Teori Lewis tentang memori aktif dan tidak aktif

Walaupun ingatan telah diteliti secara ilmiah selama kurang lebih 130 tahun, mungkin penemuan yang paling relevan hingga saat ini adalah ingatan itu jauh lebih kompleks daripada yang dapat dibayangkan siapa pun. Selanjutnya, kita akan berbicara tentang salah satu teori yang paling tidak diketahui yang telah berlalu sepanjang sejarah studi tentang proses otak ini dan bahwa, bagaimanapun, bisa lebih dekat dengan fungsi sebenarnya: Teori Lewis tentang memori aktif dan tidak aktif.

• Artikel terkait: "8 proses psikologis superior"

Apa itu memori??

Teori-teori tradisional, dan sebagian besar diterima oleh komunitas ilmiah, mendalilkan itu memori adalah proses kognitif dasar yang dibagi menjadi dua jenis.

Memori jangka pendek, terletak di prefrontal cortex, yang memungkinkan kita untuk memanipulasi informasi dari lingkungan eksternal atau internal (pikiran kita) dan memiliki kapasitas terbatas; dan memori jangka panjang, yang terletak di hippocampus dan lobus temporal, bersifat tak terbatas dan yang menyimpan informasi secara permanen.

Di sisi lain, teori-teori tradisional ini juga menunjukkan hal itu sehingga pembentukan ingatan baru terjadi, ini harus melalui periode ketidakstabilan di mana mereka dapat menjalani modifikasi, tetapi begitu mereka mencapai memori jangka panjang, mereka tetap tidak berubah.

Namun, pada akhir 1960-an, beberapa kelompok peneliti (termasuk Lewis), menyelidiki fenomena amnesia pada tikus, mengamati efek yang tidak dapat dijelaskan oleh teori memori tradisional..

Mereka melihat bahwa ingatan terkonsolidasi dalam ingatan jangka panjang mereka bisa dilupakan jika serangkaian kondisi terpenuhi. Berdasarkan efek ini, pada tahun 1979 Lewis mengusulkan teori alternatif.

• Anda mungkin tertarik: "6 tingkat kehilangan kesadaran dan gangguan terkait"

Teori Lewis tentang memori aktif dan tidak aktif

Penulis mendalilkan bahwa tidak ada jenis memori, tetapi memori itu proses dinamis yang terdiri dari dua negara: keadaan aktif di mana semua memori, baik yang baru maupun yang dikonsolidasikan, dapat mengalami modifikasi dan dilupakan, dan keadaan tidak aktif di mana semua memori tetap stabil.

Itu adalah; memori aktif akan terdiri dari perubahan himpunan bagian dari semua ingatan organisme yang mempengaruhi perilaku kita saat ini, dan ingatan tidak aktif akan dibentuk oleh semua ingatan permanen itu, yang memiliki potensi untuk diaktifkan pada suatu waktu, yang berada dalam keadaan relatif tidak aktif dan memiliki sedikit atau tidak berpengaruh pada perilaku organisme saat ini.

Selain itu, ia melangkah lebih jauh, berdebat dengan ingatan itu itu tidak memiliki lokasi spesifik di dalam otak, Ini adalah prosesor sentral yang tunduk pada proses dasar lainnya seperti persepsi dan perhatian. Memori aktif adalah pola penembakan neuron yang unik. Memori aktif yang berbeda akan mencerminkan pola kepadatan neuron yang berbeda dan tidak akan memiliki lokasi tertentu.

Contoh siswa

Contoh berikut akan memungkinkan pemahaman yang lebih besar tentang teori ini:

Seorang mahasiswa baru saja keluar dari ujian hukum acara dan mengingat jawaban yang dia berikan berdasarkan apa yang dia pelajari (bagian dari ingatan permanen dan ingatan yang tidak dikonsolidasikan yang aktif pada saat itu) ketika dia tiba-tiba lewat di depan toko roti dan aroma makanan menyerbu dia dan membuatnya mengingat menu yang akan dia buat ketika dia sampai di rumah (persepsi bau mengarahkan perhatian pada makanan, yang pada gilirannya mengaktifkan pengingat permanen dari menu hari itu sampai saat itu tiba tidak aktif).

Seperti yang bisa dilihat, dan seperti yang dikatakan Lewis, "memori aktif secara intuitif jelas bagi kesadaran langsung". Kesadaran didefinisikan sebagai kemampuan individu untuk mengenali kenyataan yang mengelilinginya, berhubungan dengannya dan merenungkannya dan pada dirinya sendiri.

Memulihkan model ini

Namun, teori ini dengan cepat ditolak pada saat itu karena asumsi yang sangat spekulatif dan kurangnya kontras empiris yang solid. 40 tahun kemudian, setiap temuan baru di bidang memori dapat dikaitkan langsung atau tidak langsung dengan karya Lewis. Pada tahun 2000, Nader, Schafe dan Le Doux berpendapat bahwa ingatan baru harus disebut ingatan aktif. Sara, pada tahun yang sama, mendesak seluruh komunitas ilmiah untuk menganggap memori sebagai proses yang dinamis.

Pada tahun 2015, Ryan, Roy, Pignatelli, Arons dan Tonegawa, antara lain, menegaskan bahwa setiap memori adalah pola penembakan neuron yang khas (saat ini disebut engsel seluler). Para penulis yang sama juga menduga dugaan lain terhadap hipotesis Lewis, yang mendalilkan bahwa amnesia bukanlah penghancuran memori, tetapi ketidakmampuan untuk memulihkannya, yaitu; ketidakmampuan untuk mengaktifkan memori yang tidak aktif.

Referensi bibliografi:

• Lewis, D. J. (1979). Psikobiologi memori aktif dan tidak aktif. Buletin psikologis, 86 (5), 1054-1083. doi: 10.1037 / 0033-2909.86.5.1054
• Nader, K., Schafe, G. E., dan Le Doux, J. E. (2000). Kenangan yang menakutkan membutuhkan sintesis protein dalam amigdala untuk rekonsolidasi setelah pengambilan. Alam, 406 (6797), 722-726. doi: 10.1038 / 35021052
• Sara, S. J. (2000). Pengambilan dan rekonsolidasi: menuju neurobiologi mengingat. Belajar & Memori, 7 (2), 73-84. doi: 10.1101 / lm.7.2.73
• Ryan, T.J., Roy, D.S., Pignatelli, M., Arons, A., dan Tonegawa, S. (2015). Sel-sel Engram mempertahankan memori di bawah amnesia retrograde. Sains, 348 (6238), 1007-1013. doi: 10.1126 / science.aaa5542