Bagaimana cara mengajarkan nilai kegigihan kepada anak-anak
Mengajarkan nilai kegigihan kepada anak-anak adalah penting karena berbagai alasan. Sebagai contoh, penelitian terbaru menunjukkan hal itu kontrol diri dan kegigihan meningkatkan hasil akademik terlepas dari IQ.
Bahkan keyakinan pribadi kita tentang upaya tersebut dapat memengaruhi hasil akademik. Anak-anak yang berpikir bahwa upaya mengarah pada prestasi mengungguli mereka yang percaya bahwa kemampuan adalah fitur tetap.
Namun,, Ketekunan adalah sesuatu yang sulit diajarkan secara langsung. Ini lebih tentang mempromosikan pembelajaran dengan membantu anak-anak menemukan kegiatan yang mereka sukai cukup untuk bekerja keras dan belajar untuk termotivasi secara intrinsik..
Anak-anak yang tumbuh dengan nilai kegigihan dapat melakukan hal-hal besar, selama mereka percaya mereka dapat melakukannya. Itulah mengapa sangat penting untuk mengajar anak-anak untuk tidak menyerah, gigih.
"Karakter terdiri dari apa yang Anda lakukan dalam upaya ketiga dan keempat".
-James A. Michener-
Tanamkan kegigihan anak-anak: Pentingnya bahasa
Cara meminta bantuan dari anak-anak memengaruhi cara mereka menyelesaikan tugas dan, akibatnya, bagaimana menanamkan kegigihan pada anak-anak.. Dengan demikian, sebuah penelitian terbaru (Foster-Hanson, 2018), diterbitkan dalam jurnal Perkembangan Anak, mengungkapkan bahwa mendorong anak-anak untuk 'membantu', alih-alih meminta mereka untuk 'menjadi pembantu / kolaborator', dapat memotivasi mereka untuk bertahan dalam tantangan yang menolak mereka.
Penelitian yang dilakukan oleh tim ilmuwan di University of New York, menunjukkan hal itu penggunaan kata kerja untuk berbicara tentang tindakan dengan anak-anak, serta mendorong mereka untuk membantu, membaca dan melukis, dapat membantu meningkatkan ketahanan setelah mengalami kemunduran yang mereka alami alami.
Hasilnya agak bertentangan dengan penelitian tahun 2014 yang menunjukkan bahwa meminta anak-anak untuk 'menjadi pembantu' alih-alih 'meminta bantuan' membuat mereka lebih banyak membantu. Perbedaan antara pekerjaan 2014 dan pekerjaan baru ini adalah bahwa yang terakhir mengevaluasi apa yang terjadi setelah anak-anak mengalami kemunduran ketika mencoba untuk membantu, yang menggarisbawahi bagaimana pilihan bahasa dapat dikaitkan dengan ketekunan anak-anak.
Penelitian ini, menjelaskan Emily Foster-Hanson, penulis utama studi ini, menunjukkan caranya Berbicara dengan anak-anak tentang tindakan yang dapat mereka lakukan dapat mendorong kegigihan yang lebih besar setelah kemunduran daripada berbicara dengan anak-anak tentang identitas yang dapat mereka asumsikan..
Kunci untuk mengajarkan nilai kegigihan kepada anak-anak
Bekerja dengan anak-anak pada nilai ketekunan sejak mereka muda akan membantu dan membimbing mereka karena mereka menghadapi tantangan yang berbeda. Ini adalah beberapa kunci yang akan memungkinkan kita untuk mengajar dan menanamkan nilai kegigihan kepada anak-anak:
Anak itu berbicara tentang ketekunan
Ketika anak-anak mendengar tentang ketekunan secara teratur, mereka akan lebih tertarik padanya, terutama ketika mereka bertambah tua. Ketika mereka mendengar tentang ketekunan dan melihatnya sebagai sifat yang menarik, mereka akan lebih bersedia untuk belajar dan memahami apa artinya itu.
Jaga semangat positif
Sangat rumit untuk mengajarkan ketekunan tanpa sikap positif. Sekalipun tampaknya anak itu tidak memahami atau menunjukkan sedikit minat, kita, sebagai penanggung jawab, kita harus mempertahankan moral yang tinggi. Anak-anak, cepat atau lambat, akan 'menangkap' sikap positif itu.
Jadilah teladan ketekunan
Anak-anak belajar lebih banyak dari apa yang mereka lihat daripada dari apa yang mereka dengar. Itulah mengapa sangat penting untuk menyadari apa yang dikatakan dan dilakukan; dalam pengertian ini, kami selalu memberi contoh dan kami bisa melakukannya untuk kebaikan atau untuk kebaikan. Sampel dari pihak orang dewasa adalah pengalaman belajar yang berharga bagi anak-anak.
Anak harus memiliki tanggung jawab
Memiliki tanggung jawab karena mereka kecil adalah cara yang bagus untuk mempelajari nilai kegigihan. Penting untuk memulai dengan sesuatu yang sederhana dan disesuaikan dengan usia setiap anak.
Jangan menyelamatkan anak, tetapi berikan dorongan jika dia membutuhkannya
Ketekunan belajar berjalan seiring dengan kemandirian belajar. Jika anak itu berjuang untuk melakukan sesuatu, jangan selamatkan dia. Anda tidak melakukan bantuan apa pun padanya dengan memanjat langkah yang dia, dengan susah payah, bisa memanjat. Di sisi lain, bahkan jika Anda membantunya, yang terbaik baginya untuk memikul semua tanggung jawab yang mampu ia tanggung. Misalnya, ia berpakaian sendiri dan memesan pakaiannya, meskipun Anda kemudian membantunya mengikat tali sepatunya.
Berikan peluang untuk sukses
Ini sangat penting bahwa anak menghadapi tantangan yang dapat diatasi, meskipun biaya Anda. Jika dia tidak pernah berhasil, kegigihannya hampir tidak akan diperkuat.
"Sukses tampaknya, sebagian besar, masalah bertahan setelah orang lain meninggalkannya".
-William Feather-
Belajarlah bahwa upaya itu sepadan
Ketika anak-anak terbiasa untuk mendapatkan segalanya saat pertama kali, adalah normal untuk membuang opsi-opsi yang menuntut upaya. Bahkan, banyak yang belajar apa yang harus mereka lakukan untuk menghindari perjuangan. Dari kemajuan dalam sistem pendidikan - mereka membantu saya atau mengerjakan pekerjaan rumah saya - hingga melampaui level videogame - menonton tutorial di YouTube - misalnya.
Dalam pengertian ini, mungkin tidak mudah untuk menyampaikan kepada mereka gagasan itu tidak hanya tujuan itu penting, tetapi juga, dan sering bahkan lebih, cara pencapaiannya -pilar ketika harus mengajarkan kegigihan kepada anak-anak. Itulah sebabnya mengapa sangat penting bagi kita yang mengikuti mereka untuk memberi penghargaan atas upaya mereka pertama-tama, karena memuji dan / atau memberi penghargaan dalam beberapa cara pencapaian yang mereka buat sendiri.
Kunci untuk membantu anak mengembangkan sikap positif Orang tua memainkan peran penting dalam menumbuhkan pemikiran positif pada anak mereka yang membantu mereka mengembangkan sikap positif terhadap kehidupan. Baca lebih lanjut "