Metode gangguan sebagai bentuk disiplin untuk anak-anak

Metode gangguan biasanya bekerja dengan baik sebagai alat manajemen perilaku, terutama pada anak kecil. Mengalihkan minat dan perhatian anak kecil dapat membantu Anda menghindari situasi yang bisa mengarah pada perilaku yang tidak kita inginkan.

Gangguan adalah strategi yang efektif ketika orang tua mengantisipasi perilaku anak yang mungkin bermasalah. Sebagai contoh, berguna ketika anak-anak menjadi mudah tersinggung, ketika mereka telah duduk untuk waktu yang lama tanpa bergerak atau ketika berbagi atau melakukan kegiatan secara bergantian menjadi rumit..

Metode gangguan mudah diterapkan. Mungkin cukup untuk menunjukkan sesuatu yang menarik atau aneh, memulai permainan sederhana (misalnya, "Saya melihat"), mengeluarkan dan bahkan mulai menggunakan elemen sederhana untuk bermain (seperti adonan bermain atau sesuatu untuk kerajinan tangan) atau apa pun yang Anda bisa mengalihkan perhatian dan / atau menghibur seorang anak. Ini tentang mencegah atau menghentikan perilaku yang mungkin tidak menarik bagi kita.

Kunci untuk menerapkan metode gangguan

Seperti yang telah kami katakan, menerapkan metode gangguan adalah sederhana, terutama jika kita memperhitungkannya Sebagian besar perilaku anak-anak dibimbing oleh apa yang terjadi di luar mereka. Lobus prefrontal Anda belum sepenuhnya berkembang, sehingga Anda masih belum terlalu mengontrol fokus Anda, sesuatu yang dapat kita manfaatkan. Untuk ini:

• Cobalah memiliki anak alternatif untuk aktivitas atau rangsangan yang memberi makan atau yang dapat memicu perilaku yang tidak diinginkan. Sajikan kegiatan baru, mainan atau permainan, atau bahkan ajarkan anak-anak sesuatu yang baru yang dapat mereka lakukan dengan mainan yang sudah mereka miliki.
• Ubah adegan. Posisikan anak-anak sehingga mereka dapat melihat hal-hal yang berbeda atau mengubah tempat mereka.
• Itu bagus yang kamu miliki menyiapkan serangkaian sumber daya untuk saat-saat ketika Anda berada dalam konteks terbatas untuk mendapatkan gangguan.

Dalam hal masalah perilaku memilikinya dengan anak yang lebih besar Anda dapat menggunakan strategi lain, sebagai berikut:

• Ubah topik pembicaraan.
• Cukup menarik untuk membawa perhatian anak ke permainan atau aktivitas sederhana.
• Sarankan sesuatu yang lain yang dapat dilakukan anak ketika segala sesuatunya tidak berjalan dengan baik yang membantunya membuka blokir atau keluar dari situasi tersebut.

Gangguan dan pengalihan

Metode gangguan adalah metode korektif yang terkait dengan pengalihan. Pengalihan melibatkan fokus perhatian anak-anak pada kegiatan atau rangsangan "sedikit berbahaya".

Secara tidak langsung, gangguan menyiratkan penilaian kembali kegiatan yang menarik minat kita sebagai sumber perilaku yang baik. Dengan mereka, kita dapat memberi hadiah kepada anak dan memperkuat harga diri mereka. Artinya, kami menempatkan Anda dengan cerdas konteks di mana mudah bagi mereka untuk mendapatkan penguatan, sehingga konteks ini, di mata mereka, mendapatkan daya tarik.

Dengan metode gangguan, tujuannya tidak hanya untuk sepenuhnya menghilangkan pikiran dan energi anak dari aktivitas yang tidak pantas, tetapi untuk memberinya pilihan untuk mengarahkan energi itu..

Waspadai mengubah pengalih perhatian menjadi penguatan perilaku negatif

Ada sesuatu yang penting yang perlu Anda ingat tentang menggunakan metode pengalih perhatian. Jika Anda menawarkan atau mengajukan kegiatan favorit atau yang bermanfaat setelah anak itu melukai seseorang atau membuat ulah, apa yang Anda lakukan (meskipun bukan itu yang Anda inginkan) adalah untuk menghargai perilaku itu. Lebih baik menggunakan metode gangguan untuk mengantisipasi perilaku buruk, karena kita akan memiliki lebih banyak alternatif.

Ada saat-saat ketika Anda mungkin tidak ingin membuat ulah atau tantangan bagi anak untuk mengetahui bahwa kegiatan tertentu selalu tidak dapat diterima. Dalam kasus-kasus itu, gangguan bukanlah metode disiplin terbaik.

Dalam pengertian ini, ideal adalah untuk menggabungkan dengan kecerdasan strategi pendidikan dan disiplin yang berbeda, sehingga dalam setiap konteks kita mencapai, dengan intervensi kita, apa yang kita inginkan. Dalam pengertian ini, semakin banyak alat disiplin yang kita tahu, semakin baik. Bahkan, semakin kita bergantung pada metode disiplin, semakin tidak efektif jadinya.

Itu sebabnya, Saat Anda menggunakan metode pengalih perhatian, perhatikan reaksi anak. Dan jangan lupa untuk menjadi se konsisten mungkin dalam aplikasi Anda, selain menjadi fleksibel dan menerapkan yang lain jika Anda menemukan bahwa metode ini tidak lagi berfungsi.

Metode gangguan sebagai alternatif hukuman fisik

Sebuah studi yang diterbitkan pada 2010 oleh Gershoff, et al. menjelaskan itu Banyak penelitian tentang disiplin hingga saat ini berfokus pada penggunaan hukuman fisik di pihak orang tua. Alasan yang paling mungkin untuk fiksasi penelitian ini adalah bahwa hukuman fisik adalah cara yang sangat kontroversial untuk memaksakan disiplin.

Namun,, hukuman fisik adalah salah satu dari banyak teknik disiplin yang digunakan orang tua untuk mencoba mengendalikan perilaku negatif anak-anak mereka dan mempromosikan perilaku positif mereka. Meskipun ada variasi besar dalam penggunaannya, beberapa orang tua menggunakannya setiap hari dan yang lain tidak pernah menggunakannya.

Namun, dalam sebuah studi longitudinal tahun 2007 tentang penggunaan oleh orang tua dari 10 taktik disipliner yang berbeda, hukuman fisik adalah salah satu dari tiga teknik yang paling umum digunakan oleh orang tua dari anak-anak prasekolah.. Yang paling umum adalah mengendalikan perilaku anak, berbicara dengan anak-anak, mengalihkan perhatian, dan menjadi model.

Disiplin positif untuk membesarkan anak-anak yang bahagia. Kami mempelajari teknik dan alat pendidikan yang mempraktikkan disiplin positif dalam pengembangan anak. Baca selengkapnya "