Bagaimana pengalaman traumatis memengaruhi masa kecil

Pengalaman traumatis hidup selama masa kanak-kanak meninggalkan sekuel pada orang dewasa. Itu adalah fakta yang ada di dasar pengetahuan populer. Tetapi bagaimana pengalaman traumatis ini memengaruhi kehidupan anak-anak? Bagaimana mereka mempengaruhi perilaku Anda? Bagaimana mereka mempengaruhi cara belajar Anda?

Sebuah penelitian baru-baru ini telah menganalisis bagaimana pengalaman buruk pada anak usia dini, termasuk pemenjaraan orang tua dan pelecehan fisik dan psikologis, mencegah pembelajaran dan perkembangan perilaku sejak usia prasekolah. Penelitian ini dilakukan oleh para peneliti di Fakultas Kedokteran Johnson Robert Rutgers dan telah diterbitkan oleh Pediatri, sebuah jurnal dari American Academy of Pediatrics.

Pentingnya tahap prasekolah untuk kinerja akademik masa depan

Menurut para peneliti, penelitian itu mengungkapkan hal itu anak-anak, di daerah perkotaan besar, yang terpapar pada peristiwa traumatis pada anak usia dini memiliki peningkatan risiko masalah belajar dan perilaku dari TK.

Para peneliti memeriksa data dari studi lain yang mengumpulkan pengalaman buruk di masa kanak-kanak, seperti yang dilaporkan oleh pengasuh utama, serta hasil yang dilaporkan oleh guru pada kinerja akademik dan perilaku selama pendidikan pra-sekolah. Tahap ini dipilih karena bukti bahwa itu adalah momen kehidupan seorang anak di mana seseorang dapat memprediksi kinerja akademik dan keterampilan sosial di masa depan.

Hasil analisis menunjukkan pola di mana anak-anak yang mengalami lebih banyak pengalaman buruk memiliki perilaku di bawah rata-rata akademik, perilaku dan sosial. Secara khusus, keterampilan bahasa dan literasi berada di bawah level mereka. Dalam kondisi perhatian dan agresi yang rendah dari orang dewasa, kekhawatiran tentang perilaku anak-anak ini meningkat.

"Hasil penelitian kami penting karena mereka mengungkapkan faktor risiko penting untuk perjuangan akademis di masa depan, menambah risiko hasil kesehatan yang buruk yang sudah dikaitkan dengan paparan trauma pada anak usia dini.", kata para peneliti. "Kami berharap pekerjaan kami memupuk kolaborasi antara pendidik dan profesional kesehatan untuk mendukung anak-anak yang berisiko dan keluarga mereka.".

Lindungi anak-anak dari pengalaman traumatis

Melindungi anak-anak tidak berarti memasukkan mereka ke dalam gelembung. Namun, ketika mereka kecil, pemahaman mereka tentang dunia dan cara mereka menafsirkan apa yang terjadi di sekitar mereka tidak sama dengan apa yang kita miliki orang dewasa.

Psikolog Yesus. F. J. Ramírez Cabañas menjelaskan hal itu pengalaman traumatis yang terjadi sebelum usia 11 menghasilkan tiga kali lebih banyak masalah emosional dan perilaku bahwa jika itu terjadi di usia lanjut. Dampak psikologis dari situasi ini cenderung bertahan dan tumbuh dengan berlalunya waktu.

Namun,, Orang tua cenderung meremehkan intensitas dan lamanya situasi stres anak-anak mereka. Reaksi-reaksi ini bervariasi sesuai dengan usia, kapasitas intelektual, kepribadian dan aspek sosial.

Ramírez Cabañas juga menjelaskan hal itu dampak yang ditinggalkan orang dewasa pada anak-anak yang mereka rawat memiliki efek yang luar biasa pada kemampuan mereka untuk mengingat pengalaman traumatis. Misalnya, sifat traumatis dari kematian dapat menghasilkan ketidakberdayaan pada anak-anak.

Secara umum, masalah paling umum yang ditimbulkan oleh stres pascatrauma dan bentuk kecemasan lainnya adalah kesedihan, depresi, perilaku agresif dan menantang, gejala fisik, harga diri rendah dan kesulitan akademik dan sosial..

Bagaimana bertindak dengan anak-anak yang telah mengalami pengalaman traumatis

Ramírez Cabañas menjelaskan hal itu, Ketika seorang anak menderita pengalaman traumatis, hal yang paling penting adalah bertindak secepat mungkin untuk menghindari efek stres pasca-trauma. Stres pasca-trauma dapat muncul dalam bentuk kecemasan, depresi dan gangguan lain, yang harus diobati, jika sindrom muncul, yang dapat muncul bahkan hingga tiga bulan setelah.

Tapi jangan tunggu sampai ini terjadi, tetapi lebih tepatnya Dianjurkan untuk mengajar anak untuk rileks dan mengubah pikiran negatif mereka untuk yang positif segera. Anda juga harus mendorongnya untuk mengungkapkan perasaan dan pendapatnya.

Juga Penting untuk menggunakan teknik yang bertujuan mengalihkan pemikiran Anda ke aspek yang lebih konstruktif atau mengganggu, cara bermain, berolahraga atau berpartisipasi dalam kegiatan kelompok. Selain itu, sangat umum bagi anak-anak untuk menyalahkan diri sendiri atas bencana atau kehilangan orang yang dicintai. Dalam hal ini, penting untuk mengajarinya untuk tidak melakukannya.

Tindakan penting lain yang harus dilakukan adalah menjauhkan anak-anak dari informasi yang pada kenyataannya memberi media, terutama televisi, untuk menghindari melihat gambar terkait .

Strategi orang tua untuk mencegah kecemasan pada anak-anak Kecemasan pada anak-anak menciptakan lingkaran frustrasi dan emosi negatif. Kami mengundang Anda untuk menyelesaikannya dengan strategi yang memadai untuk tumbuh sebagai keluarga. Baca lebih lanjut "