Pembelajaran observasional - Proses dasar dan aplikasi

Pembelajaran observasional adalah pembelajaran yang terjadi ketika amati perilaku orang lain. Ini adalah bentuk pembelajaran sosial yang mengambil bentuk yang berbeda, berdasarkan pada proses yang berbeda. Kita dapat merangkum proses dasar dengan membaginya menjadi dua kelompok: yang mendukung pembelajaran dan yang mendukung eksekusi.

Proses dasar dalam pembelajaran observasional

Proses dasar dalam pembelajaran observasional adalah:

• Perhatian dan diskriminasi: Adalah penting bahwa pengamat memperhatikan perilaku yang dilakukan subjek dan bahwa pengamat membedakan aspek yang paling relevan dari perilaku tersebut. Imitasi bukan pengulangan yang tepat dari perilaku model. Proses perhatian ini sangat dipengaruhi oleh tiga jenis variabel: karakteristik model, karakteristik pengamat dan kondisi stimulasi. Karakteristik model yang secara positif mempengaruhi pengamat adalah jenis kelamin modelnya sama dan usianya sama; prestise, status dan kekuatan sosial model; kompetensi dan pengalamannya dalam perilaku yang dilakukannya dan perlakuan afektif yang dibangun oleh model dengan pengamat. Karakteristik pengamat yang secara positif mempengaruhi pembelajaran observasional adalah: terlepas dari usia dan jenis kelamin, tingkat kecerdasan subjek yang mengamati, pendidikan sebelumnya atau sejarah pembelajaran dan karakteristik afektif atau emosionalnya. Karakteristik merangsang yang mendukung imitasi adalah bahwa aspek yang relevan dari perilaku model mudah didiskriminasi dan bahwa perilaku model tersebut diekspos secara nyata, melalui gambar atau deskripsi verbal..

Aplikasi pembelajaran observasional

Ini adalah model yang sangat cocok untuk pembelajaran manusia di mana banyak kesulitan yang melekat pada pengkondisian klasik dan operan dihindari. Tidak perlu mengulangi uji coba pelatihan berulang kali. Ini juga cocok untuk perilaku yang dihukum, tanpa perlu subjek menerima hukuman itu sendiri. Belajar dengan model observasional disebut "pemodelan" (jangan bingung dengan sapina).

Kognisi Hewan

Salah satu topik yang khas dari psikologi pembelajaran saat ini adalah kognisi hewan. Studi tentang kognisi hewan adalah studi tentang proses kognitif pada hewan. Ini adalah psikologi pembelajaran dan dalam metodologinya digunakan, setidaknya dalam proses eksperimental, pendekatan analisis perilaku eksperimental. Studi tentang kognisi hewan dipahami sebagai studi proses internal, disimpulkan dari studi perilaku, yang merujuk pada proses berpikir.

Kesimpulannya didasarkan pada fakta bahwa proses berpikir dapat menjelaskan perilaku yang tidak akan pernah dijelaskan oleh rangsangan eksternal. Ini tidak menyiratkan studi tentang kesadaran. Kita harus membedakan antara proses mental yang menjelaskan perilaku kita atau perilaku hewan (yang merupakan proses yang disimpulkan) dan studi kesadaran (yang secara langsung dapat diamati, meskipun hanya secara pribadi) karena mereka merujuk pada hal-hal yang berbeda..

Jadi, lalu, kognisi ia dipahami sebagai proses penjelas perilaku internal, tanpa memasuki apa yang disadari atau tidak; representasi neurologis (registrasi atau citra mental) yang dapat menjelaskan perilaku yang tidak bisa dijelaskan hanya dengan rangsangan eksternal. Jadi yang perlu Anda selidiki adalah bagaimana representasi neurologis ini terbentuk; informasi apa yang mereka wakili, bagaimana mekanisme yang menyimpannya dan bagaimana mereka membimbing perilaku nanti. Berikut adalah seluruh panorama psikologi pembelajaran kognisi hewan.

Di sini kita tidak mempelajari dianggap sebagai proses kognitif, tetapi proses dasar pembelajaran, yang dimaksudkan untuk memberikan konseptualisasi kognitif: proses pembelajaran dasar bukanlah asosiasi respons stimulus, tetapi representasi mental yang mewakili asosiasi stimuli dan respons tersebut, baik E-E atau E-R. Pembelajaran dasar dipahami sebagai hubungan pembelajaran dan oleh karena itu, perlu untuk membentuk representasi rangsangan. Studi kognisi memiliki sebagai tujuan langsung pengetahuan tentang perilaku hewan, tetapi melalui ini banyak tujuan menarik lainnya tercapai. Misalnya, mengetahui evolusi yang telah menyebabkan kognisi manusia.

Artikel ini murni informatif, dalam Psikologi Online kami tidak memiliki fakultas untuk membuat diagnosis atau merekomendasikan perawatan. Kami mengundang Anda untuk pergi ke psikolog untuk menangani kasus Anda secara khusus.

Jika Anda ingin membaca lebih banyak artikel yang mirip dengan Pembelajaran observasional - Proses dasar dan aplikasi, Kami menyarankan Anda untuk memasukkan kategori Psikologi Dasar kami.