Mendidik berarti memberi opsi untuk menginformasikan sehingga mereka dapat memilih

Salah satu tugas yang paling indah, perlu dan penting bagi masyarakat kita tidak diragukan lagi untuk mendidik. Kita semua, baik secara langsung maupun tidak langsung, terbenam dalam pendidikan generasi masa depan. Tapi, pernahkah Anda bertanya pada diri sendiri apa tujuan sebenarnya dari pendidikan??

Sistem pendidikan saat ini menyisakan banyak yang diinginkan, setidaknya dalam aspek nilai dan pemenuhan pribadi. Hal ini ditanamkan untuk mengikuti beberapa norma yang memunculkan daya saing dan otomatisme, sedemikian rupa sehingga mengandaikan serangan terhadap kreativitas..

Dalam hal apa arti mengajar dan apa artinya mendidik, jelas bahwa masih banyak yang harus dipelajari, dan yang terutama dipertanyakan, Apa arti mengajar ?, Mengapa hanya mempersiapkan diri untuk lulus ujian ?, Para guru siap untuk menginstruksikan siswa untuk belajar belajar atau siswa untuk menghafal dan mereproduksi informasi yang siswa belum tercermin tentang dia?

"Tujuan dari pendidikan adalah untuk menunjukkan kepada orang bagaimana belajar untuk diri mereka sendiri. Konsep pendidikan lainnya adalah indoktrinasi. "

-Noam Chomsky-

Didik untuk belajar hidup

Baik sebagai orang tua atau sebagai guru kita memiliki tanggung jawab besar untuk menawarkan pendidikan yang meningkatkan kemampuan anak kecil kita, dengan mempertimbangkan kepribadian Anda, kecepatan belajar Anda, temperamen Anda, kekhasan dan kesulitan.

Mendidik untuk mencapai kebebasan individu, adalah untuk mempromosikan proses menuju pengetahuan diri, sehingga pikiran melampaui rintangan yang diciptakannya berdasarkan kebutuhan akan keamanan. Membantu memahami dengan cara ini penyebab ketakutan, sehingga mereka tidak menjadi orang dewasa yang ketakutan.

Pendidikan sangat berharga ketika kesempatan untuk belajar hidup ditawarkan: belajar untuk memilih antara kemungkinan dan opsi yang disajikan kepada kami, belajar untuk mempertanyakan dan menyaring informasi yang kami terima, belajar untuk membebaskan diri dari keinginan untuk hadiah yang menghasilkan rasa takut dan kepatuhan.

"Fungsi pendidikan adalah untuk membantu setiap individu menemukan semua hambatan psikologis ini dan tidak hanya memaksakan pola perilaku baru, cara berpikir baru; pemaksaan seperti itu tidak dapat membangkitkan kecerdasan atau pemahaman kreatif dalam hal apa pun, tetapi lebih pada kondisi individu yang lebih. "

-Krishnamurti-

Memberdayakan kebebasan, kreativitas dan kemandirian

Untuk menemukan makna pendidikan, perlu melepaskan diri dari model pendidikan yang menghambat perkembangan pemikiran kritis dan mandiri. Pendidikan masuk akal ketika dimotivasi dan mendorong alasan dan keraguan tentang ide-ide yang terbentuk sebelumnya.

Peran pendidik adalah untuk memperkuat otonomi, sehingga kaum muda mendapatkan kepercayaan diri dan belajar mengelola dengan tanggung jawab dan tanpa kesulitan. Pada bagian akademis, kemampuan untuk bernalar harus didorong: membantu mereka untuk melihat masalah secara keseluruhan, sehingga mereka dapat menggunakan solusi dan kriteria pribadi mereka sendiri.

Semua anak menikmati bakat dan potensi yang berbeda, yang dapat dikaitkan dengan kecerdasan di berbagai bidang. Mempertimbangkan berbagai kecerdasan yang dibicarakan oleh psikolog Howard Gardner, membantu kita untuk memahami bahwa tidak ada orang yang lebih pintar daripada yang lain, tetapi mereka mengembangkan berbagai jenis kecerdasan yang berbeda..

Bertentangan dengan ide ini, sistem pendidikan saat ini lebih menyukai dan memperkuat kecerdasan spesifik, membuang dan membiarkan yang lain dilupakan. Sesuatu yang tidak hanya menghukum anak-anak, tetapi juga masyarakat yang kehilangan mengetahui bakat luar biasa yang tetap tersembunyi karena tidak ada yang berhenti, bahkan untuk sesaat, untuk mencari mereka.

Dalam aspek pendidikan sehubungan dengan kreativitas, Ken Robinson menyatakan bahwa "para pendidik memboroskannya dengan kejam" dan mereka menghindarinya karena menilai dan memberikan insentif dalam sebagian besar kasus mengandaikan kelebihan biaya langsung. Dengan demikian, inovasi terbatas pada pengulangan, mempromosikan rasa takut melakukan kesalahan atau membuat kesalahan.

"Jika kita tidak siap melakukan kesalahan, kita tidak akan pernah bisa menghasilkan sesuatu yang asli."

-Ken Robinson-

Pendidikan yang tepat akan membebaskan kita

Pendidikan yang benar diperlukan yang bergerak menjauh dari kenyamanan politik, kepentingan ekonomi dan manipulasi untuk menjinakkan orang dan mengubahnya menjadi robot; tanpa motivasi dan tanpa akal dalam evolusi mereka sendiri, berlabuh pada konformitas.

Untuk mendidik dengan akal, kita harus membantu kaum muda menemukan panggilan mereka, motivasi dan minat Anda. Tujuannya adalah untuk menemani mereka, mendorong mereka ke dalam proses penemuan diri dan penemuan yang menghargai dan mengidentifikasi perbedaan mereka, mereka yang meningkatkan mereka dapat membuat mereka unik. Selain itu, ini bukan hanya tentang mengembangkan potensi mereka, tetapi membantu mereka untuk membangun tatanan sosial baru, memungkinkan mereka untuk menciptakan cara hidup baru.

Kesempatan untuk menawarkan pendidikan yang berkontribusi pada kebebasan adalah untuk orang tua dan guru. Itu ada di tangan kita; Kami bertanggung jawab untuk menciptakan masyarakat baru: lebih toleran, hormat dan berkomitmen. Masyarakat yang memperhitungkan tidak hanya pertimbangan, tetapi juga aspek afektif dan emosional, visi holistik dan integral individu..

"Krisis pendidikan bukan hanya krisis lain di antara banyak krisis yang kita miliki, tetapi pendidikan adalah pusat dari masalah. Dunia sedang dalam krisis yang mendalam karena kita tidak memiliki pendidikan untuk hati nurani. Kami memiliki pendidikan yang dengan cara merampok orang dari hati nurani mereka, waktu dan hidup mereka. "

-Claudio Naranjo-

Kami membagikan video ini oleh Noam Chomsky, di mana ia berbicara tentang apa tujuan pendidikan seharusnya, dan membuat analisis tentang berbagai aspeknya:

Ketika pendidikan sakit: ibu-ibu yang beracun Ibu-ibu yang beracun menyerang harga diri dan pertumbuhan pribadi kita, melalui ketakutan yang ditanamkan dan cinta yang nyata, yang mendorong ketidakbahagiaan. Baca lebih lanjut "