Apakah Anda kesulitan belajar matematika? (Dyscalculia)

Sangat menyenangkan membaca Albert Einstein ketika dia mengatakan bahwa "lMatematika murni, dalam bentuknya, adalah puisi dari ide-ide logis" Namun sayangnya, tidak mudah untuk belajar matematika untuk semua orang. Bahkan, dalam kesulitan untuk memahami dan menggunakan bahasa matematika, bisa ada variabel di luar motivasi atau usaha. Pada artikel ini kita akan berbicara tentang salah satunya: dyscalculia.

Banyak yang menganggap dyscalculia sebagai dyslexia matematis. Meskipun ini bukan definisi yang tepat, ini bisa berguna untuk pendekatan pertama untuk masalah ini. Di sisi lain, dalam dyscalculia ada berbagai tingkat kepura-puraan meskipun semua orang yang menderita itu menggantung label yang sama..

"Sementara fisika dan matematika dapat memberi tahu kita bagaimana alam semesta dimulai, mereka tidak terlalu berguna dalam memprediksi perilaku manusia karena ada banyak persamaan untuk dipecahkan"

-Stephen Hawking-

Dyscalculia, masalah menjalin hubungan dengan matematika

Dapatkah Anda bayangkan bahwa menambahkan dua tambah dua akan menjadi misi yang hampir mustahil? Nah, sekitar 5% populasi menderita situasi ini. Koneksi otak Anda mengalami kelainan tertentu yang bahkan mencegah pembelajaran paling dasar dalam hal ini.

Itu, itu kami mendefinisikan dyscalculia sebagai gangguan neuron yang mampu melumpuhkan seseorang untuk melakukan perhitungan matematika. Kami akan berbicara tentang sindrom dengan asal genetik yang secara langsung akan mempengaruhi keterampilan dengan operasi numerik dan pembelajaran mereka. Studi yang dilakukan dengan orang yang sudah memiliki diagnosis menunjukkan aktivasi yang lebih rendah -jika kita membandingkannya dengan yang terjadi pada orang tanpa dyscalculia- di area otak tertentu yang terkait dengan perhitungan.

Sayangnya, dyscalculia adalah kondisi yang sangat sedikit diketahui. Tidak aneh bahwa beberapa orang tua, guru atau tutor mengacaukannya dengan kurangnya minat. Mereka mungkin berpikir bahwa hasil buruk dalam subjek ini adalah karena kurangnya motivasi atau kesulitan itu, mengabaikan masalah yang ada di pangkalan.

Tapi anehnya, orang yang menderita sindrom ini juga terkadang menunjukkan kecerdasan intelektual yang lebih tinggi, atau paling tidak, normal. Namun, operasi sederhana dapat memiliki kesulitan besar bagi mereka.

Penyebab dyscalculia

Diperkirakan bahwa asal dari dyscalculia adalah genetik dan dengan konsekuensi langsung pada fungsi otak dan arsitektur. Selain itu, akan dikaitkan dengan:

• Ini dapat terjadi pada orang dengan defisit persepsi visual.
• Itu muncul pada individu yang memiliki masalah orientasi.
• Ini juga terjadi pada orang yang tidak melihat tubuh, figur, panjang, ukuran, jarak, dll..

Di sisi lain, dyscalculia dapat disajikan dalam berbagai "format". Tingkat ketidakmampuan basal mereka sangat bervariasi dan meningkat pesat dengan intervensi. Terutama jika itu terjadi pada usia dini dan jika itu dilakukan oleh para profesional yang kompeten yang mampu memberikan anak dengan strategi perhitungan sejajar dengan tradisional, lebih murah baginya, dengan hasil yang lebih baik dan karenanya kurang mendemotivasi.

Bisakah kondisinya diobati??

Untunglah,Dyscalculia dapat menjadi objek intervensi yang berterima. Sebagai contoh, para ilmuwan di Institute of Cognitive Neuroscience di University of London membuat kemajuan yang luar biasa. Sudah, sudah ada program yang menyediakan sumber daya yang cukup bagi siswa sehingga masalah ini tidak mewakili kendala ketika datang untuk memahami logika matematika. Pada level kognitif, kami bekerja, misalnya *:

• Substitusi manipulasi langsung secara bertahap dengan representasi grafik, dan ini dengan simbol yang ditentukan (angka, tanda, dll.).
• Peningkatan kosa kata, terutama yang berkaitan dengan matematika. Penekanan harus ditempatkan pada pernyataan tertulis, pada pembelajaran dan penggunaan tanda-tanda matematika, pada disposisi tertulis operasi, dll..
• Pelatihan perhatian (terutama perhatian berkelanjutan) dan memori (memori kerja, memori langsung, dll.) Sebagai fungsi dasar.

Hari ini juga perangkat lunak yang berbeda telah dikembangkan yang membantu siswa menguasai konsep dasar terkait dengan angka. Setelah fase ini selesai, mereka akan mencoba memahami simbol.

Gejala yang timbul gangguan

Kelemahan dari gangguan ini bukanlah bahwa orang tersebut tidak pernah datang untuk menyelesaikan persamaan secara formal dan dengan variabel-variabel abstrak. Bagian negatif dicatat terutama dalam kesulitan untuk melakukan perhitungan sederhana, seperti memperkirakan diskon atau pengembalian pembelian, atau ketika mereka tidak dapat memahami sinyal lalu lintas sederhana atau berorientasi di tengah kota. Itu sebabnya sangat penting perhatikan gejalanya. Penderita dyscalculia:

• Mereka mengalami kesulitan untuk mempelajari angka dan kebingungan dengan tanda-tanda menambahkan, mengalikan, membagi ...
• Mereka mengalami kesulitan melakukan perhitungan mental atau menempatkan alamat. Pada titik ini, memori yang bekerja dan operasinya sangat penting.
• Mereka dapat memahami geometri atau ilmu pengetahuan lainnya, tetapi jika perlu perhitungannya macet.
• Mereka tidak memahami konsep abstrak seperti waktu.
• Mereka mengalami kesulitan menghafal konsep, rumus, aturan matematika ...
• Membawa skor selama pertandingan atau acara sangat rumit.

"Matematika memiliki keindahan dan romansa. Dunia matematika bukanlah tempat yang membosankan. Itu adalah tempat yang luar biasa; Layak menghabiskan waktu di sana "

-Marcus du Sautoy-

Meskipun ada kemajuan, tidak diketahui gen mana yang terlibat dalam perkembangan gangguan ini. Namun, sudah terbukti itu kesulitan belajar matematika biasanya dalam kasus turun temurun. Dengan demikian, informasi keluarga dapat menjadi sangat penting untuk mendeteksinya pada usia dini dan mencapai hasil yang lebih baik dengan intervensi.

Mengapa kita harus belajar matematika? Jika kami melakukan survei menanyakan tentang mata pelajaran sekolah yang paling dibenci, sebagian besar akan mengatakan "matematika". Hari ini kita akan menemukan mengapa matematika sangat merugikan kita. Baca lebih lanjut "

Sumber: psicodiagnosis