Cara bekerja kecerdasan ganda di kelas

Tidak seperti apa yang banyak dari kita pikirkan tentang kecerdasan, di mana kita percaya bahwa orang yang cerdas adalah orang yang mendapat nilai terbaik, pandai matematika atau mendapatkan hasil yang sangat baik dalam tes kecerdasan, itu telah ditemukan, berkat psikolog pendidikan Howard Gardner, bahwa memang ada 8 jenis kecerdasan dan bahwa setiap orang cenderung lebih menonjol dalam satu atau lebih, namun masing-masing dan setiap dari mereka dapat dikembangkan secara terpisah. Nama-nama jenis kecerdasan adalah sebagai berikut: kinetik-kopral, visual-spasial, logis-matematis, verbal, musik, interpersonal, intrapersonal dan naturalistik.

Sejauh menyangkut pendidikan, perlu untuk mengintegrasikan teori ini ke dalam kelas, yang telah digunakan oleh banyak sistem pendidikan sehingga siswa memperoleh pendidikan yang lebih inovatif dan di atas semua pendidikan yang efektif. Itulah sebabnya dalam artikel Psikologi-Online ini kami akan memberi tahu Anda secara rinci Cara bekerja kecerdasan ganda di kelas.

1. Teori kecerdasan ganda oleh Gardner
2. Latihan dan proyek untuk mengerjakan berbagai kecerdasan di dalam kelas
3. Cara menerapkan berbagai kecerdasan: metodologi

Teori kecerdasan ganda oleh Gardner

Di bawah ini kita akan menjelaskan secara singkat apa yang terdiri dari masing-masing kecerdasan ganda yang diajukan oleh teori Howard Gardner.

Kecerdasan linguistik

Jenis kecerdasan ini mengacu pada kemampuan seseorang untuk berkomunikasi secara efisien secara lisan, tertulis atau gestural. Orang yang memiliki jenis kecerdasan ini memiliki kapasitas yang lebih besar untuk memahami, mendengarkan, dan mengungkapkan pikiran, perasaan, dan gagasan mereka. Tipe orang ini cenderung memilih untuk belajar bahasa, menjadi penulis, jurnalis, editor, pembicara, dll..

Kecerdasan bermusik

Jenis kecerdasan ini melibatkan kemampuan beberapa orang untuk menganalisis suara, memahami catatan musik, mendengarkan, membuat lagu, bernyanyi, memainkan alat musik, menulis lagu, dll. Jadi para musisi dan komposer telah mengembangkan kecerdasan semacam ini.

Kecerdasan logis

Orang-orang yang menonjol karena sangat terampil dalam angka, memecahkan masalah logis-matematis secara efektif, memiliki a pemikiran yang lebih abstrak dan ilmiah. Mereka sering menggunakan logika dan deduksi. Dalam jenis kecerdasan ini akan masuk para ilmuwan, fisikawan, matematikawan, insinyur, dll..

Kecerdasan ruang angkasa

Orang yang memiliki kecerdasan jenis ini memiliki kapasitas besar untuk menyelesaikan masalah yang membutuhkan banyak hal ketepatan visual. Arsitek, fotografer, desainer grafis, pelukis, dll. mereka lebih mengembangkan jenis kecerdasan ini di mana mereka perlu melakukan peta, diagram, gambar, rencana, di antara jenis sketsa lain yang membutuhkan jenis ketelitian seperti ini..

Kecerdasan tubuh

Jenis kecerdasan ini merujuk pada perbedaan gerakan tubuh apa yang kita butuhkan untuk melakukan tugas-tugas khusus tertentu dan / atau untuk mengekspresikan perasaan dan / atau pemikiran di mana gerakan tubuh yang benar sangat penting untuk melaksanakannya dengan sukses. Orang-orang yang telah berkembang dengan baik jenis kecerdasan ini biasanya adalah ahli bedah, dokter gigi, atlet, penari, dll..

Kecerdasan naturalis

Kecerdasan naturalistik mengacu pada pengakuan dan klasifikasi berbagai spesies tumbuhan dan hewan. Misalnya profesi seperti ahli botani, ahli ekologi, orang yang mencintai alam dan hewan.

Kecerdasan interpersonal

Jenis kecerdasan ini mengacu pada keterampilan yang dimiliki seseorang berempati dengan orang lain, untuk berkomunikasi secara asertif dengan mereka, memahami minat dan kebutuhan mereka dan menemukan cara terbaik untuk membantu mereka. Orang-orang yang telah mengembangkan kecerdasan ini adalah orang-orang yang biasanya jatuh cinta kepada orang lain. Mayoritas guru, politisi dan / atau tenaga penjualan, cenderung telah mengembangkan jenis kecerdasan ini dengan baik.

Kecerdasan intrapersonal

Jenis kecerdasan mengacu pada introspeksi diri. Orang-orang yang telah berkembang dengan baik mengenal diri mereka dengan sangat baik, mampu merefleksikan dan menganalisis secara terperinci tentang nilai-nilai, tindakan, pikiran, emosi dan perasaan mereka. Psikolog, filsuf, sosiolog, dll. adalah beberapa profesi yang membutuhkan pengembangan kecerdasan jenis ini.

Latihan dan proyek untuk mengerjakan berbagai kecerdasan di dalam kelas

Di bawah ini kami akan memberikan Anda beberapa tips untuk mengetahui cara mengerjakan masing-masing dari 8 kecerdasan ganda di kelas.

• Kecerdasan linguistik. Beberapa latihan yang direkomendasikan untuk mengembangkan jenis kecerdasan ini adalah membaca, menulis kreatif, berpidato, diskusi kelompok, pameran individu dan / atau tim, melakukan permainan sandiwara, program radio, dll..
• Kecerdasan bermusik. Melakukan permainan musik, melakukan kegiatan kelompok di mana Anda harus membuat melodi kecil, mengajar mereka memainkan alat musik, mendengarkan berbagai gaya musik dan membuat perbandingan, adalah beberapa latihan untuk menghubungkan musik dan perkembangan anak.
• Kecerdasan logis. Melakukan permainan di mana Anda harus menyelesaikan teka-teki, masalah matematika, percobaan, permainan strategi, mengusulkan tantangan di mana Anda harus menyelesaikan algoritma atau persamaan matematika dalam waktu yang lebih singkat, dll..
• Kecerdasan ruang angkasa. Beberapa latihan yang direkomendasikan untuk mengembangkan jenis kecerdasan ini adalah belajar menggunakan peta, membuat dan / atau menggambar angka di dimensi ketiga, membuat sketsa angka geometris yang harus digambar pada sudut yang berbeda, melakukan permainan di mana mereka memiliki untuk menempatkan angka di posisi yang berbeda seperti permainan lego, bermain catur, teka-teki, dll..
• Kecerdasan tubuh. Beberapa latihan untuk mengembangkan jenis kecerdasan ini adalah: untuk melaksanakan kelas dansa, bermain, pendidikan jasmani, bermain kursus rintangan dalam tim, bermain untuk meniru tindakan atau orang, melakukan kegiatan artistik.
• Kecerdasan naturalis. Melakukan kunjungan ke hutan atau taman alam, mengunjungi taman, ladang, pembibitan, belajar membedakan berbagai jenis tumbuhan dan hewan melalui permainan interaktif (video multimedia, gambar, suara, dll.)
• Kecerdasan interpersonal. Disarankan untuk melakukan kerja terus menerus dalam tim di mana sangat penting untuk berkomunikasi dengan benar dan persekutuan, untuk bermain game di mana Anda harus mengidentifikasi kebutuhan orang lain baik melalui mimikri, gerakan, dan / atau emosi. suara, melakukan perayaan ulang tahun atau perayaan lain untuk mempromosikan koeksistensi yang sehat, dll..
• Kecerdasan intrapersonal. Memotivasi siswa untuk mengintrospeksi dan merefleksikan diri mereka sendiri dan tindakan mereka. Beberapa contoh mungkin menulis surat kepada diri Anda sendiri, membawa buku harian tentang emosi di mana mereka menuliskan perasaan mereka hari demi hari, memberi mereka kuesioner yang membuat mereka merefleksikan nilai-nilai dan keyakinan mereka, mengajar mereka untuk mengidentifikasi mereka sendiri emosi dan nama mereka, dll..

Cara menerapkan berbagai kecerdasan: metodologi

1. Pengamatan. Cara siswa bekerja di kelas harus diamati terus menerus dan memperhatikan dengan seksama.
2. Identifikasi. Penting untuk mengidentifikasi apa saja kemampuan dan kelemahan Anda yang dapat mulai Anda promosikan.
3. Rencana aksi. Menurut apa yang telah kami identifikasi dari siswa dalam hal kemampuan dan kelemahan mereka, perlu untuk mendasarkan diri pada ini untuk menyesuaikan mereka dengan cara di mana kita akan bekerja lebih banyak dengan siswa di kelas..
4. Start-up. Kami dapat mulai melaksanakan rencana tindakan di mana Anda bekerja dengan siswa dengan latihan yang sesuai untuk meningkatkan dan meningkatkan keterampilan.

Artikel ini murni informatif, dalam Psikologi Online kami tidak memiliki fakultas untuk membuat diagnosis atau merekomendasikan perawatan. Kami mengundang Anda untuk pergi ke psikolog untuk menangani kasus Anda secara khusus.

Jika Anda ingin membaca lebih banyak artikel yang mirip dengan Cara bekerja kecerdasan ganda di kelas, Kami menyarankan Anda untuk memasukkan kategori Pendidikan dan teknik belajar kami.