Definisi dan fungsi psikologi kelompok

Definisi dan fungsi psikologi kelompok / Psikologi

Jika kita mengingat bulan lalu, kita akan menemukan bahwa kelompok-kelompok di mana kita telah berpartisipasi sangat banyak. Keluarga, kelompok teman, kelompok kerja, tim olahraga, perusahaan teater, dll. Pada saat yang sama kita juga berada dalam kelompok yang lebih besar yang bahkan kita tidak ingat untuk memasukkannya ke dalam daftar ini.

Menurut kategori sosial kita adalah pria atau wanita, kita adalah anggota dari sebuah pengakuan agama atau kelompok etnis. Untuk alasan itu, kami memiliki identitas kelompok yang berbeda dan, kadang-kadang, kami berinteraksi sebagai anggota dari satu kelompok dan bukan yang lain. Ilmu yang bertanggung jawab untuk mempelajari proses-proses ini adalah psikologi kelompok.

Psikologi kelompok adalah sub-disiplin dalam psikologi sosial yang objek utama studi adalah kelompok. Untuk mempelajari kelompok, pengaruh kelompok terhadap perilaku individu dan pengaruh individu untuk mengubah perilaku kelompok dianalisis.. Dengan demikian, dari psikologi kelompok dieksplorasi apa mereka, bagaimana, kapan dan di mana mereka diciptakan, konfigurasi mereka dan jenis peran dan hubungan yang dibangun antara elemen mereka atau dengan kelompok lain.

Apa itu grup?

Mendefinisikan apa grup itu tidak mudah. Sepanjang sejarah telah ada banyak definisi (Huici, 2012a). Di antara mereka, kita dapat membedakan dua jenis definisi, definisi kategororial dan definisi dinamis. Menurut definisi kategorikal (Wilder dan Simon, 1998), kelompok didefinisikan oleh karakteristik bersama. Anggota kelompok memiliki karakteristik khusus yang mereka bagi, jadi grup adalah jumlah anggota yang memiliki karakteristik ini. Kelompok ini hanya ada dalam pikiran individu dan memberikan visi dunia tertentu.

Di sisi lain, definisi dinamis (Wilder dan Simon, 1998) mengusulkan bahwa kelompok muncul dari hubungan antara anggota mereka dan interaksi di antara mereka. Interaksi ini dapat menyebabkan karakteristik baru muncul dari orang-orang yang membuatnya, jadi kelompok lebih dari jumlah individu. Ini berarti bahwa karakteristik grup tidak dapat disimpulkan dari karakteristik anggota tunggal, karena kelompok-kelompok yang muncul dari interaksi lebih mudah dibedakan daripada kelompok-kelompok kategorikal.

Jenis-jenis kelompok

Grup disusun dengan cara yang berbeda. Struktur inilah yang memberikan stabilitas dalam hal pengorganisasian dan hubungan di antara anggota kelompok (Cartwright dan Zander, 1992). Struktur ini juga berfungsi untuk membedakan sebagai suatu kelompok, yaitu berbeda dari kelompok lain. Struktur grup akan membuat grup tetap dan tidak terpencar. Menurut Scott dan Scott (1981), kelompok-kelompok tersebut ditandai oleh tiga sifat struktural:

  • Kelompok didefinisikan oleh hubungan antara anggota, kelompok kerja dapat didefinisikan oleh hubungan yang tidak sama antara bos dan pekerja..
  • Grup harus memiliki kontinuitas struktural dari waktu ke waktu. Misalnya, dalam tim sepak bola akan selalu ada pertahanan, penyerang dan penjaga gawang.
  • Akhirnya, anggota grup dapat diganti, setiap anggota dapat digantikan oleh orang lain.

Struktur-struktur ini memberikan peran kepada anggota kelompok. Setiap peran diberi nilai yang berbeda. Beberapa anggota lebih penting daripada yang lain, yang membuat status masing-masing anggota berbeda. Ada hierarki dalam grup yang ditentukan oleh status setiap anggota dalam grup. Perbedaan status menyiratkan pola gengsi, penghormatan dan penyerahan anggota kelompok (Blanco dan Fernández Ríos, 1985), serta adanya konsensus mengenai pengaturan hierarkis dan prestise yang diberikan.

Aturan grup

Norma-norma juga ditemukan dalam struktur kelompok. Setiap kelompok memiliki kerangka acuan yang sama, anggota berbagi gagasan tentang apa yang harus dan tidak boleh dilakukan. Aturan mengatur sikap dan perilaku anggota kelompok (Sherif, 1936). Norma-norma ini dapat dari dua jenis: deskriptif dan preskriptif (Cialdini, Kallgreen dan Reno, 1991).

Norma deskriptif sesuai dengan apa yang anggota lakukan dalam situasi tertentu. Pada saat-saat di mana anggota tidak tahu bagaimana harus bersikap, apa yang dilakukan oleh anggota yang lebih banyak status atau mayoritas akan menjadi norma yang dominan.. Di sisi lain, norma preskriptif menunjukkan apa yang bisa dilakukan dan apa yang tidak bisa dilakukan. Mereka adalah norma moral yang memberi tahu anggota kelompok apa yang benar dan apa yang salah. Aturan-aturan ini menghargai perilaku melalui hadiah dan hukuman. Mereka menghargai mereka yang berperilaku baik dan menghukum mereka yang tidak mengikuti aturan.

Peran anggota grup

Peran yang dimainkan setiap orang dalam suatu kelompok dikaitkan dengan posisi mereka dalam suatu kelompok (status) dan hak dan kewajiban terhadap satu atau lebih anggota (Hare, 1994). Setiap peran dikaitkan dengan pola perilaku dalam kelompok. Ini adalah, peran membagi tugas anggota, masing-masing anggota harus melakukan fungsi yang berbeda (Scott dan Scott, 1981). Diferensiasi peran berfungsi untuk mencapai tujuan, untuk memesan dan memprediksi fungsi kelompok dan untuk anggota kelompok untuk menentukan sendiri dalam kelompok itu sendiri (Brown, 2000).

Beberapa peran klasik adalah (Benne dan Sheats, 1948) tugas, pemeliharaan dan peran individu. Di antara peran tugas menonjol koordinator, dievaluasi, konselor, inisiator. Di antara peran pemeliharaan adalah mereka yang mencari komitmen, yang mendorong, pengikut, pengamat, dll. Akhirnya, beberapa peran individu anggota kelompok adalah agresor, pemblokir, yang mencari pengakuan dan yang dominan..

Apa gunanya psikologi kelompok??

Psikologi kelompok mempelajari berbagai bidang seperti kepemimpinan (Molero, 2012a), pembentukan dan pengembangan kelompok (Gaviria, 2012), kohesi kelompok (Molero, 2012b), proses pengaruh dalam kelompok (Falomir- Pichastor, 2012), produktivitas (Gómez, 2012), proses pengambilan keputusan (Huici, 2012b) dan hubungan antarkelompok (Huici dan Gómez Berrocal, 2012). Padahal semua itu penting, hubungan antarkelompok telah menjadi salah satu bidang dengan dampak terbesar.

Hubungan antar kelompok tidak lebih dari hubungan antara kelompok yang berbeda dan antara anggota kelompok yang berbeda. Di media kita bisa melihat dan membaca berita tentang insiden rasis, koeksistensi antara agama, pertemuan antara perusahaan dan serikat pekerja, dll. Mereka semua berbicara tentang hubungan antarkelompok.

Ketika sampai pada jelaskan apa yang dipatuhi perilaku ini, Ada dua jenis penjelasan utama: penjelasan yang menarik bagi perbedaan antara individu berdasarkan karakteristik tertentu, orientasi atau sifat kepribadian - dan mereka yang secara langsung fokus pada proses antar kelompok..

Pendekatan individual

Dalam pendekatan individual, dua komponen menonjol. Di satu sisi, "Otoriterisme sayap kanan" * mengasumsikan bahwa ada perbedaan di antara individu dalam hal kecenderungan untuk tunduk pada perintah penguasa., kaum otoriter adalah mereka yang meyakininya dengan tegas. Mereka juga sepenuhnya mematuhi norma-norma yang didukung otoritas. Mereka juga menentang mereka yang diserang pihak berwenang. Kepribadian ini berkembang pada masa remaja dan didasarkan pada pembelajaran sebelumnya tentang kepatuhan, konvensionalisme dan agresi (Altemeyer, 1998).

Dari orientasi dominasi sosial, perhatian diberikan pada hubungan hierarkis antara kelompok-kelompok dalam struktur sosial dan dengan keberadaan dalam masyarakat ideologi yang mendukung atau mencoba mengurangi ketidaksetaraan hirarkis (Sidanius dan Pratto 1999). Jadi, itu mengandaikan adanya perbedaan individu dalam hal kecenderungan untuk melegitimasi ketidaksetaraan dan perpecahan dalam masyarakat. Beberapa orang akan mendukung keberadaan hierarki sementara yang lain tidak.

Pendekatan antarkelompok

Pendekatan ini menolak godaan untuk mengurangi penjelasan perilaku pada karakteristik individu. Diusulkan bahwa cara individu mengubah dan mulai berpikir, bertindak dan memperlakukan orang lain terkait dengan menjadi bagian dari beberapa kelompok dan bukan milik orang lain. Akibatnya, perilaku dan persepsi mereka cenderung seragam. Semua anggota kelompok mulai berpikir sama. Ada dua teori utama yang mencoba menjelaskan fenomena ini, yaitu: teori konflik kelompok yang realistis dan perspektif identitas sosial-itu mencakup dua teori, yaitu identitas sosial dan bahwa kategorisasi diri-.

Teori konflik kelompok yang realistis

Hubungan fungsional dipengaruhi oleh tujuan timbal balik dan kepentingan kelompok. Mereka fokus, kemudian, pada hubungan kerja sama atau persaingan untuk pencapaian beberapa tujuan atau sumber daya, yaitu, dalam saling ketergantungan kooperatif atau kompetitif. Konflik antarkelompok (Sherif dan Sherif, 1979) disebabkan oleh adanya tujuan yang tidak sesuai dan menimbulkan permusuhan dan diskriminasi antarkelompok. Ketika dua kelompok menginginkan hal yang sama, mereka akan memiliki dua kemungkinan untuk mencapainya, bersaing atau bekerja sama.

Perspektif identitas sosial

Ini mencakup dua teori, teori Identitas Sosial dan teori kategorisasi diri (Turner dan Reynolds, 2001). Keduanya mereka menekankan proses identifikasi dengan kelompok, dalam transformasi psikologi individu menjadi psikologi kolektif dan dalam gagasan bahwa hubungan antarkelompok muncul dari interaksi antara proses psikologis dan realitas sosial. Teori identitas sosial berfokus pada proses antarkelompok, sedangkan teori kategorisasi diri memperluas ruang lingkupnya dengan memasukkan penjelasan proses intra-grup dari pembentukan kelompok, kohesi, pengaruh dan polarisasi.

Untuk menyederhanakan dunia dan memahaminya dengan lebih baik, kami menggunakan kategorisasi. Dengan cara yang sama, kami juga mengkategorikan orang lain dalam kelompok sosial pada saat yang sama kami menyadari kategori yang menjadi milik kami. Konsekuensinya adalah itu kami membuat psikologis milik beberapa kelompok sementara kami mengklasifikasikan yang lain menjadi dua kategori besar: anggota kelompok kami dan anggota kelompok lain.

Dari milik kelompok sosial ini identitas sosial akan muncul (Tajfel, 1981, Tajfel & Turner, 2005), satu per kelompok, dengan mana kita akan mengidentifikasi ke tingkat yang lebih besar atau lebih kecil. Pentingnya setiap identitas akan membuat, pada waktu yang berbeda, pikiran, perasaan, dan perilaku kita sedikit banyak dipengaruhi oleh identitas sosial.. Karena itu, misalnya, kami mendukung kelompok kami dengan merugikan kelompok lain.

* Meskipun disebut otoritarianisme sayap kanan, ini tidak terkait dengan politik. Bukan karena memiliki orientasi politik atau orang lain akan menjadi lebih otoriter, itu lebih, ada orang-orang dengan orientasi politik baik kanan dan kiri yang memiliki kepribadian otoriter sayap kanan.

Mengapa beberapa orang ketika mereka berada dalam kelompok melakukan apa yang tidak akan mereka lakukan sendiri?

Ketika kita berada dalam kelompok, pada banyak kesempatan, kita melakukan perilaku yang tidak akan kita lakukan sendiri. Meskipun ini agak diamati dalam kelompok dengan perilaku kekerasan atau tidak pantas. Wisata mabuk adalah contoh yang jelas, atau kekerasan dari beberapa penggemar dalam pertandingan sepak bola. Tapi apa yang ada di balik proses ini? Kuncinya adalah dalam proses deindividuasi.

Terdiri dari apakah proses ini?? Moral, Canto dan Gómez-Jacinto (2004) dari University of Malaga memberikan kunci, "anonimitas, kelompok dan kesadaran diri individu yang berkurang akan menyebabkan orang memiliki perilaku tanpa hambatan, impulsif dan antinormatif. Proses ini didasarkan pada dua aspek utama: anonimitas dan pengurangan kesadaran diri individu.

Ketika kita sendirian kita tidak akan membuang sekaleng soda di trotoar. Pertama-tama karena kita kacau. Tetapi jika mereka tidak mengajarkan kita untuk menghormati lingkungan dan kita termasuk orang-orang yang membuang sampah ke tanah, hal yang paling mungkin adalah bahwa jika seseorang memperhatikan kita, kita seharusnya tidak melakukannya. Mengapa Karena kita tidak menikmati anonimitas dan kesadaran diri individu lebih besar. Ini, "mereka akan tahu bahwa akulah yang mengacaukan".

Namun,, ketika masuk dalam suatu kelompok, anonimitas lebih besar dan otonomi individu larut dalam kelompok. Ini dapat didefinisikan sebagai tanggung jawab saya sendiri ditransfer ke grup. "Jika saya melempar kaleng ke lantai, tidak ada yang akan tahu bahwa saya adalah, di samping itu, saya pergi dalam kelompok dan tanggung jawab lebih dari pada kelompok daripada milik saya". Ini biasanya adalah pemikiran yang masuk dalam benak banyak orang. Terutama ketika seseorang dalam grup memulai tindakan yang tidak pantas.

Apakah Anda tahu apa itu psikologi sosial dan mengapa itu sangat penting? Psikologi sosial mencoba memahami perilaku kelompok serta sikap setiap orang di lingkungan sosial. Baca lebih lanjut "

Referensi bibliografi

Altemeyer, B. (1998). Yang lainnya "Kepribadian Otoriter". Dalam M. Zanna (ed.), Kemajuan dalam Psikologi Sosial Eksperimental (vol 30, 47-92). Orlando, FL: Academic Press.

Benne, K. D., dan Sheats, P. (1948). Peran fungsional anggota kelompok. Jurnal Masalah Sosial, 4, 41-49.

Blanco, A., dan Fernández Ríos, M. (1985). Struktur grup: Status dan peran. Dalam C. Huici (Dir), Struktur dan Proses Grup (hlm. 367-396). Madrid: UNED.

Brown, R. (2000). Proses kelompok. Oxford: Penerbit Blackwell.

Cartwright, D., dan Zander, A. (1992). Dinamika kelompok: Penelitian dan teori. Meksiko: Trillas.

Cialdini, R. B.; Kallgreen, C. A., dan Reno, R. R. (1991). Teori fokus perilaku normatif: Penyempurnaan teoretis dan evaluasi ulang peran norma dalam perilaku manusia. Kemajuan dalam Psikologi Sosial Eksperimental, 21, 201-224.

Falomir-Pichastor, J. M. (2012). Proses pengaruh kelompok. Dalam C. Huici, F. Molero Alonso, A. Gómez dan J. F. Morales (Eds.), Psikologi kelompok (hal. 283-330). Madrid: UNED.

Gaviria, E. (2012). Pelatihan dan pengembangan kelompok. Dalam C. Huici, F. Molero Alonso, A. Gómez dan J. F. Morales (Eds.), Psikologi kelompok (hal. 211-250). Madrid: UNED.

Hare, A. P. (1994). Jenis peran dalam kelompok kecil. Sedikit sejarah dan perspektif saat ini. Penelitian Kelompok Kecil, 25, 433-448.

Huici, C. (2012a). Studi kelompok dalam psikologi sosial. Dalam C. Huici, F. Molero Alonso, A. Gómez dan J. F. Morales (Eds.), Psikologi kelompok (hal. 35-72). Madrid: UNED.

Huici, C. (2012b). Proses pengambilan keputusan dalam kelompok. Dalam C. Huici, F. Molero Alonso, A. Gómez dan J. F. Morales (Eds.), Psikologi kelompok (hal. 373-426). Madrid: UNED.

Huici, C. dan Gómez Berrocal, C. (2012). Hubungan antarkelompok Dalam C. Huici, F. Molero Alonso, A. Gómez dan J. F. Morales (Eds.), Psikologi kelompok (hal. 427-480). Madrid: UNED.

Molero, (2012a). Kepemimpinan Dalam C. Huici, F. Molero Alonso, A. Gómez dan J. F. Morales (Eds.), Psikologi kelompok (hal. 173-210). Madrid: UNED.

Molero, (2012b). Kohesi kelompok Dalam C. Huici, F. Molero Alonso, A. Gómez dan J. F. Morales (Eds.), Psikologi kelompok (hal. 251-282). Madrid: UNED.

Scott, W. A., dan Scott, R. (1981). Interkorelasi antara sifat-sifat struktural kelompok primer. Jurnal Kepribadian dan Psikologi Sosial, 41, 279-92.

Sherif, M., dan Sherif, C. (1979). Penelitian tentang hubungan antarkelompok. Dalam W. G. Austin dan S. Worchel (Eds.), Psikologi sosial hubungan antarkelompok (hlm. 7-18). Monterrey CA: Brooks / Cole.

Sidanius, J., dan Pratto, F. (1999). Dinamika dominasi sosial dan penindasan yang tak terhindarkan. Dalam P. Sniderman & P. ​​E. Tetlock (Eds.), Prasangka, politik dan ras di Amerika saat ini (hal. 173-211). Standford, CA. Stanford University Press.

Tajfel, H. (1981). Kelompok manusia dan kategori sosial. Cambridge: Cambridge University Press.

Tajfel, H., & Turner, J. C. (2005). Teori integratif kontak antarkelompok. Dalam W. G. Austin & S. Worchel (Eds.), Psikologi sosial hubungan antarkelompok (Vol. 33, hlm. 34-47). Chicago: Nelson-Hall.

Turner, J. C., dan Reynolds K. J., (2001). Perspektif identitas sosial dalam hubungan antarkelompok: Teori, tema dan kontroversi. Dalam R. Brown dan S. Gaertner (eds.), Buku pegangan psikologi sosial Blackwell. Proses Antar Kelompok (hlm. 133-152). Oxford: Blackwell Publishing Co.

Wilder, D. A., dan Simon, A. F. (1998). Kategori dan kelompok dinamis: Implikasi untuk persepsi sosial dan perilaku antarkelompok. Dalam C. Sedikides, J. Schopler, dan C. A. Insko (eds.), Kognisi antarkelompok dan perilaku antarkelompok (hal. 27-44). Mahawh, NJ: Lawrence Erlbaum.