Pendidikan nilai-nilai, tanggung jawab semua

Pendidikan nilai-nilai adalah konsep yang sangat luas, luas dan tidak spesifik Ini tidak hanya untuk guru, tetapi juga untuk orang tua dan masyarakat pada umumnya. Namun, itu tidak diperhatikan. Sebaliknya, itu dikesampingkan demi mempertahankan pengetahuan atau berlalunya subjek.

Ada sesuatu yang jauh lebih penting daripada mendapatkan nilai 9 pada ujian atau nilai tepat di buletin akhir setiap kursus. Kami mengacu pada mengajarkan rasa hormat dan tanggung jawab, untuk membentuk hidup berdampingan dan dalam kesadaran sosial. Sayangnya ada beberapa yang bertaruh untuk pendidikan dalam nilai-nilai sebagai sarana untuk mengubah masyarakat.

Pendidikan adalah nilai-nilai yang sangat penting

Mengapa ada begitu banyak kasus intimidasi di sekolah?? Pada titik apa semuanya telah diputar sehingga orang tua kehilangan otoritas di depan anak-anak mereka? Mengapa anak muda di belakang botol meninggalkan semuanya kotor dan penuh sampah? Jelas, karena pendidikan nilai tidak diberikan kepentingan yang diperlukan.

Mungkin alasannya terletak pada kenyataan bahwa memberikan jenis pendidikan ini dan mentransmisikannya dengan cara yang benar membutuhkan upaya. Tetapi di atas semua itu, butuh waktu. Sesuatu yang banyak orang tua dan pendidik tidak bersedia menawarkan kepada yang termuda. Mungkin kita sudah terlalu egois. Mungkin masa depan anak-anak kita persis sama.

"Mendidik dalam kesetaraan dan rasa hormat adalah mendidik melawan kekerasan".

-Benjamin Franklin-

Terkadang, kami percaya bahwa kami mendidik anak-anak dalam nilai-nilai. Apakah kita tidak memberi tahu mereka apa yang seharusnya atau tidak seharusnya mereka lakukan? Bukankah kita memberi batasan? Mungkin saja ya, kami tidak ragu. Tetapi apakah kita mengabar melalui teladan? Tidak ada gunanya memberi tahu seorang anak "membuang kertas ke tempat sampah" jika, setelah itu, kita melempar sesuatu ke lantai dan tidak mengambilnya. Juga tidak terlalu membesarkan hati untuk mengatakan "kamu harus berdamai dengan saudaramu" ketika kita menyimpan dendam terhadap saudara kita.

Contohnya adalah pengajaran yang paling berharga. Nilai yang paling penting ditransmisikan melalui tindakan dan kata-kata kami. Kita tidak ingin anak-anak kita memperlakukan orang lain secara setara, jika kita tidak melakukannya terlebih dahulu.

Karena itu, pendidikan nilai perlu dilakukan. Tidak hanya untuk orang muda, tetapi juga untuk kita, sejak itu memberi kami kesempatan untuk mempelajari kembali apa yang tidak kami pelajari dengan cara terbaik.

Aspek terpenting dari pendidikan dalam nilai-nilai

Tidak hanya perlu bahwa ada mata pelajaran yang berbicara dan mentransmisikan pendidikan dalam nilai-nilai, tetapi penting bahwa itu termasuk dalam mata pelajaran lain. Seperti Penting bahwa jenis pendidikan ini hadir di semua rumah tangga dan di masyarakat pada umumnya. Tetapi pada aspek apa pendidikan difokuskan pada nilai-nilai??

• Menumbuhkan semangat kritis tentang kebiasaan atau kebiasaan konsumsi, di antara banyak lainnya.
• Tekankan kesempatan yang sama, terlepas dari ras, budaya, jenis kelamin, kebangsaan atau agama.
• Mengajarkan pedoman untuk memperlakukan lingkungan dengan hati-hati, menghindari kerusakan dan mengetahui bagaimana menikmatinya.
• Toleransi pengiriman sehubungan dengan seksualitas orang lain.
• Mendorong konsumsi yang bertanggung jawab menyediakan alat yang memungkinkan untuk memutuskan dengan hati nurani.

Ini adalah beberapa aspek yang dicoba ditransmisikan dengan pendidikan nilai-nilai dan yang memberi kita gambaran tentang apa tujuan mereka. Pertanyaan besarnya adalah, Mengapa pendidikan bukan nilai-nilai di ruang kelas atau di rumah? Mungkin karena di ruang kelas, memberikan silabus dan pemrograman sepertinya satu-satunya hal yang penting. Dan di rumah, karena Anda tidak bisa memberikan apa yang belum diajarkan.

"Tujuan pendidikan adalah pengetahuan bukan fakta, tetapi nilai-nilai".

-William Ralph Inge-

Temukan, dan sekarang sadarilah apa itu pendidikan nilai membuka berbagai kemungkinan untuk menyelidiki lebih lanjut tentang subjek dan mulai mentransmisikannya kepada yang termuda.

Kami selalu mengeluh tentang bagaimana orang-orang tidak menghormati lingkungan, membakar lahan subur dan hijau yang luas di saat panas terik. Kami juga mengeluh tentang rasisme atau intoleransi terhadap seksualitas orang lain yang bahkan hingga hari ini ditunjukkan oleh beberapa orang ... Tetapi mengeluh tidak ada gunanya.

Untuk mengatasi masalah ini, kita harus menganggap pendidikan nilai sebagai prioritas sejati. Karena, pertama-tama, kami melatih dan membantu individu tumbuh. Tidak hanya masalah kecerdasan mereka atau seberapa banyak yang mereka ketahui. Yang penting mereka tahu bagaimana menjadi orang baik. Sekarang untuk ini, kita harus sadar bahwa jenis pendidikan ini adalah tanggung jawab semua orang.

Mendidik dengan akal sehat Mendidik dengan akal sehat berarti memahami anak, menghormatinya, menerimanya, dan menetapkan batasan yang jelas, dengan imbalan dan hukuman yang membantunya memahami cara kerja berbagai hal Baca selengkapnya "