Kita perlu merasakan untuk belajar

Pentingnya menciptakan jejak yang baik dalam ingatan kita adalah membuat kita merasa dan bersemangat. Bahwa fakta dan pengalaman berarti bagi kita adalah tanda terbaik bahwa mereka akan terukir dalam ingatan kita tidak peduli berapa tahun berlalu..

Kita membutuhkan pembelajaran bukan penyimpanan informasi belaka, karena kita berisiko kehilangan jejak dan tidak mengingatnya nanti. Yang penting adalah bahwa masing-masing membuat informasi ini menjadi miliknya, bahwa ia menjadikannya miliknya dan itulah cara terbaik untuk mengaksesnya setelah itu..

Tantangannya adalah menciptakan jembatan yang baik antara apa yang kita ketahui dan apa yang kita rasakan, dan untuk mendapatkan apa yang ingin kita ingat sampai yang terdalam dari masing-masing. Studi ilmu saraf pada area otak dan fungsi yang mereka lakukan menegaskan bahwa "itu hanya dapat benar-benar dipelajari yang mengatakan sesuatu, yang menarik perhatian atau membuat kita bersemangat, yang berbeda dan membawa kita keluar dari kemonotonan".

"Mengetahui tidak sepenting perasaan. Jika data objektif adalah benih yang nantinya menghasilkan pengetahuan dan pengetahuan, emosi dan kesan, sebaliknya, adalah tanah subur di mana benih tumbuh ".

-Rachel Carson-

Belajar dengan menjadi protagonis

Saat ini pendidikan dikembangkan dan berkat banyak penelitian tentang hal ini, inovasi dan cara baru mengajar dimasukkan. Semakin banyak dinamika, gerakan, pembelajaran di alam, kontak sosial untuk berkembang di kelas dan pembelajaran dengan metode baru seperti musik, perhatian, dll..

Belajar menjadi langkah penting untuk tumbuh, tidak hanya dalam pendidikan tetapi juga untuk menjadi manusia dan manusia. Kita perlu menghubungkan emosi kita dan menemukan bahwa dunia luar bukanlah sesuatu yang ada secara objektif, tetapi ada karena saya memberinya makna.

Pembelajaran langsung, yang berhasil membangkitkan minat dan mengubah keingintahuan, yang membuat kita mendedikasikan waktu, kita mencari jawaban, bahwa kita perlu menciptakan solusi baru, yang mengusulkan tantangan, yang merupakan stimulus untuk kita atasi, ini adalah pembelajaran yang benar-benar dapat memberi makna pada waktu kita berinvestasi dalam memperoleh pengetahuan itu. Hanya dengan cara ini kita akan memberikan bentuk pada tapak kaki, menjadi protagonis dari proses tersebut.

"Katakan padaku dan aku lupakan, ajari aku dan aku ingat itu, libatkan aku dan aku mempelajarinya".

-Benjamin Franklin-

Kami hanya belajar di sekolah?

Ketika kita memberi arti penting pada perasaan, kita membuat pembelajaran tidak tinggal sendirian di ruang kelas dan menyebar ke semua lingkup kehidupan mereka yang belajar. Tidak hanya anak-anak yang belajar, kita masing-masing juga perlu menyesuaikan pengalaman kita untuk mencatat dan mencatatnya.

Anda belajar setiap hari, Anda belajar setiap menit, Anda belajar dalam setiap pengalaman. Segala sesuatu yang mengelilingi kita memberi kita sesuatu, jika kita tahu bagaimana menangkap esensi dan menjadikannya milik kita, itu akan menjadi alat terbaik kita untuk mencapai sesuatu yang bermakna dalam diri kita.. Pengetahuan itu penting, tetapi itu harus berjalan seiring dengan perasaan, kita bukan otak atau hati, kita adalah produk dari perpaduannya; keduanya membutuhkan yang lain dan saling mendukung untuk memahami hidup kita.

Penelitian yang dilakukan pada tahun 2010 oleh University of Massachusetts menunjukkan bahwa siswa ketika mereka diperlakukan sebagai penerima pasif belaka tidak mengintegrasikan informasi dengan cara yang sama seperti ketika mereka bersemangat. Kami memiliki tantangan untuk mencapai yang kami pelajari, kami harus mengirimkan informasi sedemikian rupa sehingga kami dapat menarik perhatian pihak lain. Kami memiliki tantangan ketika kami mengajar: ini tentang mendapatkan, belajar, orang lain bersemangat.

Pada saat ini dalam hidup saya, saya hanya mencari apa yang membuat saya merasa. Ada tahapan dalam hidup kita di mana kita perlu memprioritaskan, berhenti berusaha menyesuaikan diri dengan apa yang tidak membuat kita merasa baik dan melepaskan diri dari harapan. Baca lebih lanjut "