Masalah emosional merupakan bahaya yang juga membuntuti anak-anak

Kita semua memiliki pikiran bahwa masa kanak-kanak harus menjadi tahap bahagia. Anak-anak harus menghabiskan waktu mereka dengan merasakan emosi positif. Tidak ada hal buruk yang terjadi pada mereka. Benar? Tetapi kenyataannya adalah itu, seperti orang dewasa, mereka dapat menderita masalah emosional.

Sekarang, apa yang membuat beberapa anak menderita dan yang lain tidak? Seperti halnya orang tua, Ada serangkaian karakteristik pribadi dan sosial yang membuat kita rentan dan itu dapat menyebabkan ketidaknyamanan menjadi berbahaya ... Mari kita temukan mereka untuk membantu anak-anak kita dengan lebih baik!

"Salah satu hal paling beruntung yang dapat terjadi pada Anda dalam hidup adalah memiliki masa kecil yang bahagia"

-Agatha Christie-

Yang membuat anak rentan terhadap masalah emosional?

Pertama-tama, jangan lupa bahwa emosi berperan. Semua, juga yang negatif. Karena itu, perlu bahwa kadang-kadang kita merasa marah untuk membela diri dari sesuatu yang tidak adil. Atau kita takut bisa melindungi diri dari bahaya. Atau bahwa kesedihan tampaknya melewati proses berduka yang menyertai kerugian-kerugian penting.

Masalahnya muncul ketika emosi-emosi negatif itu sangat intens, sering muncul dan sangat sering. Dengan kata lain, emosi negatif melukai kita, dan melukai mereka, ketika kita tidak dapat menggunakan energi dan pesan yang ingin mereka komunikasikan untuk kebaikan kita. Proses ini, jika biaya kita, bayangkan anak-anak ... Karenanya, mereka membutuhkan bantuan dan kesabaran kita.

Juga dalam yang terkecil ada faktor risiko tertentu yang terkait dengan masalah regulasi emosional. Memiliki temperamen yang sulit atau introversi yang tinggi Mereka berdua. Lainnya mungkin kesadaran rendah, impulsif, inefisiensi, masalah perhatian, hiperaktif, rasa tidak aman yang tinggi atau defisit dalam pemrosesan informasi.

Yang meningkatkan risiko masalah emosional pada anak?

Anak-anak yang memiliki karakteristik yang baru saja disebutkan lebih rentan jika kita berbicara tentang penderitaan atau bukan masalah regulasi emosional. Juga,, ada faktor lain, baik keluarga, sosial dan sekolah, yang dapat membuat risikonya naik.

Keluarga adalah bagian mendasar dalam kehidupan anak kecil. Bahwa di rumah ada permusuhan dan kekerasan keluarga akan memberdayakan anak-anak untuk menderita secara emosional. Mereka juga akan menyebabkan kurangnya cinta dan penolakan ini. Mengenai orang tua, ada kurangnya kontrol, kurangnya konsensus antara mereka atau masalah hukum, serta masalah kejiwaan lainnya.

"Anak-anak harus memiliki banyak toleransi dengan orang dewasa"

-Antoine de Saint-Exupery-

Pada tingkat sosial, pendapatan ekonomi rendah dan ada kekurangan sumber daya sosial. Mengenai tingkat sekolah, tampaknya sekolah kecil lebih menyukai manajemen emosi yang lebih baik. Harapan negatif guru, skala keterlibatan sekolah, pembelajaran non-kooperatif atau isolasi dan penolakan teman sekelas juga dikaitkan dengan risiko yang lebih tinggi..

Tanda-tanda itu menunjukkan kemungkinan masalah emosional pada anak

Fakta bahwa karakteristik yang baru saja kita sebutkan adalah faktor risiko berarti bahwa anak-anak yang memilikinya cenderung mengalami masalah emosional. Tapi, mata, mungkin juga anak di bawah umur mengumpulkan semuanya dan tidak berkembang. Pertanyaan pada titik ini adalah ... bagaimana mendeteksi, membantu mereka, mereka yang memilikinya?

Pertama-tama, Anak-anak dapat meminta bantuan jika mereka merasa tidak enak, tetapi itu tidak umum. Oleh karena itu, orang dewasa yang berurusan dengan mereka, baik orang tua maupun guru, yang harus waspada terhadap kemungkinan tekanan emosional pada anak kecil..

Untuk memperhatikan, kita dapat mengamati serangkaian gejala pada tingkat fisik, seperti takikardia, kelelahan, mual, mulut kering atau ketegangan otot.. Anak-anak, dalam keadaan ini, biasanya menampilkan beberapa perilaku yang khas, seperti menghindar, menggigit kuku, menangis, bergetar, berteriak, mematahkan benda atau berkelahi.

"Tidak ada kata terlambat untuk memiliki masa kecil yang bahagia"

-Tom Robbins-

Akhirnya, kita harus memperhatikan pikiran yang memanifestasikan. Ini bisa berupa kontaminasi, kritik diri, rasa bersalah dan ketakutan. Mereka juga dapat menghadirkan imajinasi yang tidak wajar atau mungkin sulit untuk menghasilkan pemikiran alternatif. Selain itu, mereka dapat memblokir atau tidak berkonsentrasi. Semua ini memberi tahu kita bahwa anak itu mengalami masa-masa yang sangat buruk dan ... Saatnya meminta bantuan!

Gambar milik Andrik Langfield, Chinh Le Duc dan JJ Thompson.

Bagaimana saya dapat membantu anak saya dengan depresi? Depresi juga terjadi pada anak-anak dan, sebagai orangtua, kita harus membantu mereka mengatasinya ... Temukan cara membaca artikel ini! Baca lebih lanjut "