dalam diagnosis mereka..

Penyebab penganiayaan anak

Sarjana bidang studi pelecehan anak Mereka telah mencoba menjelaskan penampilan dan perawatan mereka menggunakan model yang berbeda, jadi kami memiliki:

1. itu model sosiologis, yang menganggap bahwa pengabaian fisik adalah konsekuensi dari situasi perampasan ekonomi atau situasi isolasi sosial (Wolock dan Horowitz, 1984).
2. itu model kognitif, yang memahaminya sebagai situasi kerentanan yang terjadi sebagai akibat dari distorsi kognitif, harapan dan persepsi yang tidak memadai dari orang tua / pengasuh sehubungan dengan anak-anak di bawah perawatan mereka (Larrance, 1983).
3. itu model kejiwaan, yang menganggap bahwa pelecehan anak adalah konsekuensi dari keberadaan psikopatologi pada orang tua (Polansky, 1985).
4. itu model pemrosesan informasi, yang meningkatkan keberadaan gaya penuntutan yang aneh dalam keluarga dengan anak-anak dalam situasi kelalaian fisik atau penelantaran anak (Crittender, 1993).
5. itu Model mengatasi stres, yang mengacu pada cara menilai dan memahami situasi dan / atau peristiwa yang membuat stres dari pihak keluarga-keluarga ini (Hilson dan Kuiper, 1994).

Model integral penganiayaan anak

Saat ini, model etiopatogenik yang paling menjelaskan penganiayaan anak adalah model integral dari penganiayaan anak. Model ini mempertimbangkan keberadaan tingkat ekologi yang berbeda yang tertanam dalam satu sama lain berinteraksi dalam dimensi temporal. Ada faktor kompensasi dalam model ini yang akan bertindak sesuai dengan model koping, mencegah stresor yang terjadi dalam keluarga dari memicu respons yang agresif terhadap anggotanya.

Penurunan progresif dalam faktor-faktor kompensasi dapat menjelaskan spiral kekerasan dalam keluarga yang terjadi dalam fenomena penganiayaan anak. Di antara faktor-faktor kompensasi adalah: keharmonisan perkawinan, keluarga berencana, kepuasan pribadi, beberapa peristiwa kehidupan yang penuh tekanan, intervensi terapi keluarga, keterikatan ibu / ayah dengan anak, dukungan sosial, kondisi keuangan yang baik, akses ke program kesehatan yang memadai, dll. Diantara faktor-faktor penentu tersebut adalah: riwayat keluarga pelecehan, ketidakharmonisan keluarga, harga diri yang rendah, gangguan fisik dan mental pada orang tua, ketergantungan obat, anak-anak yang tidak diinginkan, ayah yang tidak biologis, ibu yang tidak melindungi, tidak adanya perawatan pranatal, pengangguran, tingkat sosial yang rendah dan ekonomi, pergaulan bebas, dll..

Konsekuensi dari penganiayaan anak

Terlepas dari gejala sisa fisik yang secara langsung memicu agresi yang dihasilkan oleh pelecehan fisik atau seksual, semua jenis penganiayaan anak memunculkan Gangguan perilaku, emosi dan sosial. Pentingnya, keparahan dan kronisitas gejala sisa ini tergantung pada:

• Intensitas dan frekuensi penyalahgunaan.
• Karakteristik anak (usia, jenis kelamin, kerentanan, temperamen, keterampilan sosial, dll.).
• Penggunaan kekerasan fisik atau tidak.
• Hubungan anak dengan agresor.
• Dukungan keluarga untuk korban anak.
• Akses dan kompetensi layanan bantuan medis, psikologis dan sosial.

Pada saat-saat pertama perkembangan evolusi, reaksi negatif diamati dalam kapasitas hubungan dan rasa percaya diri anak, serta mimpi buruk dan masalah tidur, perubahan dalam kebiasaan makan, hilangnya pelatihan toilet, defisiensi psikomotor, dan gangguan psikosomatis..

Pada anak sekolah dan remaja kita menemukan: kebocoran rumah, perilaku melukai diri sendiri, hiperaktif atau isolasi, kinerja akademis yang buruk, kekurangan intelektual, kegagalan sekolah, gangguan identitas disosiatif, kenakalan remaja, konsumsi obat-obatan dan alkohol, ketakutan umum, depresi, penolakan terhadap tubuh sendiri , rasa bersalah dan malu, agresivitas, masalah hubungan interpersonal.

Dalam artikel berikut, kami menjelaskan secara lebih rinci konsekuensi dari pelecehan anak pada orang dewasa .

Berbagai penelitian menunjukkan hal itu penyalahgunaan berlanjut dari satu generasi ke generasi berikutnya sehingga anak yang babak belur memiliki risiko tinggi melanggengkan pelecehan di masa dewasa.

Pencegahan penganiayaan anak dan intervensi dokter anak

Dokter anak, menjadi profesional kesehatan yang memiliki kontak lebih besar dengan anak-anak, dipanggil untuk melakukan pencegahan ketika ada kasus kekerasan anak, selain menegakkan diagnosis dan bersama dengan tim multidisiplin untuk berkolaborasi dalam perawatan mereka.

Dokter anak berada dalam posisi yang menguntungkan untuk mendeteksi anak-anak yang berisiko (terutama pada anak di bawah 5 tahun, populasi yang paling rentan), sejak usia ini guru mulai memiliki peran utama dalam pencegahan dan diagnosis pelecehan. pada anak-anak.

itu pencegahan penganiayaan anak Itu didirikan dalam tiga tingkatan:

1. Pencegahan primer

Ditujukan untuk populasi umum untuk menghindari adanya faktor stres atau faktor risiko dan meningkatkan faktor perlindungan terhadap pelecehan anak. Mereka termasuk:

• Kesadaran dan pelatihan profesional penitipan anak.
• Campur tangan dalam psiko profilaksis kebidanan (persiapan untuk melahirkan).
• Campur tangan di sekolah untuk orang tua, mempromosikan nilai-nilai penghargaan terhadap masa kecil, wanita dan menjadi ayah.
• Cegah kehamilan yang tidak diinginkan, terutama pada wanita muda, melalui pendidikan seks di sekolah dan perawatan.
• Pencarian sistematis untuk faktor-faktor risiko dalam konsultasi anak yang sehat, serta menilai kualitas ikatan afektif antara orang tua dan anak-anak, pengasuhan anak, dan sikap orang tua dalam penerapan kasih sayang-otoritas binomial.
• Campur tangan dalam konsultasi dan mengungkap hak-hak anak dan ketidaknyamanan hukuman fisik. Tawarkan alternatif penerapan hukuman perilaku.
• Identifikasi nilai-nilai dan kekuatan orang tua, yang memperkuat harga diri mereka.

2. Pencegahan sekunder

Diarahkan ke populasi berisiko dengan tujuan melakukan diagnosis dini kekerasan anak dan perawatan segera. Atenuasi faktor-faktor risiko yang ada dan tingkatkan faktor-faktor pelindung. Mereka termasuk:

• Mengenali situasi pelecehan anak, membangun strategi perawatan.
• Kenali situasi anak, kekerasan dalam rumah tangga atau pelecehan terhadap perempuan dan mencari solusi.
• Kenali perilaku orang tua dari pelecehan fisik atau emosional, mengingat rujukan keluarga untuk bantuan khusus dalam pengelolaan kemarahan dan frustrasi.
• Rujuk pusat kesehatan mental kepada orang tua yang kecanduan alkohol dan narkoba.

3. Pencegahan tersier

Ini terdiri dari rehabilitasi pelecehan anak, baik untuk para korban kecil dan untuk para pelaku kekerasan. Untuk ini, tim antar-disiplin harus tersedia (dokter anak, psikiater, psikolog, pekerja sosial, penasihat keluarga, terapis, hakim remaja, pasukan polisi, dll.).

Laporkan pelecehan anak

Dalam hal mencurigai bahwa seorang anak adalah korban kekerasan anak, kewajiban kita adalah untuk bertindak dalam situasi seperti itu dan mentransfer informasi ini ke lembaga yang bertanggung jawab untuk melindungi anak-anak.

Untuk memberi tahu situasi penganiayaan anak, Anda harus pergi ke layanan sosial dasar atau perawatan primer, layanan khusus yang kompeten dalam perlindungan anak atau pasukan keamanan badan dan negara.

Artikel ini murni informatif, dalam Psikologi Online kami tidak memiliki fakultas untuk membuat diagnosis atau merekomendasikan perawatan. Kami mengundang Anda untuk pergi ke psikolog untuk menangani kasus Anda secara khusus.

Jika Anda ingin membaca lebih banyak artikel yang mirip dengan Penganiayaan anak: jenis, penyebab, konsekuensi dan pencegahan, Kami menyarankan Anda untuk memasukkan kategori Psikologi Sosial kami.