7 sikap dan hal-hal yang dilakukan orang tidak berpendidikan
Meskipun kita hidup terbenam dalam masyarakat yang penuh dengan seni, bentuk-bentuk ekspresi yang menarik dan kepingan-kepingan pengetahuan yang berharga, tidak semua orang tertarik untuk mempelajari seperti apa dunia ini.. Orang-orang yang tidak berpendidikan mereka justru mereka yang, bukan karena kurangnya sarana, tetapi karena kurangnya kemauan, memutuskan untuk berhenti belajar tentang kompleksitas realitas sosial dan alam..
Namun, tidak selalu mudah untuk mengenali kurangnya budaya di mana itu terjadi, karena, sebagian, fakta bahwa ketidaktahuan dipandang sebagai sesuatu yang positif di media dan di kalangan sosial tertentu menyamarkan karakteristik pribadi ini. Itu mengubahnya menjadi sesuatu yang baik, yaitu, menjadi sesuatu yang tidak disebut inkulturasi tetapi "pemberontakan", "riang" atau "memiliki kaki Anda di tanah".
- Anda mungkin tertarik: "Orang imajinatif memiliki 11 ciri yang sama"
Karakteristik orang yang tidak berpendidikan
Di bawah ini Anda dapat menemukan daftar karakteristik dan hal-hal khas yang dilakukan orang tidak berpendidikan.
1. Mereka tidak tahu hal-hal yang sangat mendasar
Orang-orang yang tidak terdidik mempelajari apa yang adil dan perlu untuk dapat terus hidup dengan cara yang sudah biasa mereka lakukan. Ini berarti bahwa sudah umum bahwa tingkat budaya mereka sedikit berbeda dari seorang anak yang baru saja menyelesaikan pendidikan wajib. Namun, ini relatif. Ada juga orang yang mereka perlu mengetahui hal-hal detail tentang area kerja yang sangat spesifik seperti keuangan, tetapi itu tetap sama sekali tidak digarap sehubungan dengan jenis pengetahuan lainnya. Ini membawa kita ke fitur selanjutnya.
2. Mereka memiliki konsepsi pengetahuan merkantilis
Karakteristik lain dari orang yang tidak berpendidikan adalah bagi mereka Pengetahuan hanya memiliki nilai jika membawa semacam modal, baik secara ekonomi atau sosial. Misalnya, memiliki pengetahuan pemrograman tertentu dapat membuka pintu ke pekerjaan dengan gaji sangat baik, dan mengetahui tentang musik dalam mode dapat memberi kita lebih banyak fasilitas untuk berteman.
Sebagai konsekuensinya, segala sesuatu yang tidak diterjemahkan menjadi kemungkinan perolehan kekuasaan atau peningkatan kondisi kehidupan dianggap sebagai tidak berguna, buang-buang waktu.
3. Menggoda menuju rasa ingin tahu
Orang yang tidak terdidik dibedakan tidak hanya oleh jumlah hal yang mereka ketahui, tetapi juga oleh sikap mereka terhadap mereka yang ingin tahu lebih banyak. Ini dicatat, misalnya, oleh kurangnya pemahaman mereka yang tertarik pada topik tertentu yang tidak diperlakukan atau sesuatu yang khusus. Itu adalah sikap yang bahkan bisa menjadi ejekan, Seolah mengajukan pertanyaan tertentu adalah alasan untuk tertawa karena keeksentrikannya.
- Artikel terkait: "120 pertanyaan tentang budaya umum dan jawabannya"
4. Mereka tidak menunjukkan inisiatif untuk diajarkan dengan cara didaktik
Mereka yang hanya ingin mempelajari apa yang adil dan perlu biasanya diserahkan kepada pusat pelatihan yang diarahkan. Sebaliknya, orang-orang berpendidikan sering menyadari bahwa apa yang ingin mereka pelajari tidak memiliki sekolah yang mengajarkannya, sehingga mereka dilatih sendiri. Inilah perbedaan yang diungkapkannya filosofi yang berbeda dari masing-masing orang memahami apa budaya itu.
5. Mereka frustrasi atau marah jika mereka dikoreksi
Paradoksnya, meskipun fakta bahwa orang yang tidak diolah tidak menghargai budaya, mereka menafsirkan koreksi orang lain sebagai serangan. Alasannya Fakta bahwa koreksi ini relevan secara terbuka mengungkapkan bahwa potongan-potongan pengetahuan ini sebenarnya adalah sesuatu yang berharga, sesuatu yang memungkinkan kita untuk memiliki pemahaman yang lebih dalam tentang berbagai hal dan yang dalam banyak kasus akan membuat kita berubah pikiran tentang banyak topik yang kita pikir kita ketahui dengan baik.
Artinya, apa yang terjadi dalam kasus-kasus ini adalah sesuatu yang disebut disonansi kognitif: dua ide saling bertabrakan, dan salah satunya sangat penting bagi kami. Dalam hal ini, gagasan bahwa ketidaktahuan kita telah diakui oleh bentrokan lain dengan gagasan bahwa tidak ada gunanya mengetahui secara mendalam apa yang sedang kita bicarakan, sesuatu yang bagi orang-orang yang tidak berpendidikan dapat menjadi filosofi kehidupan yang utuh..
6. Mereka menunjukkan hubungan yang terpolarisasi dengan ketidaktahuan
Ciri khas lain dari orang yang tidak berpendidikan adalah bahwa mereka tidak dapat mengasumsikan ketidaktahuan mereka secara alami: apakah mereka memuji itu sebagai sesuatu yang positif, atau mereka menyembunyikannya dengan putus asa di mana mereka melihat bahwa itu dapat diekspos. Sebaliknya, mereka yang bijak mengakui ketidaktahuan mereka dengan kesederhanaan, karena mereka menganggap wajar untuk mengabaikan hal-hal.
7. Lari dari buku
Dalam hal membaca, mereka hanya melakukannya dengan novel ringan atau dokumen yang diperlukan untuk pekerjaan itu; mereka tidak pernah terbenam dalam buku-buku taméticas yang cukup padat, atau mereka melakukannya karena keadaan memaksa mereka untuk melakukannya.