Persaingan dalam olahraga

Persaingan dalam olahraga / Olahraga dan latihan fisik

Kata kompetensi berasal dari bahasa Latin “bersaing” jahat “mencari bersama dan memiliki berbagai arti sesuai dengan konteks di mana ia digunakan. Anda dapat bersaing dengan diri sendiri dalam mengatasi merek Anda sendiri, atau dari atlet lain, Anda dapat bersaing secara individu atau dalam kelompok secara agresif atau alami, tiba-tiba atau semakin maju. Entah dalam satu kasus atau yang lain ada dalam kompetisi suatu dorongan bawaan untuk diatasi.

Pengakuan dalam kompetisi mungkin bersifat individual seperti dalam hal pengakuan diri atau kelompok dan akan tergantung di antara faktor-faktor lain pada sifat olahraga tertentu. Selama kompetisi didorong oleh nilai-nilai moral yang tinggi, itu tidak hanya menguntungkan individu atau kelompok tetapi institusi tempat ia dimiliki dan Olahraga itu sendiri. Dalam artikel ini tentang Psikologi-Online, kita akan membahasnya kompetisi dalam olahraga.

Anda juga mungkin tertarik dalam: Etika dalam Indeks olahraga
  1. Dari awal
  2. Kesenangan karena berhasil
  3. Kesempurnaan
  4. Kompetensi dan harga diri
  5. Kepribadian kompetitif
  6. Dari anak-anak
  7. Mengapa kami bersaing??
  8. Mengamati kompetisi
  9. Kekacauan atau kosmos?

Dari awal

Dorongan untuk mengatasinya adalah terkait erat dengan kelangsungan hidup dan kecenderungan dominasi yang dimiliki manusia. Dorongan ini muncul sangat awal dalam kehidupan kita dan dimungkinkan untuk mengobservasinya dengan jelas dalam permainan anak-anak. Dalam hal ini, anak mengulangi secara aktif apa yang sebelumnya dia alami secara pasif. Permainan ini juga berfungsi sebagai perilaku yang memodelkan, membatasi, dan menciptakan kembali fantasi anak.

Deep akan menjadi hubungan yang bisa terjalin antara permainan dan olahraga karena keduanya memiliki aspek yang sama dengan persamaan umum kesenangan sebagai kasih sayang utama.

Dalam permainan ini akan dimungkinkan untuk menemukan faktor-faktor yang membuat persaingan, menjadi contoh yang jelas pelaksanaan peran terkait dengan otoritas, di mana anak belajar untuk berurusan dengan kode di mana pemimpin itu ada, yang tergantung pada mana yang ditingkatkan, yang bersaing. Permainan-permainan ini secara implisit memenuhi kepuasan imajiner dari kebutuhan vital, memberi makna pada keseluruhan struktur pribadi, baik fisik maupun psikososial. Kebutuhan vital ini akan bertahan seumur hidup dan untuk “Selanjutnya” dapat dipenuhi oleh profesi, olahraga, dan kegiatan penyaluran lainnya.

Dalam semua ini dimungkinkan juga sublimasi agresi manusia konstitusional dan alami, dengan manfaat sekunder yang timbul.

Kompetisi infantil yang memadai mendukung evolusi ke tahap yang berbeda, kemudian, dan lebih terstruktur yang meningkatkan dan memfasilitasi kematangan fisik emosional anak..
Karena itu pentingnya “permainan-olahraga” pada usia dini Anak (dan orang dewasa) dengan mandiri dalam tujuan dan merek mereka, sudah memperoleh gagasan mendalam untuk menyempurnakan sumber daya pribadi mereka sendiri.

Kesenangan untuk berhasil

Meskipun ketika sebuah olahraga dimenangkan oleh lawan, ada bagian kesenangan yang konsekuen, semuanya menunjukkan bahwa itu adalah peningkatan diri yang beroperasi dengan intensitas terbesar dalam prinsip psikis yang mengatur kesenangan manusia. Bayangkan kesenangan yang tak terlukiskan mencapai puncak gunung yang harus ditaklukkan.
Tingkat kompetensi diri ini memungkinkan manusia, secara progresif untuk menemukan kekayaan keterampilan yang ia miliki dan bahwa karena kurang belajar tertidur di dalam batinnya, tetapi, siap untuk ditawarkan demi evolusi pribadi..

Apa? “lebih baik” itu adalah nilai budaya substansial yang bertindak sebagai stimulus yang terpisah pada setiap orang yang mendambakan kehidupan yang bermartabat dan menyenangkan. Inilah sebabnya atlet mencoba berenang “lebih lanjut” dan “lebih lanjut” cepat, lompat “lebih lanjut” tinggi, aduk “lebih lanjut”tujuan.

Yang ini “lebih lanjut” adalah konstanta yang terkait dengan “lebih lanjut” kesenangan Ini dia “lebih lanjut” yang menghasilkan kepenuhan yang paling vital.
Setiap aktivitas fisik tanpa kesenangan bukanlah rekreasi, sehingga peluang untuk memperoleh kemenangan yang konsisten menjadi semakin jauh.

Seperti dalam kehidupan manusia perlu untuk terus-menerus mengatasi resistensi tertentu dan tertentu, kemenangan olahraga dengan pangsa kesenangan yang sesuai memberikan makna bagi “pengorbanan” pelatihan. Pengorbanan itu sendiri memiliki nilai terapi terkait dengan struktur olahraga.

Meskipun kebalikan dari kesuksesan adalah kekalahan, ini dalam kasus tidak diulang atau konstan adalah sumber pengetahuan yang penting dan karena itu sangat menguntungkan untuk mengatur harga diri dan menetralisir fantasi mahakuasa dari “Saya bisa melakukan semuanya” terkait dengan gangguan kepribadian narsisistik.

Di latar belakang semua kemenangan manusia akan selalu mempertahankan gagasan itu hidup bisa mengalahkan kematian. Meskipun masing-masing dari kita memiliki nasib yang sama, hidup terus berjalan secara berkelanjutan.

Kesempurnaan

Kesempurnaan tidak ada lebih dari sekadar ide manusia. Selain itu, ini adalah bagian mendasar dari struktur imajiner ke arah mana kita cenderung melalui jalur peningkatan diri dan yang membentuk idealisasi “yang terbaik”. Karenanya, kesempurnaan berpegang pada dirinya sendiri a “plus ultra”, satu lagi yang memanggil kita untuk mendapatkannya.
Jalan yang kita ambil secara positif akan menjadi kemajuan dari proyek itu yang dalam olahraga ditandai oleh tujuan yang ingin dicapai dan kinerja yang sesuai.

Kesempurnaan itu dipahami itu adalah mesin yang mendorong kita ke kompetisi dengan kami atau dengan yang lain. Tapi, yah, ketika kita telah mencapai tingkat kinerja yang tepat, mungkin ada kebutuhan sementara untuk istirahat. Yang jika terlalu lama bisa disesuaikan dengan kehilangan rangsangan perbaikan. Secara tradisional situasi ini dimanifestasikan dalam pepatah populer “duduk di capai”. Ini akan menjadi bentuk kekalahan dengan konsekuensi ganda dan negatif.“Duduk di capai” Itu akan terjadi “bentuk kekalahan yang sempurna”.

Meskipun ada olahraga yang sempurna, meskipun beberapa tampaknya begitu, karena tidak ada olahraga sendiri yang memiliki kemampuan untuk menampung semua keterampilan fisik secara bersamaan, kecuali beberapa olahraga terintegrasi seperti pada gambar “tetratlon”; Olahraga menunjukkan betapa sempurna mesin manusia yang disebut tubuh itu dalam setiap prosesnya “ulangi” organisasi Semesta seperti yang kita kenal sekarang.

Kompetensi dan harga diri

Sejumlah studi teoritis dan pengamatan empiris telah menyimpulkan hal itu, tingkat harga diri meningkat disukai oleh mengatasi kinerja sendiri.

Juga, seperti kegiatan lainnya, pria dalam olahraga dapat membuktikan bahwa ia tunduk pada aturan dan hukum yang merupakan ciri fisik, psikologis dan sosial. Memiliki tubuh yang model, kuat, aktif, menarik, adalah hal yang ideal bagi pria dan wanita. Aspek ini ditingkatkan oleh nilai-nilai budaya dan mode, yang terakhir adalah semacam tirani yang harus dipatuhi untuk bertindak dalam inti tertentu dan tertentu.

Jika Anda memiliki jenis tubuh yang dipaksakan oleh masyarakat, Anda merasa diterima dan diintegrasikan dengannya. Dalam kasus di mana orang tersebut tidak sesuai dengan pola yang berlaku dalam budaya itu dan jika dia sangat sadar akan pengakuan orang lain, ada kemungkinan bahwa akan ada perasaan dikucilkan, terpinggirkan atau inferior. Secara kebetulan perasaan terakhir inilah yang menimbulkan defisit struktur pribadi.
Menurut bantuan yang diberikan kepada orang itu perubahan positif akan diperoleh. Jenis bantuan ini mungkin berasal dari perawatan terapeutik seperti dari bidang kegiatan olahraga yang sama atau dari kombinasi keduanya.

Tipe orang ini harus banyak mengkritik diri sendiri seperti menyensor orang lain, memiliki ambang batas yang rendah terhadap frustrasi atau kegagalan, mengisolasi diri mereka sendiri dan bereaksi secara berlebihan terhadap indikasi bahwa mereka dibuat, tidak kompetitif, umumnya menolak integrasi kelompok, dan berada di samping mereka memaksa kita untuk melindungi mereka.

Biasanya orang yang punya perasaan atau kompleks menjadi rendah, bersaing tetapi dari sudut negatif. Mereka mengecualikan diri mereka sendiri dan dengan tidak mengintegrasikan fakta dan bahkan tanpa secara sadar ingin menyabot tim yang mereka miliki dan kegiatan yang sama. Mereka dapat menjadi, tergantung pada struktur kelompok, semacam beban yang didukung anggota tim untuk jangka waktu tertentu, tetapi pada akhirnya akan dikeluarkan darinya..

Namun, orang-orang dengan konflik inferioritas yang mempraktikkan olahraga dapat mengelola untuk menyalurkan agresivitas yang selalu dihasilkan oleh kompleks ini sebagai agresi diri atau agresi yang diarahkan pada orang lain. Olahraga dengan demikian melayani, di antara manfaat-manfaat lainnya, sebagai katup pelarian terhadap tekanan fisik-psikis yang secara alami terakumulasi dalam kehidupan sehari-hari.

Tidak harus agresi berbahaya karena sama secara terkoordinasi berfungsi untuk pertahanan pribadi dan merupakan substrat positif untuk kegiatan yang memerlukan sejumlah agresi. Tetapi ketika agresi tidak diturunkan dengan benar, ia menghasilkan kerusakan mendalam pada struktur pribadi.

Pada orang-orang dengan aksentuasi penurunan harga diri, Selain bantuan terapeutik khusus yang diperlukan, praktik olahraga yang dapat diakses akan memberikan pengakuan diri atau pengakuan tertentu oleh orang lain yang akan mendukung perolehan kesejahteraan yang diperlukan untuk setiap manusia. Olahraga itu sendiri, dapat membuat seseorang mencapai prestise, dihargai, diterima dan diakui.

Kecuali pengecualian langka untuk atlet sejati, penyimpangan psikologis yang dalam diketahui, tetapi dalam situasi tertentu yang melebihi strukturnya, konflik dapat muncul yang mengubah pertumbuhan profesional normal..

Untuk alasan yang masuk akal Peran terapi dari aktivitas olahraga selalu dipuji.
Dalam semua kasus bahwa pelatih telah merasakan beberapa konflik inferioritas pada atlet yang telah menurunkan harga dirinya dan secara negatif meningkatkan aspek kompetitifnya, tidak hanya dapat membantu dengan merujuknya ke profesional spesialis tetapi akan lebih mudah untuk membimbingnya menjadi sasaran yang mungkin, nyata dan kemungkinan menjadi dicapai agar tidak memperkenalkan ke dalam kehidupan atlet ini, tingkat lain yang meningkatkan kesedihan mereka dengan tidak dapat memperoleh kesuksesan yang diharapkan sesuai dengan tujuan yang diusulkan.

Dalam aspek ini, hubungan pelatih atlet harus halus dan halus dan karena atlet mengatasi hambatan tertentu, tingkat aspirasinya dapat ditingkatkan untuk mencapai kinerja yang lebih baik. Perkembangan bertahap ini meningkatkan “kinerja” olahraga dan memastikan kualitas kehidupan pribadi yang lebih baik.

Dalam kepribadian dengan inferioritas kompleks, proses berikut dapat ditemukan:
Dalam kepribadian dengan kompleks inferioritas, poin-poin berikut dapat ditemukan yang membentuk perkembangan progresif dalam a proses alam bawah sadar:

  • asal konflik
  • penataan dan keabadian yang sama
  • darurat kompleks di depan situasi tertentu yang dapat berasimilasi dengan yang berasal itu
  • pertahanan struktural di depan kompleks
  • frustrasi atas ketidakmampuan untuk mengakses apa yang diinginkan
  • Agresi sebagai kasih sayang berasal dari frustrasi
  • deposisi agresi pada orang yang sama
  • proyeksi agresi terhadap orang lain selalu menemukan a “kambing hitam”

Dan apa yang terjadi ketika tim atau atlet kalah? Publik yang sama (dengan identifikasi massal) dapat merasa seperti pecundang dan menjungkirbalikkan amarah terhadap pelatih (kambing hitam selalu ada di tangan) atau di peralatan.
Juga hadirin ini melalui rasionalisasi yang terkadang lebih boros membela diri dari kekalahan ... Masalahnya adalah, tidak merasa kalah, tidak merasa rendah diri.

Dalam seluruh sejarah olahraga, memuliakan orang yang menang dan menolak, menghukum orang yang kalah adalah hal biasa..
Data ini memungkinkan kita untuk menyimpulkan bahwa meskipun ada alasan dan olahraga rasional, emosi adalah yang memainkan peran yang sama mendasarnya dengan yang mendasar.

Kepribadian kompetitif

Ketika kita berbicara tentang kepribadian kompetitif kita harus mendefinisikan apa konsep kepribadian yang akan kita rujuk. Kami memahami kepribadian sebagai hal tunggal manusia yang muncul dari individualitasnya dalam hubungan langsung dengan lingkungan dengan interaksi aktif..

Manusia selalu terlibat dengan orang-orang serupa lainnya, secara bawaan adalah makhluk sosial. Banyak upaya untuk menutup dengan satu istilah, banyaknya faktor yang membentuk kriteria kepribadian. Di antara mereka kita menemukan sejarah perbedaan antara temperamen dan karakter. Yang pertama akan untuk tetap, kopral, diwarisi, sedangkan yang kedua dicadangkan untuk psikologis semata.

Pada saat yang sama, temperamen dibagi menjadi empat kelompok besar: sanguin (afektif, bahagia, bersemangat), yang marah (mudah marah, “ sedikit kutu”), bentuk apatis (apatis, tidak komunikatif, tenang, terisolasi) dan melankolis (tertekan, sedih), bentuk-bentuk pribadi yang dapat dimodifikasi sementara olehnya “suasana hati”.

Kita dapat berpikir bahwa, jika olahraga seperti yang telah kita sebutkan sebelumnya, adalah promotor kesenangan, atlet terbaik dapat ditemukan di antara sanguin, tetapi kita tidak dapat gagal untuk memperhatikan bahwa tidak semua olahraga memiliki karakteristik yang sama dan bahwa ada olahraga yang disebabkan oleh mereka. struktur dapat dipraktikkan oleh orang-orang yang tentu harus “darah”.

Juga, setiap orang memiliki pengalaman kesenangan yang berbeda, cara hidup yang berbeda menyenangkan. Di sisi lain ada olahraga, yang rasional misalnya, di mana kesenangan itu terkait dengan “gerakan intelektual”dan tidak bisa dihindari dengan gerakan tubuh.

Usia, tingkat sosial ekonomi, budaya, kemungkinan waktu luang juga merupakan faktor penentu dalam pemilihan dan latihan olahraga. Ada olahraga tertentu yang bagian kesenangannya dalam sosial yang dapat ditemukan di dalamnya, atau ada olahraga yang digunakan sebagai bentuk negosiasi, baik ekonomi maupun profesional..

Juga tidak dapat dikatakan dengan begitu ringan sehingga jika orang tersebut ekstrovert akan lebih kompetitif karena ada olahraga di mana introversi yang diperlukan untuk perhatian dan konsentrasi, golf misalnya, merupakan faktor utama dalam membuat kegiatan ini berhasil. Dua tipe kepribadian ini, ekstrovert dan introvert, disajikan dalam bentuk murni dan ada kemungkinan bahwa mereka bervariasi dan saling melengkapi..

Bagaimanapun, sesuai dengan struktur kepribadian, beberapa dan bukan olahraga lain akan dipilih dan tingkat daya saing akan ditentukan oleh aspek-aspek intim dari struktur ini dan faktor eksternal yang merangsang secara positif.

Dari anak-anak

Dari masa kanak-kanak yang paling awal, tipe-tipe temperamen dan karakter ini sangat dimodelkan ditentukan oleh inti keluarga dan institusi pertama (sekolah, gereja) yang dapat diakses anak. Tetapi juga di klub, olahraga akan beroperasi sebagai pengubah, wadah dan penyalur temperamen dan karakter anak-anak.

Anak-anak di bersaing baik dari permainan maupun dari olahraga memadai untuk kemungkinan mereka, secara bertahap mengembangkan keterampilan fisik dan psikologis dengan mana posteriori dapat ditangani dengan lebih mudah dan sukses dalam kehidupan dewasa. Dalam hal ini, akan ada kurangnya penelitian yang mengkonfirmasi atau tidak hipotesis saat ini. Tapi, hari ini tidak ada yang menyangkal pentingnya olahraga sebagai rekreasi dan sebagai pelatih perilaku positif. Fakta bahwa anak lebih menyukai permainan individu atau kelompok akan memungkinkan kita untuk menganggap bahwa sebuah posteriori akan dikhususkan untuk latihan olahraga dengan karakteristik yang sama, meskipun ini adalah hipotesis yang pantas untuk dikuatkan. Faktanya, mendukung olahraga bermain kelompok pada anak dapat memengaruhi proses sosialisasi dan demokratisasi.

Semua orang yang melakukan kegiatan olahraga kelompok, belajar untuk menangani dengan lebih baik kemampuan kompetitif mereka. Pada saat yang sama, perbedaan agama, sosial, ras, dan ekonomi tidak akan diperhitungkan dalam tim. Ketika tim bersaing perbedaan-perbedaan ini cenderung menetralkan dalam mengejar tujuan bersama, keberhasilan kelompok.

Toleransi, pengertian, semangat tubuh ditemukan dalam tim olahraga, modifikasi struktur individu dari setiap pemain yang memungkinkan mereka untuk menyalurkan aspek negatif mereka dalam kerangka kerja kompetitif yang komprehensif dan integral.

Selalu ada satu tim lebih menarik bagi massa. Dalam olahraga di mana lebih dari satu orang bertindak, lebih mudah untuk mengidentifikasi dan menjadi salah satu dari mereka yang bermain. Dalam tim ini, anak tidak hanya akan belajar aturan yang mengatur kepribadian individu mereka, tetapi juga mengintegrasikan mereka ke dalam kelompok yang dapat lebih mudah mendapatkan pengakuan dari masyarakat, di antaranya ayah dan saudara akan, serta guru dan teman, yang meningkat dalam secara konsisten harga diri mereka.

Jika kegiatan olahraga mendukung perkembangan anak sebagai konsekuensi langsung, ia akan mendukung struktur keluarga yang sama dan ketika yang lebih penting adalah olahraga yang dipraktikkan oleh seluruh keluarga. Kesenjangan generasi akan dilemahkan dan hierarkis faktor integrasi jauh lebih banyak daripada faktor usia.

Mengapa kami bersaing??

Bersaing adalah kata kerja yang dikaitkan dengan banyak hal lain, tentang hidup, bermain, merasakan kesenangan, mendapatkan kekuatan, mengenali, mengenali, mengunduh agresivitas, menyalurkan defisit pribadi, tumbuh, dll. Tetapi, itu akan tergantung pada cara positif atau tidaknya kita bersaing bahwa persaingan akan bermanfaat bagi kehidupan kita. Karena kompetisi adalah kegiatan integral, seluruh sistem pribadi dipertaruhkan. Tidak hanya “otot” dan “organ“ mereka diuntungkan, tetapi psikologi orang yang bersaing juga merasakannya, karena persaingan juga mengatasi, keberanian, mimpi, fantasi.

Ada begitu banyak kata kerja yang menyertai persaingan sehingga kita bisa mengambil risiko mengatakan itu hidup yang sama adalah kompetisi, tetapi persaingan dengan nilai-nilai, aturan, tradisi dan model perilaku yang membuat manusia mengembangkan rasa martabat dan keseimbangan yang mendalam.

Selama masa kompetisi ada ketegangan yang mencolok bahwa pada orang bisa dialami sebagai gangguan atau sebagai insentif.

Kehilangan keseimbangan sesaat yang disebutkan di atas, akan memaksa untuk mencoba memulihkannya, sehingga ketegangan ini akan berfungsi sebagai dukungan dan makna.

Itu akan berada dalam kategori permainan yang disebut “agon” di mana, menurut Roger Caillois (1969) akan menjadi perselisihan, perjuangan, kompetisi, keinginan untuk menang dan pengakuan akan kemenangan. Tentu saja akan ada olahraga di mana kompetisi kecil atau hampir tidak ada, tetapi bahkan ketika tidak terlihat, manusia bersaing melawan mereka “kekuatan aneh” seperti menjadi angin, kecepatan, tinggi, vertigo, yang sedang “lawan yang tidak nyata”, mereka berperilaku dengan seluruh kekuatan mereka. Penulis ini menulis jenis permainan lain seperti “alea”, permainan kebetulan, di mana nasib, peluang, adalah lawan. Kategori lain adalah mimikri, penyamaran, drama, peniruan dan akhirnya yang disebut “ilinx” (dari bahasa Yunani: swirl), di dalamnya terdapat ski, skating, dan olahraga kecepatan.

Dalam semua olahraga ini, manusia diuji berulang kali. Keinginan Anda adalah untuk menang atau menang, melayani kemenangan untuk menilai sendiri kondisi fisik Anda, pembelajaran tercapai, tingkat usaha Anda dan “kinerja” diperoleh.

Ketika Anda mempelajari sifat manusia secara mendalam, Anda dapat melihat bahwa ada pada semua pria, beberapa lagi pada yang lain kurang, kebutuhan konstan untuk mengetahui, untuk memahami apa yang disajikan berbeda, berisiko dan menarik. Itu “sesuatu” akan melamarmu sebuah tantangan, yang akan menghasilkan respons kreatif baik dalam variasi maupun konten. Di sinilah kita akan menemukan bahwa, dalam olahraga yang sama, gaya yang berbeda muncul yang sesuai dengan kepribadian, kemampuan, pelatihan, dan kemungkinan eksogen mereka. Pokoknya, baik sendirian atau sebagai tim, dengan atau tanpa pengalaman, ketat atau longgar, tinggi atau rendah, putih atau hitam, pria bersaing dengan dirinya sendiri karena ia bawaan di dalam dirinya, dorongan untuk hidup.

Mengamati kompetisi

Tingkat pematangan dalam pencapaian tujuan-tujuan tertentu, mereka tidak selalu terukur secara objektif, meskipun secara subyektif dapat dievaluasi. Ada banyak peluang, kemajuan yang berhenti seperti siapa yang telah mencapai tonggak sejarah dan istirahat dapat menghentikan akses ke tingkat yang lebih tinggi, terutama ketika seorang atlet telah mencapai tingkat “kinerja” dengan gaya permainan yang stabil dan mengubahnya untuk yang lain untuk meningkatkan bidang tindakannya atau hanya untuk kreativitas.

Perubahan ini bisa mengurangi kinerja atlet, sampai diinstal dalam representasi yang sesuai secara fisik, intelektual, dan pengalaman. Sukses akan datang segera setelah tahap sebelumnya telah diintegrasikan ke dalam model baru. Keamanan yang diperoleh akan menjadi faktor yang dapat diamati secara obyektif karena cap karakteristiknya akan dikenakan. Masyarakat dapat mengatakan, atlet ini kompeten karena bahkan mengubah gayanya pun tetap “bagus”. Ini akan menjadi model kompetisi diri yang jelas. Di sini tingkat aspirasi atlet telah dimainkan dalam bidang disiplin dan sesuai dengan akumulasi pengalaman atlet sebelumnya. Dia adalah orang yang, dengan bantuan pelatihnya, akan dapat menetapkan level yang lebih tinggi dan lebih tinggi untuk mendapatkan pengembangan yang lebih baik dan lebih baik dari kemungkinannya sendiri..

Tingkat aspirasi ini mungkin miliknya sendiri atau pelatihnya, tetapi itu mungkin dirangsang oleh rekan-rekannya untuk imbalan yang ditawarkan baik dalam pengembangan profesional dan moneter, atau oleh filosofi lembaga tempat ia berada. Bagaimanapun, tingkat aspirasi Anda akan sangat terkait dengan idealisasi bahwa dia memiliki stafnya dan masa depan yang ingin dia akses. Dalam semua aspek ini dimainkan motivasi mendalam bahwa manusia harus mengatasi segala sesuatu yang menjadi penghalang bagi evolusinya.

Kekacauan atau kosmos?

Kami disebutkan sebelumnya bahwa atlet mengatur aktivitasnya dalam bidang yang disiplin. Pantas ditambahkan pada situasi ini fakta yang tak terbantahkan bahwa semua orang merindukan keteraturan dalam menghadapi situasi kacau tertentu yang dengannya realitas disajikan. Urutan ini bukan hanya bentuk keseimbangan halus antara manusia dan alam yang dapat diamati dalam objek semua doktrin intelektual tetapi juga dalam struktur olahraga..

Pesanan olah raga, menetapkan hierarki fungsional, saluran perilaku, membentuk karakter, Itu adalah terapi. Di semua tempat ini struktur orang dalam berbagai aspeknya dimainkan dalam berbagai aspeknya. Diantaranya moral, kejujuran, kejujurannya. Nilai-nilai ini dan kebutuhan untuk berhasil dalam tingkat kompetensi yang sesuai dengan kegiatan dan kemungkinan umumnya, dimanifestasikan dalam bidang disiplin ilmu..

Disiplin ini adalah apa itu dipahami sebagai sumber daya yang akan berfungsi sebagai orientasi dan panduan dalam proses pembelajaran semua kegiatan olahraga. Setiap orang akan memahami disiplin sesuai dengan pengalaman dan kerinduan proyeksi mereka. Inilah yang akan memungkinkan Anda tidak hanya untuk mengatur perilaku Anda sendiri tetapi juga untuk beradaptasi dengan perilaku kelompok.

Tidak dapat dipungkiri bahwa olahraga yang sukses dengan tingkat kinerja tinggi, akan membutuhkan aturan yang tepat dan jelas untuk mengatur aktivitasnya. Atlet dapat memiliki keamanan yang lebih besar jika ia dibimbing oleh pelatih yang pada gilirannya adalah orang yang disiplin dan menunjukkannya dengan teladannya. Aspek ini jauh lebih terlihat ketika berhadapan dengan anak-anak atau remaja, yang tentu membutuhkan model atau pola lain untuk mengidentifikasi diri mereka sendiri, di luar wilayah keluarga, di mana secara umum yang akan mengusulkan model perilaku teratur adalah orang tua. atau kerabat dekat.

Dukungan (“memegang”) dari disiplin ini terkenal dalam semua kegiatan di mana kemenangan konstan diperoleh. Di sisi lain, disiplin olahraga dengan kekhasannya, bermanfaat baik bagi individu, bagi kelompok, maupun bagi kegiatan olahraga dan lembaga tempat ia berada dan timnya berada..

Disiplin fisik dimanifestasikan dalam praktik teratur dan sistematis olahraga serta dalam intelektual akan memungkinkan untuk mengevaluasi dengan kejelasan yang lebih besar kinerja yang diperoleh.

Tetapi dalam hal ini perlu dicatat bahwa disiplin tidak kurang dalam rangsangan menyenangkan yang diperlukan untuk olahraga karena memiliki serangkaian norma dan aturan yang membentuknya, sensasi langsung tidak hanya kenikmatan tubuh tetapi juga yang berkaitan dengan olahraga. “tugas terpenuhi”.

Segala sesuatu di alam, bahkan ketika itu muncul dengan sendirinya berantakan, ikuti rencana tertentu yang memungkinkan kelangsungan hidupnya, perkembangannya, pertumbuhannya dan transendensinya. Sementara masih dalam bentuk riang dan beberapa di antaranya, “semrawut”, alam memberi tanda pada mata manusia, proyek yang menopangnya tunduk pada norma-norma yang esensial. Bahkan di luar makhluk yang membentuk fakta alam, mereka semua diatur dalam ekosistem yang disebut. Saya akan menjadi atlet yang dengan aktivitas disiplin, teratur secara metodis dan sesuai dengan pola yang berlaku untuk aktivitas mereka, akan membentuk gaya ekosistem olahraga di mana mereka akan memasuki pribadi, pelatih, grup, publik, lembaga. Dan dalam kasus terbaik ekosistem ini akan menjaga keseimbangannya melalui disiplin plastik dan kreatif.

Kisah manusia yang sama, menunjukkan bahwa secara berkala pencapaian itu hilang berdasarkan upaya yang dilakukan oleh semua makhluk yang mengusulkan untuk memperpanjang kehidupan di planet kita. Saat itulah pengaturan ulang baru dari peraturan yang mengatur perilaku manusia menjadi perlu dan di mana disiplin sebagai sumber daya kreatif memungkinkan untuk mengatasi kekacauan..

Jika kita menganalisis semua olahraga dengan hati-hati, kita tidak hanya akan mengamati bahwa tidak satu pun dari mereka memiliki bentuk kacau tetapi, sebaliknya, mereka diperintahkan sesuai dengan estetika yang mereka buat untuk struktur dan konsistensi mereka dan bahwa ketika seseorang berlatih, mereka dapat mengidentifikasi diri mereka sendiri. hidupnya dengan cara yang bijaksana dan menyenangkan. Untuk ini, di antara banyak alasan lain, adalah bahwa kami yakin bahwa olahraga memiliki inti kreativitas yang kuat di dalam yang merangsang kemajuan tertib manusia dari struktur yang paling intim dan unik..

Artikel ini murni informatif, dalam Psikologi Online kami tidak memiliki fakultas untuk membuat diagnosis atau merekomendasikan perawatan. Kami mengundang Anda untuk pergi ke psikolog untuk menangani kasus Anda secara khusus.

Jika Anda ingin membaca lebih banyak artikel yang mirip dengan Persaingan dalam olahraga, Kami menyarankan Anda untuk memasukkan kategori Olahraga dan latihan fisik kami.