Proses adaptasi, asimilasi dan akomodasi

Manusia, seperti halnya makhluk hidup lainnya, harus beradaptasi dengan lingkungannya jika ingin bertahan hidup. Faktanya, ahli epistemologis, psikolog dan biologi Jean Piaget mengatakan bahwa salah satu karakteristik paling penting yang membedakan makhluk hidup adalah bahwa mereka adalah sistem yang diatur sendiri, yaitu, mereka dapat mempertahankan struktur mereka dengan memulihkan dan memulihkannya ketika mereka diubah atau rusak. Dengan cara ini, makhluk hidup bertujuan untuk mencapai keadaan keseimbangan, yang dicapai melalui proses adaptasi.

Juga,, Piaget memahami keadaan keseimbangan ini bukan sebagai keadaan istirahat, tetapi sebagai proses yang aktif dan dinamis. Oleh karena itu, perlu untuk terus mengubah jawaban yang diberikan untuk mengkompensasi variasi yang disajikan oleh media. Sekarang, bagaimana keseimbangan ini tercapai? Melalui dua proses adaptasi yang ditentang, meskipun sampai batas tertentu saling melengkapi, mereka adalah asimilasi dan akomodasi..

Sebelum masuk lebih jauh ke dalam proses adaptasi ini, mudah untuk terlebih dahulu memahami istilah "skema". Dari teori Piaget, skema adalah pola perilaku atau mental yang terorganisir yang mewakili cara khas berinteraksi dengan lingkungan. Dengan cara ini, semua konsep atau tindakan dapat diintegrasikan dalam suatu skema, dan ini secara keseluruhan membentuk realitas individu.

Asimilasi

Asimilasi adalah proses di mana skema sebelumnya dikenakan pada elemen baru, memodifikasi mereka untuk mengintegrasikannya. Dengan cara yang sama bahwa organisme fisik mengasimilasi materi baru, dengan memberi makan kita dan melakukan pencernaan; perlu juga mengasimilasi informasi baru dengan struktur intelektual yang ada.

Ini adalah proses dimana Keyakinan tentang lingkungan dimodifikasi untuk beradaptasi dengan lingkungan sesuai dengan kebutuhan dan tuntutan. Dengan cara ini, pengalaman baru mencoba menyesuaikan diri dengan bentuk pengetahuan dan tindakan sebelumnya. Dan untuk alasan ini, kami mengatakan bahwa interaksi adaptif antara organisme dan lingkungan memiliki karakter "asimilasi".

Sekarang, terlepas dari kekuatan perlawanan yang skema itu lawan, jika suatu elemen sangat disonan, tidak mungkin untuk mengasimilasinya. Contohnya adalah ketika anak kecil melihat kuda untuk pertama kalinya dan menyebutnya "anjing besar". Ini menunjukkan kepada kita bagaimana informasi baru (kuda) telah berasimilasi dengan konsep "anjing" yang sudah ada, meskipun cepat atau lambat asimilasi itu tidak lagi valid.

Akomodasi

Akomodasi adalah proses dimana skema sebelumnya dimodifikasi sesuai dengan variasi eksternal. Artinya, kami mengubah konstruksi kami tentang lingkungan yang mengelilingi kami sesuai dengan informasi baru yang masuk. Ini mengasumsikan, berbeda dengan asimilasi, perubahan internal untuk mencapai keadaan keseimbangan adaptif.

Proses ini biasanya terjadi ketika asimilasi tidak dapat mempertahankan disonansi yang ada atau tidak dapat memasukkan informasi baru ke dalam skema sebelumnyas. Karena itu, jika individu ingin berinteraksi dengan pengalaman baru, ia tidak akan punya pilihan selain beradaptasi dengan situasi ini, merestrukturisasi struktur intelektualnya yang tersedia..

Mengikuti contoh sebelumnya, akomodasi adalah ketika individu melihat bahwa "anjing besar" (kuda) mulai memisahkan terlalu banyak dari kategori "anjing"; jadi dia terpaksa mengubah konsepsi sebelumnya dan membuat kategori baru yaitu "kuda" dan memberinya rencananya sendiri.

Hubungan antara proses adaptasi

Penting untuk dipahami bahwa, meskipun kedua proses adaptasi ini (asimilasi dan akomodasi) ditentang, mereka juga saling melengkapi.. Untuk mencapai adaptasi yang benar, perlu bahwa kedua proses seimbang dengan baik dan mereka memenuhi fungsinya. Selain itu, tidak ada "asimilasi" atau "akomodasi" murni, melainkan kombinasi keduanya dalam proporsi yang berbeda. Dengan demikian, asimilasi dan akomodasi adalah dua sisi dari mata uang yang sama.

Bagi Piaget, asimilasi dan akomodasi bukan hanya proses adaptasi sederhana, mereka juga merupakan mesin pengembangan. Dalam setiap tahap evolusi, subjek berasimilasi dengan semua informasi baru yang datang kepadanya, sampai pengetahuannya tidak menoleransi lebih banyak ketidakkonsistenan. Saat itulah ia harus membuat lompatan kualitatif ke tahap lain, memanfaatkan akomodasi untuk itu. Dan dengan cara ini, asimilasi dan akomodatif, individu berkembang ke tahap yang lebih tinggi.

Apakah Anda tahu apa hubungan antara permainan dan perkembangan anak? Hubungan antara bermain dan perkembangan anak bisa berlipat ganda dan memperkaya. Kami memberi tahu Anda semua tentang hal itu. Temukan itu! Baca lebih lanjut "