Perbandingan stres pada orang tua dan tingkat ketergantungan anak penyandang cacat

Perbandingan stres pada orang tua dan tingkat ketergantungan anak penyandang cacat / Gangguan emosi dan perilaku

Untuk mengetahui hubungan antara tingkat stres orang tua dengan tingkat ketergantungan anak-anak mereka penyandang cacat, sebuah studi deskriptif, korelasional, cross-sectional dilakukan dengan pengguna Pusat Rehabilitasi Anak-anak Teletón Baja California Sur.

Untuk mengukur tingkat stres orang tua, maka Skala Apresiasi Stres , yang dibandingkan dengan tingkat ketergantungan anak-anak mereka menurut skala WeeFIM (Wee - Functional Independence Measure) - Pengukuran Kemerdekaan Fungsional pada anak-anak, untuk analisis data, uji Pearson digunakan untuk mencari korelasi. Untuk tujuan ini, informasi nominal diterjemahkan ke dalam informasi numerik. Memperoleh hasil bahwa tingkat stres orang tua dan tingkat ketergantungan anak-anak penyandang cacat tidak menghadirkan hubungan proporsional langsung, mengamati sebaliknya hubungan proporsional terbalik.

Dalam artikel PsychologyOnline ini, kami akan mengungkap a Perbandingan stres pada orang tua dan tingkat ketergantungan anak penyandang cacat.

Anda mungkin juga tertarik: Putraku tidak berbicara sendirian, menjerit Index
  1. Keadaan pertanyaan
  2. Kerangka teoritis
  3. Desain Metodologis
  4. Metode
  5. Hasil:
  6. Kesimpulan

Keadaan pertanyaan

Tujuan umum dari penelitian ini adalah untuk menentukan apakah ada peningkatan tingkat stres orang tua dari anak-anak penyandang cacat ketika tingkat ketergantungan untuk kegiatan kehidupan sehari-hari anak-anak mereka lebih besar..

Adalah penting untuk menyadari bahwa walaupun benar bahwa semua anak memberi orang tua suatu campuran dari kekhawatiran dan kegembiraan, orang tua dari anak yang memiliki kecacatan sering terus melakukan latihan yang dapat disebut sebagai bapak aktif lebih lama daripada kebanyakan orang..

Semakin cacat anak, semakin sulit jadinya untuk orang tua tidak harus menghadapinya. Di antara orang tua yang merawat anak-anak dengan ketergantungan total, ada kekhawatiran besar tentang siapa yang akan merawat anak mereka, ketika mereka tidak lagi di sana (Sinason, 1999), terutama karena anak-anak mereka cenderung lebih tergantung pada melakukan kegiatan dasar kehidupan sehari-hari, yang dicirikan dengan bersifat universal, dikaitkan dengan kelangsungan hidup dan kondisi manusia, dengan kebutuhan dasar, diarahkan pada diri sendiri dan mengasumsikan upaya kognitif minimum, mengotomatiskan implementasinya sejak dini, sekitar 6 tahun usia, untuk mencapai kemandirian pribadi. Biasanya dalam BADL, termasuk makanan, toilet, mandi, berpakaian, mobilitas pribadi, tidur dan istirahat. (Moruno & Romero, 2006)

Di sisi lain, ada faktor bobot tertentu yang juga memberikan pengaruhnya pada keluarga dan semuanya terkait dengan defisit. Misalnya, jenis gangguan pada anak, apakah sensorik, motorik dan / atau mental, dan tingkat komitmen yang sama. Lalu ada rasa tanggung jawab yang sangat besar sebelum kebutuhan dipaksakan oleh para penyandang cacat. Karena itu apa yang diberikan dan apa yang diterima tampaknya tidak cukup. Ada sesuatu yang hilang dan itu tidak pernah bisa ditutupi sama sekali.

Memiliki anak dengan defisit memaksakan Tantangan baru: bagaimana tetap menjadi seseorang, serta ayah dari anak itu. Tampaknya melupakan fakta bahwa orang tua, pertama-tama, adalah orang-orang. Datang dan pergi ke kantor spesialis, kepuasan permanen kebutuhan fisik anak mereka yang paling menuntut dan tergantung, penguatan latihan rehabilitasi dan biaya perawatan. Gunung tuntutan dan tanggung jawab biasanya jatuh di pundaknya, mencegah ruangnya sendiri dan menyangkal kemungkinan kesenangan. Sang ibu adalah orang yang biasanya lebih terjebak dalam situasi tersebut. (Núñez, 2010).

Kerangka teoritis

Luna, et al (2012) menyimpulkan itu Beberapa perubahan dalam organisasi keluarga muncul dengan anak-anak penyandang cacat dari saat berita dan mereka bertahan sampai anak itu menjadi dewasa. Diantaranya adalah pengaruh pada tingkat pasangan, yaitu antara pasangan, perubahan dapat ditemukan dalam kehidupan perkawinan, dari ditinggalkannya pasangan ke bentuk interaksi baru antara pasangan, seperti, misalnya, intervensi laki-laki di dalam pasangan. membesarkan anak-anak dari penyisipan tenaga kerja wanita, dll. Yang dapat dianggap sebagai rangsangan yang merugikan, menyebabkan, selain respon emosional negatif, membahayakan kesehatan orang.

Banyak dari ini efek berbahaya mereka diproduksi bukan oleh rangsangan sendiri, tetapi oleh reaksi terhadap mereka. Oleh karena itu, ekspresi emosi negatif dapat memiliki efek yang tidak menguntungkan pada mereka yang mengalaminya dan pada mereka yang berinteraksi dengannya. Walter Cannon, (dikutip oleh Carlson, 1996) ahli fisiologi yang mengkritik teori James-Lange, memperkenalkan istilah stres, untuk merujuk pada reaksi fisiologis yang disebabkan oleh persepsi situasi yang merugikan atau mengancam..

Dalam studi yang dilakukan oleh Nauert (2009) pada stres orang tua dengan anak-anak dengan kebutuhan khusus, ditemukan bahwa orang tua dari anak-anak cacat memiliki tingkat rangsangan yang lebih besar yang menyebabkan stres dan sejumlah besar hari di mana mereka memiliki setidaknya satu stimulus yang akan menghasilkan stres, dibandingkan dengan orang tua yang memiliki anak tanpa cacat. Mereka juga mengalami lebih banyak masalah fisik yang berkaitan dengan masalah kesehatan.

Di sisi lain, sampel air liur dievaluasi untuk mengukur tingkat Cortisol (penanda biologis yang memainkan peran penting dalam menghubungkan paparan stres dengan masalah kesehatan) dan diperoleh dengan jawaban bahwa pola kortisol harian orang tua dari anak-anak dengan Karena cacat, mereka naik secara kronis ke tingkat yang jauh lebih tinggi dari biasanya, pada hari-hari ketika orang tua menghabiskan lebih banyak waktu dengan anak-anak mereka.

Di sisi lain Martínez, et al (2012) dalam studi yang mereka lakukan untuk menentukan apakah ada korelasi antara beban pengasuh dan ketergantungan yang dirasakan Dalam sampel pengasuh informal anak-anak dengan cerebral palsy yang parah, mereka menemukan bahwa hanya kelompok kecil yang merasakan beban hebat dan sebagian besar dianggap sangat tergantung pada aspek fisik anak di bawah umur..

Analisis korelasi Pearson menunjukkan bahwa persepsi Ketergantungan fisik penerima perawatan tidak terkait dengan beban pengasuh, Jadi disimpulkan bahwa dalam sampel pengasuh ini, ketergantungan fisik pada pasien tidak mempengaruhi beban yang dirasakan. (Martínez, et al, 2012) Dalam praktik profesional diamati bahwa dalam beberapa kesempatan tingkat stres orang tua terkait dengan tingkat yang lebih besar atau lebih kecil dengan tingkat ketergantungan pada BADL anak-anak dengan beberapa cacat dan, dengan mempertimbangkan Di satu sisi, dapat dilihat bahwa orang tua dengan anak cacat menerima lebih banyak rangsangan yang menyebabkan mereka stres dibandingkan dengan orang tua yang anak-anaknya tidak memiliki cacat (Nauert, 2009) dan, di sisi lain, mengamati bahwa Pengasuh informal anak di bawah umur dengan cerebral palsy yang parah, yang menganggap anak di bawah umur ini sebagai sepenuhnya tergantung pada aspek fisik, tidak menganggap bahwa perawatan mereka menyiratkan beban yang lebih besar. (Martínez, et al, 2012).

Berdasarkan hal ini, studi cross-sectional deskriptif, korelasional dilakukan untuk menentukan hubungan antara penilaian stres pada orang tua anak-anak penyandang cacat dan tingkat ketergantungan anak untuk kegiatan kehidupan sehari-hari, dengan mempertimbangkan populasi anak di bawah umur dengan berbagai jenis cacat.

Hasil yang diperoleh menunjukkan itu tingkat stres orang tua tidak secara langsung berkaitan dengan tingkat ketergantungan yang lebih besar pada anak-anak dengan kecacatan dalam hal BADL mereka, tetapi sebaliknya, itu berbanding terbalik, yaitu bahwa semakin besar tingkat ketergantungan pada anak-anak, semakin rendah stres orang tua dan semakin rendah tingkat ketergantungan, semakin tinggi tingkat stres orang tua..

Temuan ini memungkinkan memikirkan kembali kebutuhan perawatan keluarga bahwa mereka memiliki anak cacat, dari sudut pandang yang berbeda karena biasanya dianggap bahwa ketika defisit lebih besar, kebutuhan akan perhatian dan gesekan orangtua juga (Núñez, 2010).

Desain Metodologis

Untuk menentukan apakah ada peningkatan tingkat stres orang tua dari anak-anak penyandang cacat ketika tingkat ketergantungan untuk kegiatan dasar kehidupan sehari-hari lebih besar, itu dilakukan investigasi deskriptif, korelasional, cross-sectional untuk menentukan apakah ada hubungan seperti itu dan dengan demikian dapat memeriksa atau mengesampingkan asumsi bahwa semakin besar tingkat ketergantungan untuk BADL anak yang cacat meningkatkan tingkat stres orang tua..

Penelitian ini dilakukan di Pusat Rehabilitasi Anak-anak Teletón Baja California Sur, di mana anak-anak dengan disabilitas yang menghadirkan gangguan neuro-muskuloskeletal dihadiri, yang menghadirkan perubahan kondisi kesehatan yang mempengaruhi sistem saraf. otot dan tulang (sistem neuromuskuloskeletal dan relatif terhadap gerakan) yang berdampak pada postur tubuh, tonus otot, dan / atau kualitas gerakan (keterampilan motorik).

Masing-masing gangguan neuromuskuler menyajikan berbagai gejala dan tanda yang berbeda, yang mengarah pada kecacatan fungsional dalam kaitannya dengan tingkat kemandirian dalam BADL. (Telethon, 1999-2009) Penelitian ini disetujui oleh komite internal Etika dan Penelitian Pusat Rehabilitasi Anak Teleton Baja California Sur, yang didaftarkan dengan nomor 1402.

Metode

Peserta

Karakteristik populasi penelitian terdiri dari mereka orang tua dan / atau ibu dari anak-anak penyandang cacat, aktif dalam CRIT BCS pada periode di mana timbangan itu diterapkan dan bahwa anak-anak mereka memiliki gangguan berikut: cedera tulang belakang, penyakit neuromuskuler, penyakit osteoarticular, penyakit bawaan dan genetik, dan anak-anak di bawah empat tahun dengan cedera otak atau kerusakan neurologis didirikan Menyesuaikan total populasi 300 pasien. Sampel probabilistik tipe acak bertingkat dari afiksasi sederhana dilakukan untuk mendapatkan total sampel 100 peserta, didistribusikan dalam 5 strata sesuai dengan tingkat bantuan yang dibutuhkan oleh pasien untuk melakukan ABVD mereka.

Bahan dan metode

Untuk mengidentifikasi tingkat stres pada orang tua dari anak-anak cacat, itu Skala Apresiasi Stres, dalam Skala Umum, stres dinilai untuk mendapatkan evaluasi kejadian dan intensitas perbedaan situasi stres yang mempengaruhi kehidupan setiap subjek. Intensitas diukur dengan skala Likert dari 0 (tidak ada) sampai 3 (sangat banyak). (Mielgo & Fernández-Seara, 2014).

Untuk mengidentifikasi tingkat ketergantungan Untuk kegiatan kehidupan sehari-hari anak-anak cacat, itu catatan klinis pasien, otorisasi sebelumnya dari orang tua dengan menandatangani informed consent, dan hasil yang diperoleh dari penerapan Skala WeeFIM (Wee - Functional Independence Measure) - Pengukuran Kemerdekaan Fungsional pada anak-anak. Skala ini terdiri dari 18 elemen yang mencakup tiga bidang: perawatan pribadi, mobilitas dan kognisi, berlaku untuk anak-anak dan remaja mulai dari usia 6 bulan hingga 21 tahun..

Evaluasi setiap elemen adalah 1 hingga 7 poin, mencapai maksimum 126 poin, yang bervariasi tergantung pada usia Anda seperti yang ditunjukkan Tabel 1. Skala ini dipilih, karena menentukan tingkat keparahan kecacatan dan kebutuhan akan bantuan, karena menilai tingkat penyelesaian kegiatan kehidupan sehari-hari dan kemandirian. (WeeFIM, 1998, 2000)

Berdasarkan informasi yang diperoleh, 20 peserta didistribusikan dalam penelitian ini, di setiap strata yang dikelola oleh WeeFIM, seperti yang ditunjukkan oleh Tabel 2. Dan tingkat stres pada orang tua berkorelasi dengan tingkat ketergantungan anak-anak untuk kegiatan kehidupan sehari-hari. T

Mereka diperhitungkan sebagai variabel intervening, Jenis kelamin, usia, status sosial ekonomi dan jumlah anak dari peserta dalam penelitian ini.

Tingkat sosial ekonomi peserta, diperoleh dengan cara yang sama, dari data yang terdapat dalam file klinis, homolog informasi ini dengan kriteria yang ditetapkan oleh AMAI 8X7 Asosiasi Badan Intelijen dan Opini Pasar Meksiko (AMAI, 2011), pengelompokan mereka dalam 3 strata atau tingkat sosial ekonomi, menjadi tingkat tinggi, strata A, B, C +; tingkat menengah strata C, C-, D + dan tingkat rendah, strata D dan E.

Untuk analisis data paket statistik digunakan SPSS untuk Windows versi 20, buktinya Pearson untuk mencari korelasi, karena sampel memiliki distribusi normal. Untuk tujuan ini, informasi nominal diterjemahkan ke dalam informasi numerik.

Hasil:

Sampel 100 orang tua memiliki kurva asimetri dan leptocurtica positif, tetapi uji Kolmogorov-Smirnov sebesar 0,169 menunjukkan distribusi normal, untuk alasan ini uji Pearson dipilih untuk mencari korelasi, karena sampel memiliki distribusi normal.

Diamati bahwa dalam sampel pengasuh utama sebagian besar dari jenis kelamin Perempuan sebesar 97%, dibandingkan dengan 3% pria.

Usia pengasuh usia primer adalah antara 24 dan 58 tahun dan usia anak-anak penyandang cacat berkisar antara 3 tahun hingga 19 tahun.

Jumlah anak dari sampel adalah antara 1 hingga 6, menjadi keluarga yang memiliki 1 putra hanya 21% dan mereka yang memiliki lebih dari 1 putra 79%.

Tingkat sosial ekonomi dari peserta dalam penelitian ini ditemukan antara tingkat rata-rata 47% pada tingkat rendah 53%, tanpa menemukan satupun dari tingkat tinggi 0%.

itu tingkat stres disajikan dalam pengasuh utama adalah: tinggi 9%, sedang 32%, rendah 59%.

Mengenai hubungan antara tingkat stres orang tua dan tingkat ketergantungan anak-anak penyandang cacat menunjukkan bahwa tidak ada hubungan proporsional langsung antara mereka, mengamati sebaliknya hubungan proporsional terbalik seperti yang ditunjukkan pada Gambar 1.

Yang memberitahu kita itu tingkat stres lebih tinggi pada keluarga yang memiliki anak cacat yang membutuhkan bantuan minimal dan kedua, keluarga, di mana anak mereka berada pada tingkat kemandirian. Tingkat stres lebih rendah pada keluarga dengan anak yang membutuhkan bantuan penuh.

Gambar 1. Asosiasi antara tingkat ketergantungan anak-anak penyandang cacat dengan tingkat stres orang tua mereka.

Korelasi dibuat antara tingkat stres orang tua dan variabel intervensi:

  • tingkat ketergantungan anak cacat,
  • jenis kelamin,
  • usia orang tua,
  • usia anak cacat,
  • tingkat sosial ekonomi,
  • jumlah anak,
  • tempat ditempati oleh anak cacat,

Untuk mengetahui apakah ada faktor-faktor ini yang memiliki pengaruh langsung dengan tingkat stres orang tua.

Hasil yang diperoleh menunjukkan bahwa tidak ada korelasi yang signifikan secara statistik ditemukan, antara tingkat stres orang tua dan variabel-variabel ini, seperti yang ditunjukkan pada Tabel 4.

Korelasi antara tingkat stres orang tua dengan tingkat ketergantungan anak cacat, jenis kelamin, usia orang tua, usia anak cacat, status sosial ekonomi, jumlah anak dan tempat yang ditempati anak dengan kecacatan.

Kesimpulan

Studi ini menunjukkan bahwa memiliki anak cacat secara efektif menimbulkan beberapa tingkat stres, dan bahwa biasanya ibu adalah orang yang paling terperangkap dalam situasi tersebut, menjadi pengasuh utama, sebagian besar perempuan (97%), serta apa yang diungkapkan oleh Núñez (2010).

Berdasarkan hasil yang diperoleh dalam penelitian, itu menunjukkan bahwa semakin besar tingkat ketergantungan untuk kegiatan dasar kehidupan sehari-hari anak penyandang cacat tidak memiliki hubungan yang berbanding lurus dengan tingkat stres orang tua, mirip dengan yang ditemukan dalam investigasi Martínez, et al (2012), yang mengkorelasikan tingkat ketergantungan fisik dengan persepsi beban pengasuh utama dalam populasi anak-anak dengan cerebral palsy. Sebaliknya, ditemukan bahwa tingkat stres berbanding terbalik, lebih tinggi pada keluarga yang memiliki anak cacat yang membutuhkan bantuan minimal dan kurang dalam keluarga dengan anak yang membutuhkan bantuan penuh.

Untuk penelitian ini jenis cacat lain dipertimbangkan, menambahkan faktor-faktor lain untuk mengklarifikasi kemungkinan penyebab stres: jenis kelamin pengasuh utama, usia pengasuh utama, usia anak cacat, tingkat sosial ekonomi, jumlah anak dan tempat lahir yang menempati di antara saudara laki-lakinya anak laki-laki penyandang cacat, selain tingkat ketergantungan dalam BADL. Tanpa menemukan korelasi yang signifikan, yang menghubungkan salah satu dari faktor-faktor ini dengan tingkat stres orang tua yang lebih tinggi.

Ini berarti bahwa tekanan orang tua tidak secara langsung terkait dengan tingkat ketergantungan anak cacat, atau variabel-variabel lain: mengarahkan kita untuk menolak hipotesis kerja: Semakin besar tingkat ketergantungan untuk kegiatan kehidupan sehari-hari, seorang anak penyandang cacat meningkatkan tingkat stres orang tua. Dan untuk menegaskan hipotesis nol: Tingkat ketergantungan tertinggi untuk kegiatan kehidupan sehari-hari anak penyandang cacat, tidak meningkatkan tingkat stres orang tua. Temuan ini memungkinkan kita untuk mempertimbangkan kembali kebutuhan perawatan keluarga dengan anak cacat, dari sudut pandang yang berbeda karena biasanya dianggap bahwa ketika defisit lebih besar, kebutuhan akan perhatian dan pakaian orang tua juga (Núñez, 2010).

Sekarang, penting untuk melanjutkan atau mempelajari lebih dalam jenis studi ini yang memungkinkan kami untuk mengajukan hipotesis baru untuk mengidentifikasi penyebab atau alasan yang mungkin mempengaruhi persepsi stres pengasuh utama, seperti, misalnya, keluarga yang memiliki anak yang membutuhkan bantuan total, mungkin mengundurkan diri ke kondisi kecacatan anak mereka dan keluarga yang memiliki anak yang membutuhkan bantuan minimal atau mandiri, mungkin menghadirkan tingkat stres yang lebih tinggi karena harapan mereka mengenai perkembangan mereka atau kurangnya penerimaan diagnosis di iya.

Bagaimanapun, seperti yang Anda lihat, hasil ini membuka jalur penelitian baru, yang memungkinkan menjawab tentang apa saja karakteristik atau faktor-faktor yang mengintervensi sehingga orang tua dari anak-anak cacat, yang membutuhkan bantuan minimal atau mandiri, menghadirkan tingkat stres yang lebih tinggi. Dengan cara yang sama, untuk mengetahui faktor-faktor yang mengintervensi sehingga orang tua dari anak-anak penyandang cacat yang membutuhkan kehadiran total, menyajikan tingkat stres yang lebih rendah, dalam kaitannya dengan yang pertama..

Berdasarkan hasil, dapat disimpulkan bahwa sektor populasi orang tua yang memiliki anak cacat, yang membutuhkan bantuan minimal atau mandiri, perlu, sebagian besar, perawatan psikologis yang memungkinkan mereka untuk mencapai keseimbangan emosional yang mengurangi tingkat stres.

Artikel ini murni informatif, dalam Psikologi Online kami tidak memiliki fakultas untuk membuat diagnosis atau merekomendasikan perawatan. Kami mengundang Anda untuk pergi ke psikolog untuk menangani kasus Anda secara khusus.

Jika Anda ingin membaca lebih banyak artikel yang mirip dengan Perbandingan stres pada orang tua dan tingkat ketergantungan anak penyandang cacat, Kami menyarankan Anda untuk memasukkan kategori Gangguan Emosional dan Perilaku kami.