Anak bunuh diri dalam kasus Samantha Kubersky

Anak-anak mewakili bagian masyarakat yang paling rentan. Kejujuran dan kecerdikan mereka membuat mereka sasaran empuk untuk segala jenis ejekan atau penipuan. Pada gilirannya, sering kali mereka sendiri yang berolahraga sebagai algojo orang lain tanpa benar-benar menyadari kerusakan yang mereka lakukan. Untuk alasan itu, berbicara tentang bunuh diri anak masih menjadi topik rumit: memiliki banyak nuansa dan bahaya tergelincir di beberapa di antaranya sangat bagus.

Kematian adalah peristiwa yang bagi anak-anak sulit dipahami. Sebelum kematian orang yang dicintai, banyak dari mereka terus bertanya tentang dia, yang lain terus memasukkan mereka di masa kini dan banyak yang lain puas dengan "telah pergi ke tempat lain". Faktanya adalah bahwa penjelasan yang dapat menerima satu anak dapat beberapa, sangat berbeda dan tidak selalu berhasil.

Konon, mengasumsikan bahwa si kecil bisa memikirkan bunuh diri adalah sesuatu yang di luar pemahaman kita. Pada tahap dewasa adalah umum bahwa dalam keadaan tertentu Anda bisa berfantasi dengan ide itu, tanpa membawanya ke akhir. Di sisi lain, orang yang dewasa sadar bahwa kematian adalah sesuatu yang tidak dapat berbalik, tetapi seorang anak mungkin tidak memilikinya dengan jelas. Bunuh diri anak masih menjadi subjek dengan banyak pertanyaan yang tidak terjawab.

Bunuh diri anak: kasus Samantha Kubersky

Pada 2 Desember 2009, Ibu Samantha Kubersky menemukan tubuh tak bernyawa putrinya yang berusia 6 tahun. Dia telah melilitkan ikat pinggang di lehernya dan kemudian menarik dirinya dari atas buaian. Meskipun ada upaya kerabat dan petugas kesehatan, tidak ada yang bisa dilakukan untuk hidupnya.

Beberapa jam sebelumnya, gadis itu berdebat dengan ibunya. Ini dan saudara perempuannya yang lain berada di ruangan yang berbeda ketika tragedi itu meletus. Menurut polisi, tidak ada tanda-tanda yang membuat keluarga berpikir ada yang harus dilakukan.

Tampak luar biasa bahwa seorang gadis kecil akan membuat tekad untuk melakukan sesuatu seperti itu. Ada banyak spekulasi tentang apakah bunuh diri anak ini bisa menjadi kecelakaan, teori yang tidak cocok dengan bukti yang ditemukan polisi. Ada banyak pertanyaan: apakah itu permainan yang salah atau hanya caranya melarikan diri dari kemarahan yang dipicu oleh diskusi sebelumnya? Apakah dia berurusan dengan perilakunya yang menyakiti ibunya atau apakah kesalahannya sendiri yang muncul?

"Jika kamu mengubah cara kamu melihat sesuatu, segalanya akan berubah"

-Wayne Dyer-

Karl Menninger dan komponen perilaku bunuh diri

Bunuh diri dapat dipelajari dari sudut pandang sosiologis atau psikologis. Dalam kasus Samantha, faktor psikologis memainkan peran mendasar. Salah satu teori yang paling cocok dengan kasus ini adalah yang diusulkan oleh psikiater Amerika Karl Menninger.

Menurut penelitiannya yang berbeda tentang masalah ini, ia sampai pada kesimpulan bahwa bunuh diri dapat dianggap sebagai pembunuhan terbalik. Kemarahan dan kebencian pasien terhadap orang lain Itu bisa menjadi penyebab kematiannya sendiri. Dia menemukan tiga komponen permusuhan: keinginan untuk membunuh, keinginan untuk dibunuh dan keinginan untuk mati.

Di sisi lain, sangat aneh menemukan kasus bunuh diri anak yang terlalu cepat matang. Anak di bawah 10 tahun mereka biasanya tidak menyusun gagasan bunuh diri kecuali ada faktor risiko tertentu. Karena itu, subjek utama yang akan diselidiki oleh polisi adalah mereka yang berasal dari lingkaran terdekat dengan Samantha, keluarga langsungnya.

Terlepas dari apa yang tampak, tidak ada bukti yang ditemukan bahwa gadis itu menderita segala jenis pelecehan. Orang-orang yang mengenalnya menekankan karakternya yang ceria dan penuh kasih sayang, yang membuatnya bahkan lebih tidak masuk akal bahwa dia mengambil nyawanya. Jika demikian, apakah Samantha benar-benar sadar akan apa yang akan dilakukannya? Menurut psikiater Kirk Wolf, sia-sia.

"Hingga 9 atau 10 tahun seorang anak tidak mulai memahami arti sebenarnya dari kematian. Pada usia ini mereka menemukan bahwa itu menandai titik tidak dapat kembali "

Pernyataan ini sangat didukung oleh pendapat agen yang bertanggung jawab atas kasus ini. Sejak awal mereka membantah dengan tegas bahwa seorang gadis berusia 6 tahun dapat melakukan bunuh diri. Bahkan setelah forensik memutuskan bahwa itu bunuh diri, gagasan itu Samantha tidak mengerti apa yang akan terjadi padanya masih valid.

Jika Anda berbicara dengan seorang anak tentang bunuh diri?

Ini membuat kita bertanya pada diri sendiri apakah disarankan untuk berbicara dengan anak-anak tentang bunuh diri. Penting bahwa kematian, secara umum, tidak dipandang sebagai hal yang tabu bagi mereka. Ini adalah masalah yang sangat sulit dan rumit, sehingga perlu untuk memperlakukannya dengan hormat dan empati.

Berbicara dengan mereka tentang sesuatu yang harus mereka hadapi cepat atau lambat sangat bermanfaat. Mati itu adalah proses yang tak terhindarkan yang suatu hari akan datang. Kita semua harus menanggung hal-hal yang sangat sulit sepanjang hidup, jadi kita harus memperjelas bahwa selalu ada cara alternatif untuk bunuh diri, walaupun pada waktu tertentu kita tidak dapat melihatnya.

Dengan cara ini, memberi mereka pesan bahwa itu adalah topik seperti yang lain, di mana mereka dapat bersuara, mereka akan belajar untuk mengungkapkan perasaan mereka tentang hal itu, apakah mereka pernah mengalami bunuh diri kerabat atau tidak.. Berbagi ketakutan dan masalah Anda dapat menghindari keputusan yang tragis dan ekstrem di masa sekarang dan di masa depan.

Bunuh diri, suatu subjek yang nyata seperti tabu. Bunuh diri anak-anak baru untuk intimidasi sekolah hanya menunjukkan ujung gunung es dari masalah besar. Bunuh diri tidak berhenti tumbuh. Baca lebih lanjut "

Daftar pustaka yang direkomendasikan

Rodríguez Pulido, F; Glez de Rivera y Revuelta, J.L; Gracia Marco, R dan Montes de Oca Hernández, D. (1990). Bunuh diri dan interpretasi teoretisnya. Psyche, nº11, hal.374-380

Menninger, Karl A. (1958). Teori Teknik Psikoanalitik, New York, Amerika Serikat: Buku Dasar