Efek Dunning-Kruger; semakin sedikit yang kita tahu, semakin pintar kita percaya

Apakah Anda pikir Anda pandai memperkirakan kemampuan dan pengetahuan Anda sendiri? Kami tidak mengenal Anda, tetapi ada penyelidikan yang membuat kami berpikir bahwa tidak, Anda tidak pandai melakukannya.

Efek Dunning-Kruger: semakin sedikit yang kita tahu, semakin pintar kita

itu Efek Dunning-Kruger Ini mengajarkan kita bahwa orang dengan keterampilan, kemampuan, dan pengetahuan yang kurang cenderung melebih-lebihkan keterampilan dan pengetahuan yang mereka miliki, dan sebaliknya. Dengan demikian, yang paling mampu dan kompeten diremehkan. Bagaimana Anda menjelaskan fenomena aneh ini??

Penjahat tidak kompeten yang mencoba untuk tidak terlihat dengan jus lemon

Pada pertengahan tahun 90-an, seorang warga Pittsburgh berusia 44 tahun yang tangguh, dia merampok dua bank kotanya di siang hari bolong, tanpa pakaian atau topeng untuk menutupi wajahnya. Petualangan kriminalnya berakhir beberapa jam setelah melakukan kedua perampokan, selama kejahatannya.

Ketika ditangkap, McArthur Wheeler mengakui bahwa jus lemon telah dioleskan ke wajahnya, percaya itu jus akan membuatnya tampak tidak terlihat oleh kamera. "Aku tidak mengerti, aku menggunakan jus lemon," bentaknya di antara isak tangis saat penangkapannya.

Belakangan diketahui bahwa gagasan jus yang belum pernah terjadi sebelumnya itu adalah saran yang dijelaskan dua teman Wheeler berhari-hari sebelum perampokan. Wheeler mencoba ide itu dengan mengoleskan jus ke wajahnya dan mengambil gambar untuk memastikan keefektifannya. Dalam foto itu wajahnya tidak muncul, mungkin karena bingkai itu agak canggung dan akhirnya berfokus pada langit-langit ruangan alih-alih wajahnya ditutupi jus lemon. Tanpa menyadarinya, Wheeler menerima begitu saja bahwa ia akan tetap tak terlihat selama perampokan.

Beberapa bulan kemudian, profesor psikologi sosial di Cornell University, David Dunning, tidak dapat mempercayai kisah Wheeler yang pemberani dan jus lemon. Penasaran dengan kasus ini, terutama oleh ketidakmampuan yang ditunjukkan oleh pencuri yang frustrasi, ia mengusulkan untuk melakukan penyelidikan dengan hipotesis sebelumnya: Mungkinkah itu milik saya sendiri ketidakmampuan Saya menjadi tidak sadar akan ketidakmampuan yang sama itu?

Sebuah hipotesis yang agak dibuat-buat, tetapi itu masuk akal. Untuk melakukan penelitian yang menjelaskan apakah hipotesis itu benar, Dunning memilih murid yang cerdas, Justin Kruger, dengan tujuan menemukan data yang mengkonfirmasi atau membantah gagasan itu. Apa yang mereka temukan membuat mereka semakin terkejut.

Investigasi

Sebanyak empat investigasi yang berbeda dilakukan, dengan mengambil sampel mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Cornell. Kompetensi mata pelajaran di bidang tata bahasa, itu alasan logis dan humor (yang dapat didefinisikan sebagai kemampuan untuk mendeteksi yang lucu).

Peserta studi ditanya, satu per satu, tentang bagaimana mereka memperkirakan tingkat kompetensi mereka di masing-masing bidang yang disebutkan. Selanjutnya, mereka diminta untuk menjawab tes tertulis untuk memeriksa persaingan nyata di masing-masing area.

Semua data dikumpulkan dan hasilnya dibandingkan, untuk melihat apakah ada rasa korelasi yang ditemukan. Seperti yang dapat Anda bayangkan, korelasi yang sangat relevan ditemukan.

Para peneliti menyadari hal itu semakin besar ketidakmampuan subjek, semakin tidak sadar dia tentang dirinya. Sebaliknya, subjek yang paling kompeten dan terlatih adalah mereka yang, secara paradoks, lebih cenderung meremehkan kompetensi mereka.

Dunning dan Kruger mengumumkan hasil dan kesimpulan dari studi mereka yang menarik. Anda dapat membaca makalah aslinya di sini:

"Tidak Terampil dan Tidak Menyadarinya: Bagaimana Kesulitan Mengenali Ketidakmampuan Sendiri Mengakibatkan Penilaian Diri yang Meningkat" (terjemahan: "Orang tanpa keterampilan dan tidak sadar tentang hal itu: bagaimana kesulitan dalam mendeteksi ketidakmampuan kita sendiri membuat kita melebih-lebihkan citra diri kita sendiri ").

Kesimpulan tentang studi Dunning-Kruger

Hasil lemparan oleh kertas dapat diringkas dalam serangkaian kesimpulan. Kita dapat mengasumsikan bahwa, untuk kompetensi tertentu atau mengenai bidang pengetahuan tertentu, orang yang tidak kompeten:

1. Mereka tidak mampu mengenali ketidakmampuan mereka sendiri.
2. Mereka cenderung tidak mengenali kompetensi orang lain.
3. Mereka tidak dapat menyadari betapa tidak kompetennya mereka di suatu daerah.
4. Jika mereka dilatih untuk meningkatkan kompetensi mereka, mereka akan dapat mengenali dan menerima ketidakmampuan mereka sebelumnya.

Lebih bodoh, lebih banyak kecerdasan yang dirasakan

Akibatnya, individu yang membanggakan mengetahui cara bernyanyi seperti malaikat tetapi "konser" -nya selalu kosong, adalah contoh yang jelas dari efek Dunning-Kruger. Kita juga bisa mengamati fenomena ini ketika para ahli di beberapa subjek menawarkan pendapat dan pertimbangan yang disengaja dan tenang tentang beberapa masalah, sementara orang-orang yang tidak tahu dalam hal ini percaya memiliki jawaban yang absolut dan sederhana untuk pertanyaan yang sama.

Apakah Anda kenal profesional medis? Tentunya Anda dapat mengetahui bagaimana rasanya ketika seorang pasien memutuskan untuk mengambil obat yang tidak diresepkan oleh dokter, berdasarkan pada gagasan yang keliru bahwa sebagai seorang pasien "Anda sudah tahu apa yang berjalan baik dan apa yang tidak." Pengobatan sendiri, dalam hal ini, adalah contoh jelas lain dari efek Dunning-Kruger.

Mengapa fenomena ini terjadi??

Seperti yang ditunjukkan oleh Dunning dan Kruger, ini persepsi yang tidak nyata itu karena keterampilan dan kompetensi yang dibutuhkan untuk melakukan sesuatu dengan benar, tepatnya, keterampilan yang diperlukan untuk dapat secara akurat memperkirakan kinerja seseorang dalam tugas tersebut..

Mari kita beri beberapa contoh. Jika ejaan saya sangat buruk, pengetahuan saya yang diperlukan untuk mendeteksi bahwa tingkat saya dalam hal ejaan sangat rendah dan dengan demikian dapat memperbaiki kinerja saya, tepatnya, mengetahui aturan ejaan. Hanya dengan mengetahui aturan tertulis saya dapat menyadari ketidakmampuan saya, atau jika orang ketiga membuat saya masuk dalam akun, memperingatkan saya tentang kesalahan ejaan yang saya buat saat menulis teks. Mendeteksi kurangnya keterampilan saya di bidang ini tidak akan memperbaiki kesenjangan saya dalam hal ini secara otomatis; Itu hanya akan memberi saya kesadaran bahwa keterampilan saya memerlukan lebih banyak perhatian. Hal yang sama berlaku untuk bidang pengetahuan lainnya.

Adapun orang-orang yang meremehkan kemampuan dan kompetensi mereka, dapat dikatakan bahwa ini terjadi karena efek dari konsensus palsu: cenderung berpikir bahwa "semua orang melakukan hal yang sama", dengan anggapan bahwa keterampilan mereka rata-rata. Namun, pada kenyataannya kemampuannya jelas lebih unggul.

Merefleksikan efek Dunning-Kruger

Jika kita dapat belajar sesuatu dari efek Dunning-Kruger, kita seharusnya tidak memperhatikan ketika seseorang mengatakan kepada kita bahwa mereka "sangat baik" dalam sesuatu, atau bahwa mereka "tahu banyak" tentang ini atau itu. Itu akan tergantung pada bagaimana orang itu memperkirakan kemampuannya sendiri yang mungkin salah dalam satu atau lain cara: baik karena terlalu tinggi, atau karena terlalu rendah kemampuanmu.

Pada saat menemukan dan merekrut seseorang yang berdedikasi pada bidang yang kompleks di mana kita tidak memiliki banyak gagasan (ilmuwan komputer, arsitek, penasihat pajak ...) kita tidak memiliki pengetahuan yang diperlukan untuk menilai tingkat kompetensi mereka di lapangan . Itu sebabnya sangat berharga untuk berkonsultasi dengan pendapat mantan klien atau teman yang tahu bidang khusus itu.

Yang aneh tentang efek psikologis ini adalah bahwa, di samping itu, orang yang tidak kompeten "tidak hanya sampai pada kesimpulan yang salah dan membuat keputusan yang buruk, tetapi ketidakmampuan mereka tidak memungkinkan mereka untuk menyadarinya", kata Dunning dan Kruger.

Dari refleksi ini muncul yang lain yang sama atau lebih penting. Kadang-kadang, tanggung jawab atas kegagalan yang kita alami sepanjang hidup kita bukan karena sisa orang atau nasib buruk, tetapi untuk diri sendiri dan mereka keputusan. Untuk ini, kita harus melakukan latihan evaluasi diri ketika kita menemukan salah satu dari hambatan ini dalam sebuah proyek atau pekerjaan di mana kita terbenam.

Sama sekali tidak ada yang ahli dalam semua disiplin ilmu dan bidang kehidupan; kita semua memiliki kekurangan dan kita mengabaikan banyak hal. Setiap orang memiliki potensi untuk perbaikan di setiap titik dalam tahap kehidupan mereka: kesalahannya adalah melupakan titik ini.