Imajinasi, di mana abu-abu beraneka warna

Kami berumur 5 tahun Kami telah menghabiskan sepanjang sore di kebun kami dengan beberapa teman yang telah kami undang, termasuk imajinasi. Kami sudah memiliki pipa. Kami memainkan pahlawan super (kami bertanya pada Superman, tentu saja) dan pilla-pilla. Kami juga telah melukis dengan cat air kami dan kami telah banyak ternoda. Dan di atas semua, kami telah menemukan 5 bug, dan saya telah tinggal dengan satu bernama Bob! Ini merupakan hari yang menyenangkan di "Diverlandia".

Apakah kamu ingat sore ini? Mungkin sore yang sama. Itu sore itu ketika kami menulis untuk pertama kalinya dalam semacam buku harian. Sementara kami menutup notebook yang dipakai bertahun-tahun, imajinasi membawa kita ke dunia-dunia yang biasa kita ciptakan, membiarkannya terbang seolah-olah tidak menimbang apa pun, dan akhirnya kami menemukan diri kami melihat keabadian, hilang dalam pikiran kami. Ya, tentu saja, imajinasi itu masih bersama kita.

Imajinasi terlahir bersama kita

Imajinasi Jenius yang menyertai semua manusia dari jauh sebelum hari itu di taman, pada saat kata dan nama mulai masuk akal untuk mengatur realitas kita, ketika bahasa mulai berarti konsep. Pada saat itulah imajinasi muncul, sebagai realitas paralel, yang memungkinkan kita membaca alternatif, pilihan, dan kebenaran.

Imajinasi inilah yang membantu kita memahami kemungkinan hubungan antara orang, fakta, perilaku, dan sebab serta akibat. Apa yang akan terjadi jika langit stroberi? Bagaimana jika itu sebesar raksasa? Dan apa yang akan terjadi jika saya memiliki sayap?Dia kemudian menjadi teman itu, mitra itu dan alat itu yang memutuskan untuk menemani kita di mana otak kita berubah dan dunia kita berkembang.

Meskipun kita tidak lagi pada titik ini, kita tidak terkejut kagum pada kesederhanaan dan logika yang terkandung dalam respons anak-anak terhadap konflik yang kita orang dewasa temukan tidak dapat diselesaikan. Jawaban juga yang biasa kami berikan sebagai anak-anak, dimotivasi oleh senjata rahasia yang tidak dimiliki oleh para penatua, karena suatu alasan.

Saat ini, kita mungkin tidak hanya kagum dengan kesederhanaan dan logikanya, tetapi oleh kebenarannya. Jawaban-jawaban ini biasanya membahas akar masalah, menghindari lebih banyak aspek aksesori dari mereka, sebelum kita orang dewasa lumpuh.

Dan mereka menekan kunci. Oleh karena itu Adalah logis untuk berpikir bahwa kemampuan kekanak-kanakan ini untuk membuat dan menciptakan semuanya lagi dapat digunakan untuk keuntungan mereka sendiri. Jika tidak, bagaimana anak-anak masuk ke lingkungan yang buruk, sebagian masih menjadi anak-anak??

Tetapi bagaimana imajinasi benar-benar melakukan tugasnya?

Jelas itu imajinasi adalah yang terbaik dari teman-teman kita selama masa krusial dalam hidup kita. Tetapi dengan cara konkret apa (jika kita dapat menentukan imajinasi) yang membantu kita untuk mengembangkan faktor-faktor ini? Ada berbagai macam cara di mana imajinasi direpresentasikan, namun, ada dua mekanisme yang terlibat dalam mayoritas:

• Animisme. Ini terdiri dari kemampuan imajinasi dalam pikiran anak untuk menghubungkan kepribadian, selera, peran dan cerita dengan benda mati. Anak, melalui atribusi ini, mulai membentuk realitasnya. Mulailah menempatkan makna dan fungsi di balik objek-objek yang Anda kenal dari hari ke hari. Pernahkah Anda melihat seorang anak menyapa jendela? Atau lebih tepatnya, bukankah boneka binatang kesukaanmu adalah teman dekatmu??

• Game simbolis. Ini terdiri pada langkah selanjutnya ke animisme. Pada sore itu di taman awal, contoh yang jelas adalah dalam "permainan para pahlawan super". Dalam jenis permainan ini, di mana anak-anak mengambil peran yang berbeda, mereka belajar nilai-nilai dan norma perilaku. Kita kemudian melihat bagaimana solidaritas, norma-norma perilaku, dan pembelajaran perilaku sosial berasal dari tangan imajinasi. Selain itu, jenis permainan ini dapat mengambil berbagai bentuk.

Singkatnya, bagaimana kita bisa berpikir bahwa teko terbesar adalah ibu dari cangkir kecil? Atau apa yang akan terjadi jika ketika kita sangat kuat, kita memukul orang lain? Imajinasi adalah protagonis dari dunia mental di mana jawaban diperlukan, dan pada saat-saat pertumbuhan, semuanya mungkin. Kita bisa menjadi pahlawan dan penjahat, ayah atau ibu, hewan besar atau kecil atau bahkan pangeran dan putri.

Dan semuanya, benar-benar segalanya, ada di dalam pikiran orang-orang kecil. Tapi mari kita beri sentuhan. Kami telah berbicara tentang betapa kuatnya imajinasi dalam pikiran anak, dan betapa indahnya hal itu bagi perkembangan anak. Meskipun demikian, Apa yang akan terjadi pada imajinasi jika anak yang kita bicarakan ini hidup dalam lingkungan yang negatif?

Selamat tinggal pada imajinasi? Tentu?

Secara intuitif, kami berpikir bahwa seorang anak yang berada dalam situasi yang tidak menguntungkan akan menjadi daging kemalangan atau kemalangan. Bahwa kepolosan dan kemurnian anak yang kita bayangkan akan lekukan selamanya, tanpa ada kemungkinan pemulihan. Kami memandang dengan sedih dan sakit pada anak-anak yang kami curigai akan memiliki masa depan yang sulit; anak jalanan, pengungsi, anak yatim atau "trauma". Dan reaksi ini benar-benar logis dan manusiawi; kami tidak tahan bahwa situasi ini bahkan menyentuh anak-anak kami.

Namun, ini menunjukkan kepada kita lagi seberapa jauh kita dari dunia anak-anak, di mana teko bisa menjadi seorang ibu, atau pukulan super dapat meninggalkan kita tanpa bermain setidaknya selama seminggu. Kita melupakan kekuatan penyembuhan dan mediasi yang dapat dimiliki imajinasi dalam benak seorang anak. 

Di saat-saat krisis, imajinasi bergabung dengan kapasitas pikiran, baik untuk menormalkan situasi yang menyakitkan, atau untuk memahami negatifnya, dan menolaknya dengan segenap kekuatan Anda.

Misalnya, dalam penganiayaan, alangkah baiknya jika anak memiliki sarana untuk mengetahui yang negatif darinya, tetapi pada saat yang sama menciptakan kenyataan di mana ia bermain, bersenang-senang dan mengambil peran yang Anda inginkan terkait pelecehan. Itu memiliki plot kreatif kecil di mana tidak ada hukuman lebih dari yang dipaksakan olehnya, dan secara bertahap membangun skema nilai mereka sendiri.

Singkatnya, semua ini tampak jelas dan teoretis, tetapi kenyataan selalu tampak lebih jorok daripada imajinasi dan, karenanya, lebih berbahaya. Meskipun demikian ada banyak kasus di mana imajinasi memainkan peran kunci dalam perkembangan dan kesejahteraan anak-anak.

Situasi kemiskinan, rasa sakit, kehilangan, bencana, di mana, meskipun mereka tidak akan pernah memiliki masa kanak-kanak "normal", mereka masih anak-anak. Mereka terus bermimpi, bermain, tertawa dan menciptakan. Mereka terus mengubah realitas abu-abu menjadi surga warna-warni.

Belajar memahami anak-anak Anda Memahami anak-anak Anda adalah tugas yang rumit tetapi sangat indah. Pelajari cara berkomunikasi dengan mereka di berbagai tahap masa kecil mereka. Baca lebih lanjut "