Bagaimana iklim keluarga memengaruhi pendidikan anak-anak kecil?

Bagaimana iklim keluarga memengaruhi pendidikan anak-anak kecil? / Psikologi

Mendidik anak-anak Anda bukanlah tugas yang mudah. Anak-anak mengembangkan manusia yang sedang belajar, dengan bantuan orang tua mereka dan sedikit demi sedikit, untuk mengatur emosi mereka dan mengendalikan perilaku mereka. Orang tua dapat melihat diri mereka dalam proses ini tanpa mengetahui bagaimana melakukannya, lelah atau tertekan oleh faktor-faktor lain. Dengan demikian, mereka dapat ditinggikan dan kehilangan kesabaran, terutama ketika amarah atau perilaku lain yang dianggap tidak pantas muncul.

Semua ini memengaruhi iklim keluarga, sesuatu yang juga mendasar dalam pendidikan anak di bawah umur. Namun, meskipun pengaruh iklim keluarga diketahui, secara tradisional lebih banyak perhatian diberikan pada aspek-aspek lain, seperti cara orang tua harus menetapkan batasan atau membuat anak-anak mereka mematuhi peraturan tertentu. Jadi, dalam artikel ini kita akan membahas tentang pengaruh yang kurang dipelajari dan dipertimbangkan, yang memberikan iklim keluarga pada yang terkecil..

"Atur rumahmu dan kamu akan tahu berapa harga kayu dan beras; membesarkan anak-anak Anda dan Anda akan tahu berapa banyak Anda berutang kepada orang tua Anda ".

-Pepatah timur-

Bagaimana iklim keluarga?

Untuk lebih memahami bagaimana iklim keluarga memengaruhi pendidikan anak-anak bungsu, langkah pertama adalah mengidentifikasi apa yang kita maksudkan ketika kita berbicara tentang "iklim keluarga" itu. Jadi kalau begitu, itu adalah kesejahteraan atau rasa tidak enak yang dihasilkan dari interaksi antara anggota keluarga yang berbeda.

Interaksi ini sangat bervariasi. Mulai dari sanksi, celaan atau batasan untuk bantuan, kualifikasi atau bala bantuan. Artinya, secara umum kita berbicara tentang perilaku interaksi. Seperti itu mudah dibayangkan, perilaku ini dapat berdampak pada anggota keluarga lainnya.

Dengan cara ini, anak-anak mempengaruhi orang tua dan ini pada anak-anak pada gilirannya. Mengenai pendidikan anak di bawah umur, iklim keluarga dapat memengaruhi rasa kemanjuran diri anak-anak, dalam keterlibatan dan motivasi mereka, dalam prestasi akademik mereka, dan dalam perilaku apa yang mereka adopsi sebagai kebiasaan atau rutinitas..

Kapan ada iklim keluarga yang negatif?

Sekarang, pengaruh ini bisa positif atau negatif. Jadi, kita berbicara tentang iklim keluarga yang negatif ketika interaksi ini mendukung berpusat pada diri sendiri, kasar, mengganggu atau tidak toleran anggota keluarga, dengan cara yang mengganggu kesejahteraan mereka.

Bahkan, ketika ini terjadi, kami menemukan kohesi yang rendah di antara anggota keluarga dan jumlah konflik yang tinggi. Seperti itu mudah dibayangkan, dengan demikian menjadi sumber stres yang mengarah pada tekanan emosional bagi anak-anak dan orang tua. Tapi tidak hanya itu, itu juga dapat menghasilkan masalah perilaku pada anak-anak, yang merupakan faktor risiko yang jelas untuk kesejahteraan semua orang.

Apa alasan iklim keluarga seperti ini? Ada kebiasaan tertentu dari orang tua yang akan mendukungnya. Bahkan, telah ditemukan bahwa memiliki a otoritas yang berlebihan, penggunaan Hukuman yang berulang, unik dan tidak proporsional terhadap anak-anak atau kurangnya aturan yang jelas justru dapat mendukung perkembangan lingkungan keluarga yang negatif.

"Saya tahu mengapa keluarga diciptakan dengan ketidaksempurnaan. Mereka memanusiakan Anda Mereka dibuat agar Anda melupakan diri sendiri dari waktu ke waktu, sehingga keseimbangan hidup yang indah tidak hancur ".

-Anais Nin-

Kapan ada iklim keluarga yang positif?

Tapi, seperti halnya iklim keluarga bisa negatif, itu juga bisa positif. Ini dicapai ketika orang tua membuat aturan yang jelas, menggunakan waktu di luar dan bala bantuan lebih sering daripada hukuman, mencoba untuk bernalar dengan anak-anak, mendengarkan mereka, memuji mereka dan mendukung perilaku positif yang mereka inginkan agar anak berasimilasi sebagai kebiasaan..

Dengan cara ini, ada perilaku prososial dan sikap minat, rasa hormat, bantuan, partisipasi, kerja sama, dan fleksibilitas. Anak-anak memiliki otonomi yang lebih besar, inisiatif harga diri dan kepercayaan diri, sehingga mereka berkembang lebih stabil dan kompeten, baik secara sosial dan fisik, intelektual, perilaku dan efektif..

Singkatnya, Lingkungan keluarga adalah salah satu variabel yang dapat menambah atau mengurangi pendidikan anak-anak. Pengembangan dan promosi hubungan yang baik dan ikatan keluarga merupakan bagian penting bagi anak-anak untuk mengasimilasi pola interaksi yang di masa depan mendukung hubungan sosial dan keamanan mereka dengan lingkungan sosial yang terbuka..

Gambar milik Kevin Delvecchio, John Mark Kuzniet dan Sebastian León Prado.

Apa yang bisa saya lakukan untuk membuat anak saya mengerjakan pekerjaan rumah? Momen saat anak-anak di rumah harus melakukan pekerjaan rumah mereka bisa menjadi siksaan. Temukan beberapa trik untuk membuat rutinitas tertahankan! Baca lebih lanjut "