Anak-anak belajar ketika mereka memiliki keamanan untuk dapat kembali

Anak-anak belajar ketika mereka memiliki keamanan untuk dapat kembali / Psikologi

Penyair Uruguay yang luar biasa, Juana de Ibarbourou, mengatakan dengan sukses besar "Masa kanak-kanak adalah tahap di mana semua manusia adalah pencipta". Tidak ada keraguan itu kita orang dewasa harus mempraktekkan semua alat yang diperlukan sehingga anak-anak dapat menjelajahi dunia dan dunia mereka dengan keamanan, saat itulah anak-anak benar-benar belajar.

Masa kanak-kanak adalah saat di mana anak-anak kita dapat menyerap semua jenis pengetahuan, pendidikan, dan nilai-nilai. Seperti yang populer dikatakan, mereka adalah "spons". Karena itu, inilah waktu yang tepat untuk menciptakan dunia yang aman bagi mereka di mana mereka dapat berkembang dengan kebebasan.

"Selalu ada saat di masa kanak-kanak ketika sebuah pintu terbuka dan membiarkan masa depan masuk"

-Graham Greene-

Pentingnya intervensi dini

Tidak seperti pergi ke sains untuk menunjukkan pentingnya teori dan penerapannya dengan cara yang bermanfaat. Untuk alasan ini kami ingin menggema sebuah studi yang diterbitkan dalam jurnal Science beberapa tahun yang lalu dan itu menunjukkan perlunya intervensi awal.

Studi tersebut mengukur dampak kunjungan oleh pekerja sosial ke berbagai keluarga di lingkungan yang paling terdegradasi di Jamaika selama tahun 1980-an.. Sejak itu, para ilmuwan telah mengikuti perkembangan anak-anak yang, hingga lebih dari 20 tahun kemudian, telah memperoleh pengukuran perkembangan mereka.

Hasilnya, seperti yang dapat Anda bayangkan, penuh harapan, karena setelah dua dekade, semua anak-anak yang mendapat manfaat dari program yang diluncurkan oleh pekerja sosial menunjukkan IQ yang lebih tinggi, meningkatkan nilai sekolah mereka dan memiliki pekerjaan dengan gaji yang lebih baik, mencapai gaji Hingga 25% lebih tinggi.

Jelas itu Intervensi awal pada anak sangat penting untuk menciptakan lingkungan keselamatan yang tepat sehingga anak-anak dapat menerima pelatihan yang diperlukan yang memiliki dampak yang menguntungkan dalam jangka pendek, menengah dan panjang.

"Apa yang diberikan kepada anak-anak, anak-anak akan berikan kepada masyarakat"

-Karl A. Menninger-

Anak-anak belajar lebih banyak di lingkungan yang aman

Jika dengan program sederhana yang ditujukan untuk keluarga dari lingkungan yang rusak di Jamaika efek menguntungkan seperti itu tercapai, Apa yang tidak akan dicapai di lingkungan perlindungan yang lebih aman dan lebih cocok untuk anak kecil??

Perlu dicatat bahwa Pekerjaan sosial dengan anak-anak ini terdiri dari menyediakan mainan dan buku kepada orang tua sehingga mereka dapat belajar untuk merangsang anak-anak mereka, ajari mereka membaca dan menunjukkan cara untuk menghapus perbedaan dan menemukan cara mereka sendiri dan kemungkinan masa depan.

Untuk itu bentukan orang tua bisa ditambah cinta dan cinta. Semua ini mempromosikan pada dunia anak sebuah dunia keamanan di mana pembelajaran menjadi petualangan yang konstan di mana sang anak menemukan kemungkinannya sendiri dan menjelajahi batas kemampuannya..

Jelaslah bahwa perhatian awal memiliki relevansi yang sangat besar dalam pengembangan setiap individu. Kapasitas kognitif dan intelektual mereka sendiri dan pemberantasan ketidakseimbangan dipertaruhkan, karena mereka jauh melampaui warisan genetik sederhana.

Lingkungan aman tempat anak-anak belajar terbaik

Tidak ada keraguan bahwa kita harus menciptakan lingkungan yang aman di mana anak-anak belajar lebih banyak dan lebih baik untuk memastikan perkembangan yang optimal. Dalam hal ini, kita semua terlibat dalam pekerjaan, karena sebagai masyarakat, mereka adalah masa depan:

  • Keluarga: keluarga adalah lingkungan terdekat bagi anak dan oleh karena itu yang paling penting. Dalam keluarga harus mulai pembentukan anak dalam lingkungan keamanan dan kebahagiaan di mana setiap anak tahu dia dilindungi dan bisa belajar, membayangkan, memperkuat harga dirinya dan membentuk dirinya sebagai pribadi.
  • Sekolah: anak-anak belajar di sekolah dari sangat kecil. Mereka mulai di pembibitan dan pusat anak-anak dan menghabiskan seluruh hidup mereka menerima pelatihan sampai dewasa. Penting untuk menciptakan lingkungan keamanan yang optimal untuk meningkatkan kekuatan dan pengetahuan anak di sekolah.

  • Pendidikan komplementer: banyak anak menerima pendidikan komplementer melalui kegiatan ekstrakurikuler, akademi, kamp, ​​dll. Dalam hal ini Anda juga harus mencoba menciptakan lingkungan yang optimal untuk pelatihan awal si kecil.

Jelas itu Anak-anak belajar lebih banyak dan lebih baik di lingkungan yang aman. Karena itu, jika Anda ingin memberi anak Anda masa kecil yang bahagia dan masa depan yang penuh harapan, jangan ragu untuk menciptakan iklim ketenangan di mana setiap anak dapat memanfaatkan semua potensi mereka sejak usia dini..

"Jumping" film pendek yang akan mengajarkan anak-anak untuk tidak pernah menyerah "Jumping" adalah film pendek yang harus Anda tonton bersama anak-anak Anda, karena tumbuh dewasa juga melompati kesulitan dan semakin kuat di setiap langkah, di setiap ... Baca selengkapnya "